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VI FORO NACIONAL
"Universidades, Gestión Ambiental
y Desarrollo Sostenible” Institucionalizando el Compromiso Ambiental
en la Universidad Peruana
Implementación y Ejecución del Programa de “ECOEFICIENCIA” en la Universidad Católica Los Ángeles de
Chimbote – Sede Central
Blgo. Luis Alberto Sánchez Angulo
Ponente:
Incorporación de la dimensión ambiental como eje transversal en las carreras
profesionales de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote 2008 - 2016
05 y 06 de mayo de 2016
Universidad Andina del Cusco
Incorporación de la dimensión ambiental como eje transversal en las carreras
profesionales de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote 2008 - 2016
INCORPORACIÓN DEL TEMA MEDIOAMBIENTAL
EN LA ULADECH – CATÓLICA
• A inicios del año 2008 se implementa
la asignatura de MEDIO AMBIENTE
Y DESARROLLO SOSTENIBLE
(MADS) como eje transversal en el
plan de estudios de pregrado del
primer ciclo de todas las carreras
profesionales que ofrece la
institución.
• La asignatura se desarrolló en
función a contenidos
correspondientes al tema
medioambiental.
Incorporación de la dimensión ambiental como eje transversal en las carreras
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• A fines del año 2010 hasta el
semestre 2014 – I el nombre de la
asignatura cambia a Medio Ambiente
(MA) en base a los documentos de
trabajo de la ISO 26000 y a partir de
diciembre de 2011 en función a la
Norma Técnica Peruana ISO 26000
de la Responsabilidad Social.
• La asignatura se desarrolla a través
de un proyecto de proyección social
denominado: “Siembra un árbol por
el derecho a vivir en un medio
ambiente sano y mitigar los
efectos de la contaminación
ambiental”.
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profesionales de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote 2008 - 2016
• El Proyecto de Proyección Social se desarrolla mediante cuatro
etapas durante el ciclo académico: Diagnóstico (Recojo de la
información), Planificación, Ejecución e Informe Final.
2010
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2012 -0
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2012 - I
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2013 - II
Incorporación de la dimensión ambiental como eje transversal en las carreras
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2013 - II 2014 - I
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2013 - II 2014 - II
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2013 - II
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2013 - II
SUB PROYECTOS DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA Y DE
PROYECCIÓN SOCIAL QUE PUEDEN DESARROLLAR CADA UNA
DE LAS CARRERAS PROFESIONALES
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2013 - II
PROYECTOS DE EXTENSIÓN CULTURAL Y DE PROYECCIÓN
SOCIAL DE ACUERDO A LA ACTIVIDAD CLAVE DE CADA
CARRERA PROFESIONAL (2015 – I)
CUADRO 01.- Proyectos de Extensión Cultural y
Proyección Social realizados durante los semestres 2014 – II
y 2015 – I, en base a la actividad clave de cada una de las
carreras profesionales de la ULADECH – Católica, Sede
Central
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2013 - II
PROYECTOS DE EXTENSIÓN CULTURAL Y DE PROYECCIÓN
SOCIAL DE ACUERDO A LA ACTIVIDAD CLAVE DE CADA
CARRERA PROFESIONAL (2015 – II)
CUADRO 02.- Proyectos de Extensión Cultural y
Proyección Social realizados durante el semestre 2015 – II,
en base a la actividad clave de cada una de las carreras
profesionales de la ULADECH – Católica, Sede Central
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PROYECTOS DE EXTENSIÓN CULTURAL Y DE PROYECCIÓN
SOCIAL DE ACUERDO A LA ACTIVIDAD CLAVE DE CADA
CARRERA PROFESIONAL (2016 – I)
CUADRO 03.- Proyectos de Extensión Cultural y
Proyección Social realizados durante el semestre 2016 – I, en
base a la actividad clave de cada una de las carreras
profesionales de la ULADECH – Católica, Sede Central
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2013 - II
Incorporación de la dimensión ambiental como eje transversal en las carreras
profesionales de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote 2008 - 2016
MATERIAS FUNDAMENTALES Y ASUNTOS DE RESPONSABILIDAD
SOCIAL
MATERIAS FUNDAMENTALES:
1. Gobernanzas de las organizaciones.
2. Derechos humanos.
3. Prácticas laborales.
4. El medio ambiente:
Asunto 1: Prevención de la contaminación.
Asunto 2: Uso sostenible de los recursos.
Asunto 3: Mitigación y adaptación al cambio climático.
Asunto 4: Protección del medio ambiente, la biodiversidad y
restauración de hábitats naturales.
5. Prácticas justas de operaciones.
6. Asuntos de consumidores.
7. Participación activa y desarrollo de la comunidad.
2013 - II
Incorporación de la dimensión ambiental como eje transversal en las carreras
profesionales de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote 2008 - 2016
ASIGNATURAS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LOS PLANES DE
ESTUDIOS DE TODAS LAS CARRERAS PROFESIONALES
(2010 – II / 2014 – I)
CICLO ASIGNATURA
I Medio Ambiente
I Derechos Humanos y Sociales
II Prácticas Operativas Justas
III Asuntos de Consumidores
IV Gobernanzas de las Organizaciones
V Prácticas Laborales
VI Desarrollo de la Sociedad I
VII Desarrollo de la Sociedad II
VIII Desarrollo de la Sociedad III
2013 - II
Incorporación de la dimensión ambiental como eje transversal en las carreras
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CICLO ASIGNATURA
I Responsabilidad Social I
II Responsabilidad Social II
III Responsabilidad Social III
IV Responsabilidad Social IV
V Responsabilidad Social V
VI Responsabilidad Social VI
VII Responsabilidad Social VII
VIII Responsabilidad Social VIII
ASIGNATURAS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LOS PLANES DE
ESTUDIOS DE TODAS LAS CARRERAS PROFESIONALES
(2014 – II / 2016 – I)
2013 - II
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profesionales de la Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote 2008 - 2016
CICLO ASIGNATURA
I Responsabilidad Social I
II Responsabilidad Social II
III Responsabilidad Social III
IV Responsabilidad Social IV
V Responsabilidad Social V
VI Responsabilidad Social VI
VII Responsabilidad Social VII (SSU)
VIII Responsabilidad Social VIII (SSU)
ASIGNATURAS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LOS PLANES DE
ESTUDIOS DE TODAS LAS CARRERAS PROFESIONALES
(2015 – I / 2016 – I)
Incorporación de la dimensión ambiental como eje transversal en las carreras
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