VIDA QUOTIDIANA · 2016. 2. 19. · VIDA QUOTIDIANA CICLES EDUCATIUS FEM D’IBERS I ROMANS...
Transcript of VIDA QUOTIDIANA · 2016. 2. 19. · VIDA QUOTIDIANA CICLES EDUCATIUS FEM D’IBERS I ROMANS...
![Page 1: VIDA QUOTIDIANA · 2016. 2. 19. · VIDA QUOTIDIANA CICLES EDUCATIUS FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.) OBJECTIUS: - Desenvolupar la coordinació manual i destresa. -](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071513/613438ffdfd10f4dd73b97d0/html5/thumbnails/1.jpg)
Birlanga, Eva - Boronat, Montse
Flotats, Lourdes - Jordan, Raquel
Martínez, Mª Jesús
VIDA QUOTIDIANA
PERRUQUERIA I ESTÈTICA
![Page 2: VIDA QUOTIDIANA · 2016. 2. 19. · VIDA QUOTIDIANA CICLES EDUCATIUS FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.) OBJECTIUS: - Desenvolupar la coordinació manual i destresa. -](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071513/613438ffdfd10f4dd73b97d0/html5/thumbnails/2.jpg)
VIDA QUOTIDIANA
CICLES
EDUCATIUS
FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.)
OBJECTIUS: - Desenvolupar la coordinació manual i destresa.
- Conèixer els diferents ornaments i pentinats de l’època.
FITXA
D’ACTIVITAT
IBERS - ROMANS
GRUP DE
TREBALL
TEMA
VIDA QUOTIDIANA
DIADEMA
![Page 3: VIDA QUOTIDIANA · 2016. 2. 19. · VIDA QUOTIDIANA CICLES EDUCATIUS FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.) OBJECTIUS: - Desenvolupar la coordinació manual i destresa. -](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071513/613438ffdfd10f4dd73b97d0/html5/thumbnails/3.jpg)
VIDA QUOTIDIANA
CAPACITATS
(INFANTIL)
COMPETÈNCIES
(PRIMÀRIA)
ÀMBITS
CURRÍCULARS
(ESO)
Educació Infantil
1. Aprendre a ser i actuar de forma cada vegada més autònoma.
2. Aprendre a pensar i a comunicar.
3. Aprendre a descobrir i tenir iniciativa.
4. Aprendre a tenir habilitats.
Educació Primària
2.Competència artística i cultural.
3.Competència d’aprendre a aprendre.
4.Competència social i ciutadana.
ESO I BATXILLERAT
1.A.C Artística i cultural
![Page 4: VIDA QUOTIDIANA · 2016. 2. 19. · VIDA QUOTIDIANA CICLES EDUCATIUS FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.) OBJECTIUS: - Desenvolupar la coordinació manual i destresa. -](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071513/613438ffdfd10f4dd73b97d0/html5/thumbnails/4.jpg)
VIDA QUOTIDIANA
CICLES
EDUCATIUS
FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.)
LLOC I ESPAIS ON ES
PORTARÀ TERME
Taller o aula didàctica
MATERIALS DIDÀCTICS O
RECURSOS
- Samarreta usada/vella,
- fil,
- agulla,
- didal,
- tisores,
- llapis o bolígraf,
- pegament,
- regle.
![Page 5: VIDA QUOTIDIANA · 2016. 2. 19. · VIDA QUOTIDIANA CICLES EDUCATIUS FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.) OBJECTIUS: - Desenvolupar la coordinació manual i destresa. -](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071513/613438ffdfd10f4dd73b97d0/html5/thumbnails/5.jpg)
VIDA QUOTIDIANA
CICLES
EDUCATIUS
FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.)
DESENVOLUPAMENT DE
L’ACTIVITAT
![Page 6: VIDA QUOTIDIANA · 2016. 2. 19. · VIDA QUOTIDIANA CICLES EDUCATIUS FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.) OBJECTIUS: - Desenvolupar la coordinació manual i destresa. -](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071513/613438ffdfd10f4dd73b97d0/html5/thumbnails/6.jpg)
VIDA QUOTIDIANA
CICLES
EDUCATIUS
FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.)
