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Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires Ministerio de Educación Dirección de Formación Docente Instituto Superior del Profesorado “Dr. Joaquín V. González” Congreso Nacional «Aulas conectadas: los desafíos de integrar las TIC en la formación docente» Ayacucho 632, Ciudad Autónoma de Buenos Aires - 27 y 28 de octubre 2017 Viernes 27 de octubre HORA ACTIVIDAD LUGAR 8.30 Acreditación Hall de entrada 9.00 Apertura oficial del Congreso. Palabras de bienvenida a cargo de las autoridades de la institución. Salón de Actos Subsuelo – Salón 4to piso 9.30 a 10.30 Conferencia de apertura: Flavia Terigi Los desafíos de integrar las TIC en la formación docente Salón de Actos Subsuelo – Salón 4to piso 10.30 a 11.00 Receso café Bar 11.00 a 13.00 Taller #1: Desafíos para garantizar el acceso a la educación, en entornos virtuales de aprendizaje, a todas las personas: diseño de contenidos y actividades digitales en formatos accesibles. A cargo de: Marcela Vázquez López y Vilar Mara Liz (ISPEE Instituto Superior del Profesorado en Educación Especial) Aula a confirmar Panel #1: Aprender con TIC para enseñar con TIC COORDINADOR: Enrique Carlos Bombelli (ISP JVG) PONENCIAS § Pascolini, Virginia; Chechele, Patricia; Ingrassia, Clara (Universidad Nacional de Lanús). “La formación de docentes críticos y transformadores” § Caputi, Verónica (Instituto Victoria Ocampo). “Sobre la necesidad de trasn(formarse) en la escuela para transformar la escuela. Las TIC como estrategia” § Gabetta, Ivana; Abrate, Raquel Susana (Universidad Nacional de Villa María). “Conjeturas y validaciones en la formación de profesores ante la resolución de problemas no rutinarios mediados por TIC” § Giacomini, Laura (Florida Day School-Belgrano Day School). “Incorporar las TIC en la clase de Inglés para promover aprendizajes flexibles, significativos y autónomos" Aula a confirmar

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Instituto Superior del Profesorado

“Dr. Joaquín V. González”

Congreso Nacional «Aulas conectadas: los desafíos de integrar las TIC en la formación docente» Ayacucho 632, Ciudad Autónoma de Buenos Aires - 27 y 28 de octubre 2017

Viernes 27 de octubre HORA ACTIVIDAD LUGAR 8.30 Acreditación Hall de entrada

9.00 Apertura oficial del Congreso. Palabras de bienvenida a cargo de las autoridades de la institución. Salón de Actos Subsuelo – Salón 4to piso

9.30 a 10.30 Conferencia de apertura: Flavia Terigi Los desafíos de integrar las TIC en la formación docente

Salón de Actos Subsuelo – Salón 4to piso

10.30 a 11.00 Receso café Bar

11.00 a 13.00

Taller #1: Desafíos para garantizar el acceso a la educación, en entornos virtuales de aprendizaje, a todas las personas: diseño de contenidos y actividades digitales en formatos accesibles. A cargo de: Marcela Vázquez López y Vilar Mara Liz (ISPEE Instituto Superior del Profesorado en Educación Especial)

Aula a confirmar

Panel #1: Aprender con TIC para enseñar con TIC COORDINADOR: Enrique Carlos Bombelli (ISP JVG) PONENCIAS § Pascolini, Virginia; Chechele, Patricia; Ingrassia, Clara (Universidad Nacional de Lanús). “La formación de

docentes críticos y transformadores” § Caputi, Verónica (Instituto Victoria Ocampo). “Sobre la necesidad de trasn(formarse) en la escuela para

transformar la escuela. Las TIC como estrategia” § Gabetta, Ivana; Abrate, Raquel Susana (Universidad Nacional de Villa María). “Conjeturas y validaciones en la

formación de profesores ante la resolución de problemas no rutinarios mediados por TIC” § Giacomini, Laura (Florida Day School-Belgrano Day School). “Incorporar las TIC en la clase de Inglés para

promover aprendizajes flexibles, significativos y autónomos"

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Panel #2: El lugar de las TIC en la enseñanza disciplinar: experiencias áulicas COORDINADOR/A: María Victoria Fernández (ISP JVG) PONENCIAS § Crespo Crespo, Cecilia; Ponteville, Christiane (ISP JVG). “Las TIC y la enseñanza de la estadística” § Pérez, Martín; Dibarbora, Carlos; Figueroa, Juan Pablo (INSPT-UTN). “Capacitores. Diseño experimental para

estudiar un circuito RC con Arduino” § Martínez, Viviana; Saucedo, Jorge (Escuela de Comercio Nº 3 H. Vieytes). “¿Es importante quién sabe más?” § Rivas, Pedro; Ortmann, Cecilia; Ronconi, María Vanina; Santillán, Sabrina (ISP JVG–ENSLV SBS–CONSUDEC).

