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Presentado por: * Felipe Rubiano * Iván Laureano * Martin Laverde * Jhon Sebastián Celis Presentado a: Isaac Salazar Curso: 8B JM

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nuestra rueda eólica

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Presentado por:

* Felipe Rubiano

* Iván Laureano

* Martin Laverde

* Jhon Sebastián Celis

Presentado a: Isaac Salazar

Curso: 8B JM

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el entretenimiento, la diversión, la recreación entre

otras, no pueden estar ausentes en la vida del ser

humano quien además de su trabajo, ocupaciones

y rutina encuentra con el paso del tiempo un ritmo

de vida cada vez más acelerado; es asi como en

las ciudades encontramos entre su variedad de

espectáculos y diversiones la atracciones

mecánicas cuyo fin puede considerarse como la

alteración de la adrenalina en los seres humanos.

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*Mover la Rueda Panorámica sin empujarla con

la mano.

*Producir el mayor número de giros posible de

la Rueda Panorámica con cada giro de la Polea

Motor.

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Esta situación exige la comprensión de un sistema

de poleas para poner en funcionamiento una rueda

panorámica. El niño debe reemplazar una de las

ruedas del mecanismo con el fin de que la rueda

panorámica gire más rápido. El sistema debe ser

conectado por medio de una banda para transmitir el

movimiento de la polea motor hasta la polea que se

encuentra en el eje de rotación de la Rueda

Panorámica

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Existen sistemas con múltiples de poleas que

pretenden obtener una gran ventaja mecánica,

es decir, elevar grandes pesos con un bajo

esfuerzo. Estos sistemas de poleas son

diversos, aunque tienen algo en común, en

cualquier caso se agrupan en grupos de poleas

fijas y móviles: destacan los polipastos.

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