DESENVOLUPAMENT DE
L’ACTIVITAT
![Page 7: VIDA QUOTIDIANA · 2016. 2. 19. · VIDA QUOTIDIANA CICLES EDUCATIUS FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.) OBJECTIUS: - Desenvolupar la coordinació manual i destresa. -](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071513/613438ffdfd10f4dd73b97d0/html5/thumbnails/7.jpg)
VIDA QUOTIDIANA
CICLES
EDUCATIUS
FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.)
OBJECTIUS: - Desenvolupar la coordinació manual i destresa.
- Conèixer els diferents ornaments i pentinats de l’època.
FITXA
D’ACTIVITAT
IBERS - ROMANS
GRUP DE
TREBALL
TEMA
VIDA QUOTIDIANA
CORONA DE LLORER
![Page 8: VIDA QUOTIDIANA · 2016. 2. 19. · VIDA QUOTIDIANA CICLES EDUCATIUS FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.) OBJECTIUS: - Desenvolupar la coordinació manual i destresa. -](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071513/613438ffdfd10f4dd73b97d0/html5/thumbnails/8.jpg)
VIDA QUOTIDIANA
CAPACITATS
(INFANTIL)
COMPETÈNCIES
(PRIMÀRIA)
ÀMBITS
CURRÍCULARS
(ESO)
Educació Infantil
1. Aprendre a ser i actuar de forma cada vegada més autònoma.
2. Aprendre a pensar i a comunicar.
3. Aprendre a descobrir i tenir iniciativa.
4. Aprendre a tenir habilitats.
Educació Primària
2.Competència artística i cultural.
3.Competència d’aprendre a aprendre.
4.Competència social i ciutadana.
ESO I BATXILLERAT
1.A.C Artística i cultural
![Page 9: VIDA QUOTIDIANA · 2016. 2. 19. · VIDA QUOTIDIANA CICLES EDUCATIUS FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.) OBJECTIUS: - Desenvolupar la coordinació manual i destresa. -](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071513/613438ffdfd10f4dd73b97d0/html5/thumbnails/9.jpg)
VIDA QUOTIDIANA
CICLES
EDUCATIUS
FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.)
LLOC I ESPAIS ON ES
PORTARÀ TERME
Taller o aula didàctica
MATERIALS DIDÀCTICS O
RECURSOS
- cartolina verda,
- llapis o bolígraf,
- goma,
- punxó,
- estoreta,
- tisores,
- pegament,
- paper de seda verd
- i goma elàstica.
![Page 10: VIDA QUOTIDIANA · 2016. 2. 19. · VIDA QUOTIDIANA CICLES EDUCATIUS FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.) OBJECTIUS: - Desenvolupar la coordinació manual i destresa. -](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071513/613438ffdfd10f4dd73b97d0/html5/thumbnails/10.jpg)
VIDA QUOTIDIANA
CICLES
EDUCATIUS
FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.)
DESENVOLUPAMENT
DE L’ACTIVITAT
![Page 11: VIDA QUOTIDIANA · 2016. 2. 19. · VIDA QUOTIDIANA CICLES EDUCATIUS FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.) OBJECTIUS: - Desenvolupar la coordinació manual i destresa. -](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071513/613438ffdfd10f4dd73b97d0/html5/thumbnails/11.jpg)
VIDA QUOTIDIANA
CICLES
EDUCATIUS
FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.)
OBJECTIUS: - Desenvolupar la coordinació manual i destresa.
- Conèixer els diferents ornaments i pentinats de l’època.