“Las TIC y la enseñanza de la investigación en la formación docente: la búsqueda de antecedentes”

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Panel #3: Aprendizaje móvil, redes sociales y videojuegos COORDINADOR/A: Cecilia Ferrante (ISP JVG) PONENCIAS § Bravo, Daniel; Matto, Estefanía; Baigorria, Guadalupe; Corrieri, Lilian; Corrado, Mariza (ISP JVG). “La

programación al servicio del diseño de programas que favorecen el aprendizaje de contenidos disciplinares” § Incarbone, Lorena (UNTREF–ENaM– IES No1). “Nuevos espacios virtuales para la enseñanza de las Ciencias

Sociales y la Historia” § Mastandrea, Fernando; Larrahona, C; Serra, L; Muirragui, F; Guida, P. y Litovicius, P. (Escuela de Comercio N° 7

DE 10). “Recorridos turísticos con dispositivos móviles: un proyecto en construcción”

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Panel #4: Entornos virtuales de aprendizaje COORDINADOR/A: Mariana Rossetti (ISP JVG) PONENCIAS § Szteinberg, Roxana; Favilli, Graciela (ISP JVG). “Las TIC interpeladas desde la gestión directiva”. § Russo, Eduardo; Escobar, Federico (Ciclo Básico con Formación Ocupacional N°III D.E. 10° "Olga Cossettini").

“Aula Virtual: aprehendiendo on line” § Molino, Eduardo (ISP JVG). “Inclusión de plataformas (LMS) en la educación superior presencial como prioridad

estratégica”

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13.00 a 14.00 Almuerzo Bar

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14.00 a 15.00 Conferencia

Daniel Feldman Salón de Actos Subsuelo –

Salón 4to piso

15.00 a 15.15 Receso café

15.15 a 17.15

Taller #2: Internet segura y responsable: ser, estar y actuar seguros en internet A cargo de: Gerencia Operativa de Tecnología e Innovación Educativa- GOIntec Aula a confirmar

Panel #5: Diseño de propuestas didácticas con TIC: planificación y evaluación COORDINADOR/A: Pedro Rivas (ISP JVG) PONENCIAS § Cayo, Luis (Instituto Superior de Formación Docente N° 6012 El Carril). “TIC TAC en el Jardín. Propuestas para

la inclusión de las TIC en el nivel inicial” § Proyetti, Melisa; Sanguinetti, Marcela (Colegio Militar de la Nación). “Pensando el sujeto de aprendizaje

universitario en un contexto complejo mediado por un software” § Bologna Piris, Samanta; Carlésimo, Laura (Instituto Victoria Ocampo). “¿Cómo invertir las clases de Matemática

con la ayuda de las TIC?” § Varela, Claudia; Guecia, Claudio (ISP JVG). “Trayecto formativo en TPACK. Experiencia interdepartamental

Informática-Historia diseñando de secuencias didácticas”

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Panel #6: El lugar de las TIC en la enseñanza disciplinar: experiencias áulicas COORDINADOR/A: María del Carmen Munilla (ISP JVG) PONENCIAS § Pesce, Carlos; Crespo Crespo, Cecilia (ISP JVG) “Los teléfonos celulares como recurso didáctico en el aula de

matemática. Una experiencia en el Profesorado de Matemática” § Ríos, V.; Mármora, J.; Indelicato, E. (ISP JVG). “Estrategias para abordar contenidos de cosmología usando TIC” § Storti, Guillermo; Pérez, Belén (Instituto Manuel Belgrano). “Proyecto a nivel secundario de programación de

controladores en la automatización inteligente de viviendas” § Busto, Silvina (ISP JVG) “Integración pedagógica de videojuegos del estilo Minecraft en la clase de matemática”

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Panel #7: El oficio docente ante los nuevos escenarios de enseñanza COORDINADOR/A: Mario Freschinaldi (ISP JVG) PONENCIAS § Pennella, María Ángela (ISP JVG). “Enseñar con TIC: ¿innovación didáctica?” § De Angelis, Patricia (Instituto Nacional de Derecho Aeronáutico y Espacial, UNDEF). “La curación de contenidos:

de los nuevos rumbos en el oficio docente” § Messina, Verónica; Trentin, Vannina (Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires). “El diseño de

materiales con tecnología para la formación docente universitaria” § Corniglione, Silvia (ISBA "Municipalidad de Gral. Pico"). “Propuestas didácticas y TIC en el ISBA”. § Damiani, Raúl (JVG-UBA). “Reconfigurando el oficio docente ante los desafíos que plantean las TIC en la escuela”

