Práctica videojuego CAM

Santiago Gambarte, Alberto prieto, Sergio Javier Molinero y Covadonga Vega

Nombre del juego

Género: puzzles, point & clic

Historia del juego

Alan, el protagonista, es un niño que va de escursion con el colegio a un museo. La excursión le resultó aburrida y durmió en mitad de ésta. Es entonces cuando viaja al Museo soñador un lugar habitado por el guardia del museo, el señor Napy, quien le demostrará que los museos no son aburridos.

Sistema de juego

El juego es del tipo de preguntas y respuestas. Se le plantean al jugador una serie de preguntas de un tema en específico y deberá elegir la que cree que es la respuesta correcta de entre tres posibles en un tiempo límite.

El juego está distinto en cinco salas. Las preguntas de cada sala son un tema distinto. Desde el principio se podrá visitar cuatro salas:

1. La sala de arte

2. La sala de literatura

3. La sala de arquitectura

4. La sala de música

La última sala, la sala final, se desbloquea al superar con éxito las cuatro salas anteriores y en ésta habrán preguntas de todos los temas anteriores.

Final del juego

Existen dos finales distintos de este juego, dependiendo de si el jugador supera o no con éxito la sala final.

Al acabar la sala final (da igual si el jugador lo supera o no) Alan se despertará y su profesora, enfadada, le hará una pregunta para comprobar si ha estado atendiendo a la excursión:

● Si falla la sala final, Alan fallará la respuesta de la profesora y el juego acabará con un Game Over.

● Si pasa con éxito la sala final, Alan podrá responder a la pregunta final: si falla ocurrirá lo ismo que con el final malo, pero si acierta se acabrá el juego con un You Win

Enseñanza Tarjet

En este juego se pretende enseñar sobre temas como pintura, arquitectura, literatura o música.

Este juego está pensado para alumnos de 1º a 3º de la ESO.

FIN