FITXA
D’ACTIVITAT
IBERS - ROMANS
GRUP DE
TREBALL
TEMA
VIDA QUOTIDIANA
TRENES
![Page 12: VIDA QUOTIDIANA · 2016. 2. 19. · VIDA QUOTIDIANA CICLES EDUCATIUS FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.) OBJECTIUS: - Desenvolupar la coordinació manual i destresa. -](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071513/613438ffdfd10f4dd73b97d0/html5/thumbnails/12.jpg)
VIDA QUOTIDIANA
CAPACITATS
(INFANTIL)
COMPETÈNCIES
(PRIMÀRIA)
ÀMBITS
CURRÍCULARS
(ESO)
Educació Infantil
1. Aprendre a ser i actuar de forma cada vegada més autònoma.
2. Aprendre a pensar i a comunicar.
3. Aprendre a descobrir i tenir iniciativa.
4. Aprendre a tenir habilitats.
Educació Primària
2.Competència artística i cultural.
3.Competència d’aprendre a aprendre.
4.Competència social i ciutadana.
ESO I BATXILLERAT
1.A.C Artística i cultural
![Page 13: VIDA QUOTIDIANA · 2016. 2. 19. · VIDA QUOTIDIANA CICLES EDUCATIUS FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.) OBJECTIUS: - Desenvolupar la coordinació manual i destresa. -](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071513/613438ffdfd10f4dd73b97d0/html5/thumbnails/13.jpg)
VIDA QUOTIDIANA
LLOC I ESPAIS ON ES
PORTARÀ TERME
Taller o aula didàctica
MATERIALS DIDÀCTICS O
RECURSOS
- Llana de diferents colors,
- clips o aplicadors per poder subjectar la llana
![Page 14: VIDA QUOTIDIANA · 2016. 2. 19. · VIDA QUOTIDIANA CICLES EDUCATIUS FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.) OBJECTIUS: - Desenvolupar la coordinació manual i destresa. -](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071513/613438ffdfd10f4dd73b97d0/html5/thumbnails/14.jpg)
VIDA QUOTIDIANA
CICLES
EDUCATIUS
FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.)
DESENVOLUPAMENT
DE L’ACTIVITAT
![Page 15: VIDA QUOTIDIANA · 2016. 2. 19. · VIDA QUOTIDIANA CICLES EDUCATIUS FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.) OBJECTIUS: - Desenvolupar la coordinació manual i destresa. -](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071513/613438ffdfd10f4dd73b97d0/html5/thumbnails/15.jpg)
VIDA QUOTIDIANA
CICLES
EDUCATIUS
FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.)
OBJECTIUS: - Desenvolupar la coordinació manual i destresa.
- Conèixer els diferents ornaments i pentinats de l’època.
FITXA
D’ACTIVITAT
IBERS - ROMANS
GRUP DE
TREBALL
TEMA
VIDA QUOTIDIANA
MONYOS
![Page 16: VIDA QUOTIDIANA · 2016. 2. 19. · VIDA QUOTIDIANA CICLES EDUCATIUS FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.) OBJECTIUS: - Desenvolupar la coordinació manual i destresa. -](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071513/613438ffdfd10f4dd73b97d0/html5/thumbnails/16.jpg)
VIDA QUOTIDIANA
CAPACITATS
(INFANTIL)
COMPETÈNCIES
(PRIMÀRIA)
ÀMBITS
CURRÍCULARS
(ESO)
Educació Infantil
1. Aprendre a ser i actuar de forma cada vegada més autònoma.
2. Aprendre a pensar i a comunicar.
3. Aprendre a descobrir i tenir iniciativa.
4. Aprendre a tenir habilitats.
Educació Primària
2.Competència artística i cultural.
3.Competència d’aprendre a aprendre.
4.Competència social i ciutadana.
ESO I BATXILLERAT
1.A.C Artística i cultural
![Page 17: VIDA QUOTIDIANA · 2016. 2. 19. · VIDA QUOTIDIANA CICLES EDUCATIUS FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.) OBJECTIUS: - Desenvolupar la coordinació manual i destresa. -](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071513/613438ffdfd10f4dd73b97d0/html5/thumbnails/17.jpg)
VIDA QUOTIDIANA
LLOC I ESPAIS ON ES
PORTARÀ TERME
Taller o aula didàctica
MATERIALS DIDÀCTICS O
RECURSOS
- Cartró o capses de formatges en porcions,
- tisores,
- llapis
- i llanes de color groc, blanc o daurat.