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Panel #8: Entornos virtuales de aprendizaje COORDINADOR/A: Claudia Soto (ISP JVG) PONENCIAS § Macedo, Silvana; Picorel, Alicia, Baglioni, Alicia (ISFT N° 191 - Bahía Blanca). “Institutos sin fronteras: propuesta

de Educación a Distancia” § Fernández, María Victoria (ISP JVG). “Un nuevo soporte documental: la web, aplicado a la educación

intercultural bilingüe en la región amazónica peruana” § García, María Laura; Cendoya, Ana María; Ledesma, Paula; Saumell, María Victoria (ISP JVG–INSPT UTN–

UNLP). “Recorridos didácticos en entornos virtuales de aprendizaje para la clase de inglés” § Frescura Toloza, Claudio (ISP JVG– ENS N° 1 y N° 7). “Aulas virtuales y alfabetización académica”

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Mesa redonda #2: Palabras en pantalla: usos cotidianos de los discursos digitales Coordina: Cecilia Magadán (ISP JVG–UNSAM). Exponen: § Mauro Alderete (ISP JVG). “Las comunidades online de manga: nuevas formas de leer, nuevas formas de crear” § Vanesa Benítez (ISP JVG). “Los usos del correo electrónico entre los jóvenes” § Natalia De Luca (ISP JVG–UBA). "Los marcadores del discurso en usos adolescentes y en diccionarios digitales" § Lucía Godoy (UBA-UNSAM). "Dedos, teclados y pantallas: una aproximación a la escritura digital colaborativa"

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17.15 a 17.30 Receso café Bar

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17.30 a 18.45

Panel #9: El lugar de las TIC en la enseñanza disciplinar: experiencias áulicas COORDINADOR/A: Silvina Prado (ISP JVG) PONENCIAS § Scutiero, Valeria (Instituto Sagrado Corazón). “Efemérides con TIC. El rol de las nuevas tecnologías en la

conmemoración de las fechas patrias en el Nivel Superior” § Bissio, Martín (Instituto Victoria Ocampo). “Diseñamos, escribimos y difundimos una colección de novela juvenil

en Prácticas del Lenguaje: Resolución de problemas y aula invertida para la enseñanza de las competencias comunicativas”

§ Márquez, Alejandra (Universidad Nacional de Catamarca). “Enseñar y aprender el proceso de escritura electrónica: experiencias en la cátedra TIC del Profesorado en Letras (UNCa)”

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Panel #10: Aprender con TIC para enseñar con TIC COORDINADOR/A: Liliana Olazar (ISP JVG) PONENCIAS § Sanguinetti, Marcela; Dibarbora, Carlos; Figueroa, Juan Pablo (INSPT–UTN). “Formación en Física Experimental

mediada con Arduino” § Salio, Claudia; Galland, Gustavo (Escuela Normal Superior Nº 4 "Estanislao S. Zeballos"). “El impacto de las

tecnologías emergentes en la Formación Docente. Elementos para la reflexión” § Sandoval, Eliana; Camadro, Ema; Bravo, Rosana; Arias, Analia (UNCo). “La enseñanza en 'paredes de bits'” § Bilat, Graciela (Instituto de Profesores Artigas–Consejo de Formación en Educación/ ANEP/ Montevideo,

Uruguay). “El mundo necesita tus historias”

Aula a confirmar

Panel #11: El uso pedagógico del software libre y de los recursos educativos abiertos COORDINADOR/A: Mario Freschinaldi (ISP JVG) PONENCIAS § García, Matías (INSPT-UTN–ISP JVG). “Libres para enseñar y aprender” § Varela, Claudia; Guindi, Leticia (ISP JVG–Colegio N° 4 "Nicolás Avellaneda"). “La enseñanza de la Historia a

partir de secuencias didácticas digitalizadas” § Ibañez, Gustavo (consultor). “El hambre por aprender es requisito indispensable”

Aula a confirmar

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Mesa redonda #3: Juegos educativos para la enseñanza y aprendizaje de diferentes contenidos Coordina: Daniel O. Bravo (ISP JVG). Exponen: § Alfredo Antonio Prieto, “Juegos educativos en informática con contenido de Didáctica General” § Damián Blanco, “Red neuronal artificial para aprender clasificaciones de elementos” § Luis Podlecki, “Juego educativo: ¿cuánto sé de NTIC/NTICX?” § Alejandro Santerbas, “El diseño de un juego educativo para escuelas hospitalarias”

Aula a confirmar

18.45 a 19.00 Receso café Bar

19.00 a 20.00 Conferencia: Marta Libedinsky La innovación didáctica en la era digital: proyectos y portafolios

