Veinte Cosas Que Me Gustaría Hace Como Maestro
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8/19/2019 Veinte Cosas Que Me Gustaría Hace Como Maestro
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“VEINTE COSAS QUE ME ENCANTARÍA HACER
COMO DOCENTE”
OBJETIVO
Valorar que es lo que se quiere antes de comenzar una actividad.
DURACIÓ
!" minutos
DE#ARRO$$O
%#e &ide a los estudiantes que anoten en una 'o(a los n)meros del * al +",&ara 'acer una lista, de(ando un mar-en de casi la mitad de la 'o(a.
%#e les indica que anoten +" cosas que les encantara 'acer en su vida, que&ueden ser cosas -randes o &eque/as 0es conveniente que el &ro1esor 'a-a su&ro&ia lista2.
%Una vez terminadas las listas, el maestro dir3 a los estudiantes que enla &arte izquierda de la 'o(a, anoten en claro lo si-uiente4
*.%Un si-no de 5 (unto al enunciado &ara e6&resar al-o que cada vez que se'ace 'a7 que -astar m3s de 58". "" 0la cantidad &uede variar de acuerdo conel
-ru&o2
+.%$a letra 9#: (unto a los enunciados que e6&resen al-o que deseara 'acersolo 7 la letra 9A: a las que &re;era 'acer acom&a/ado< #%A le resultai-ualmente satis1actorio 'acerlo solo o acom&a/ado.
=.% $as letras >$ en aquellas cosas que se &on-an &lani;caci?n.
!.% $a clave 8 de@e colocarse (unto a los enunciados que e6&resen al-o queno se 'u@iera &uesto en la lista cinco a/os antes.
8.% los n)meros del * al 8 de@er3n colocarse antes de las cinco m3sim&ortantes cosas. $a actividad m3s deseada de@er3 tener el n)mero * lasi-uiente el + 7 as sucesivamente
.% El estudiante indicar3 (unto a cada actividad 0 el da o 1ec'a en que estuvocom&rometido en dic'a actividad2
RECOEDACIOE#
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8/19/2019 Veinte Cosas Que Me Gustaría Hace Como Maestro
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El &ro1esor de@e @uscar medios de 'acer uso adicional de las listas< &ore(em&lo4
#u-erir a los estudiantes que descri@an oralmente o &or escrito a la &ersonacon la cual desearan realizar la actividad marcada con el n)mero *< o @iendecir, con quin, cu3ndo, c?mo 7 en qu circunstancias deseara realizar laactividad esco-ida.
Tam@in &uede su-erirse a un estudiante que eli(a al-uno de los enunciado desu lista 7 discuta con un com&a/ero so@re cinco venta(as, satis1accioneso @ene;cios que &ueden o@tenerse al realizar la actividad ele-ido.
Un estudiante &uede &restarse voluntariamente a escri@ir su lista en el&izarr?n, con la o&ci?n de emitir cualquier actividad que &re;era no dar aconocer.
El &ro1esor &uede 'acer una entrevista en relaci?n con su lista.