![Page 18: VIDA QUOTIDIANA · 2016. 2. 19. · VIDA QUOTIDIANA CICLES EDUCATIUS FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.) OBJECTIUS: - Desenvolupar la coordinació manual i destresa. -](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071513/613438ffdfd10f4dd73b97d0/html5/thumbnails/18.jpg)
VIDA QUOTIDIANA
DESENVOLUPAMENT
DE L’ACTIVITAT
![Page 19: VIDA QUOTIDIANA · 2016. 2. 19. · VIDA QUOTIDIANA CICLES EDUCATIUS FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.) OBJECTIUS: - Desenvolupar la coordinació manual i destresa. -](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071513/613438ffdfd10f4dd73b97d0/html5/thumbnails/19.jpg)
VIDA QUOTIDIANA
CICLES
EDUCATIUS
FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.)
OBJECTIUS: - Desenvolupar la coordinació manual i destresa.
- Conèixer els diferents ornaments i pentinats de l’època.
FITXA
D’ACTIVITAT
IBERS - ROMANS
GRUP DE
TREBALL
TEMA
VIDA QUOTIDIANA
COLLARS I ARRECADES DE PASTA
![Page 20: VIDA QUOTIDIANA · 2016. 2. 19. · VIDA QUOTIDIANA CICLES EDUCATIUS FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.) OBJECTIUS: - Desenvolupar la coordinació manual i destresa. -](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071513/613438ffdfd10f4dd73b97d0/html5/thumbnails/20.jpg)
VIDA QUOTIDIANA
CAPACITATS
(INFANTIL)
COMPETÈNCIES
(PRIMÀRIA)
ÀMBITS
CURRÍCULARS
(ESO)
Educació Infantil
1. Aprendre a ser i actuar de forma cada vegada més autònoma.
2. Aprendre a pensar i a comunicar.
3. Aprendre a descobrir i tenir iniciativa.
4. Aprendre a tenir habilitats.
Educació Primària
2.Competència artística i cultural.
3.Competència d’aprendre a aprendre.
4.Competència social i ciutadana.
ESO I BATXILLERAT
1.A.C Artística i cultural
![Page 21: VIDA QUOTIDIANA · 2016. 2. 19. · VIDA QUOTIDIANA CICLES EDUCATIUS FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.) OBJECTIUS: - Desenvolupar la coordinació manual i destresa. -](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071513/613438ffdfd10f4dd73b97d0/html5/thumbnails/21.jpg)
VIDA QUOTIDIANA
LLOC I ESPAIS ON ES
PORTARÀ TERME
Taller o aula didàctica
MATERIALS DIDÀCTICS O
RECURSOS
- Fil una mica gruixut de cotó.
- Pasta de sopa: macarrons, cargols, pistons...
- Pintura esprai de color or.
![Page 22: VIDA QUOTIDIANA · 2016. 2. 19. · VIDA QUOTIDIANA CICLES EDUCATIUS FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.) OBJECTIUS: - Desenvolupar la coordinació manual i destresa. -](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071513/613438ffdfd10f4dd73b97d0/html5/thumbnails/22.jpg)
VIDA QUOTIDIANA
DESENVOLUPAMENT
DE L’ACTIVITAT
![Page 23: VIDA QUOTIDIANA · 2016. 2. 19. · VIDA QUOTIDIANA CICLES EDUCATIUS FEM D’IBERS I ROMANS (E.I./P. C.I./ P. C.M.) OBJECTIUS: - Desenvolupar la coordinació manual i destresa. -](https://reader035.fdocuments.mx/reader035/viewer/2022071513/613438ffdfd10f4dd73b97d0/html5/thumbnails/23.jpg)
Birlanga, Eva - Boronat, Montse
Flotats, Lourdes - Jordà, Raquel
Martínez, Mª Jesús
VIDA QUOTIDIANA
PERRUQUERIA I ESTÈTICA