Salón de Actos Subsuelo – Salón 4to piso

Muestra de juegos A cargo de alumnos de primer y segundo año del Departamento de Informática (coordinador: Daniel Bravo)

Viernes 27 de octubre: 13 a 17:30 Piso 9

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Sábado 28 de octubre

HORARIO ACTIVIDAD LUGAR

9 a 10 Conferencia: Diana Fernández Zalazar Lo virtual como lo real mediado en la enseñanza y el aprendizaje

Salón 4to piso

10 a 10.15 Receso café Bar

10.15 a 12.15

Taller #3: Herramientas Ofimáticas Libres A cargo de: Matías García (INSPT-UTN–ISP JVG) Aula a confirmar

Taller #4: Audiovisual: el oficio docente ante la heterogeneidad (humana y tecnológica) en el aula A cargo de: Alejandro Irusta (CBC-UBA, Curso de ingreso ISPJVG) Aula a confirmar

Taller #5: Diseño de propuestas de evaluación con TIC A cargo de: Adriana Favieri y Roxana Scorzo (Universidad Nacional de La Matanza) Aula a confirmar

Panel #12: El lugar de las TIC en la enseñanza disciplinar: experiencias áulicas COORDINADORA: Nora Lizenberg (ISP JVG) PONENCIAS § Incarbone, Lorena (UNTREF–ENaM– IES No1). “Aprendizaje móvil, redes sociales y videojuegos: posibilidades y

desafíos para las prácticas de enseñanza” § Pérez, Marcelo; Pérez, Claudia; Raccuia, Alejandra (EESO N° 429 "Mario R. Vecchioli"). “Lo visible y lo invisible

en las identidades adolescentes” § Varela, Claudia; Guindi, Leticia (ISP JVG–Colegio N° 4 "Nicolás Avellaneda"). “Memoria y Justicia. Trabajo

compartido desde la historia y los valores frente al golpe del 76” § Mata, Verónica; Paez Rehermann, Valeria (ISP JVG). “Circuito productivo: secuencia didáctica y modelo 1 a 1”

Aula a confirmar

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Panel #13: El oficio docente ante los nuevos escenarios de enseñanza COORDINADOR/A: Silvia Seoane (ISP JVG) § Crespo Crespo, C.; Leston, P.; Ponteville, C. (ISP JVG). “Aulas del Siglo XXI: Presencialidad y virtualidad” § Ferraroti, M.; Esteche, F. (IFDyTN 44). “Estudio de la aplicación de GeoGebra en la enseñanza de la Geometría” § Conterjnic, M.; Izaguirre, E.; Cancino, J.; Giovannetti y Taboada, V. (IES No1–JVG). “¿Es posible reunir en una

práctica pedagógica las TIC en un trabajo colaborativo?” § Sadi, Daniela (Plan FinEs) “El rol docente ante las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación”

Aula a confirmar

Mesa redonda #4: La Edad Media en la Web Coordina: Jorge Rigueiro García (ISP JVG–Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires). Exponen: § Ávila, Claudio: “La sociedad medieval y Age of Empires 2. Un recurso para el aula” § Savastano, Joel: “Catedrales medievales. Una aproximación digital” § Rodríguez, G. y Jiménez Alcázar, J.: “Medievalistas 2.0 o cómo enseñar y aprender Edad Media en la virtualidad” § Asla, Alberto y Arnuz, Gabriela: “Generación milenial: un desafío para enseñar Edad Media en la Universidad” § Coronado Schwindt, Gisela y Díaz Sammaroni, Martina: “Archivos en red: propuestas de uso” § Arnuz, G.; Arnuz, M. L. “Tan cerca y tan lejos: la Edad Media y los peligros del acceso irrestricto a la información” § Rigueiro García, Jorge: “Del ratón de Aachen al mouse de la PC. La Edad Media y el soporte virtual”

Aula a confirmar

12.15 a 12.30 Receso café Bar

12.30 a 13.30 Conferencia: Cecilia Sagol Las TIC después de las TIC: nuevas preguntas y reflexiones sobre la enseñanza en el mundo digital Salón 4to piso

13.30 a 14.30 Almuerzo Bar

14.30 a 15.30 Conferencia: Alejandro Spiegel

Amores y violencias de niñxs y jóvenes a través de las redes sociales. Viejas y nuevas reglas de interacción. La pantalla como escudo. Un posible lugar de intervención docente.

Salón 4to piso

15.30 a 16 Receso café Bar

16 a 17 Conferencia de cierre: Ángeles Soletic Transformar la práctica: los desafíos pedagógicos en el escenario digital Salón 4to piso

17 a 17.30 Cierre oficial del Congreso. Palabras de los organizadores y de las autoridades de la Institución. Salón de Actos Subsuelo