VAMOS APRENDER SOBRE A LETRA H. OBSERVE AS ......ELE VIVE NA CHAMINÉ, USA UM CHAPÉU CHINËS,...

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ESCOLA MUNICIPAL “MESSIAS BARBOSA FERREIRA”. ENSINO FUNDAMENTAL FLORESTA:_____/_____/________. ALUNO(A):___________________________________________________ PROFESSORA:_____________________________________2º ANO_____ QUERIDO ALUNO, ESTA ATIVIDADE DEVERÁ SER DEVOLVIDA NO DIA 14/10/2020 OU 15/10/2020 PARA SER AVALIADA PELA SUA PROFESSORA E CONTARÁ COMO PRESENÇA. ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA 2°ANO VAMOS APRENDER SOBRE A LETRA H. OBSERVE AS QUATRO FORMAS DA ESCRITA DA LETRA H FICHA DE LEITURA H ESTÁ NA HERANÇA DO HERÓI NO HUMBERTO E NA HIENA ESTÁ NO HOTEL, NO HOSPITAL E NA HORTA DA HELENA ESTÁ NA HORA, NO HORÁRIO E NA HISTÓRIA DO HORÁCIO, QUE ESPERA CONSTRUIR NO HORIZONTE O SEU PALÁCIO... ABC DA MÔNICA 28/09 À 10/10

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ESCOLA MUNICIPAL “MESSIAS BARBOSA FERREIRA”. ENSINO FUNDAMENTAL

FLORESTA:_____/_____/________. ALUNO(A):___________________________________________________ PROFESSORA:_____________________________________2º ANO_____

QUERIDO ALUNO, ESTA ATIVIDADE DEVERÁ SER DEVOLVIDA NO DIA 14/10/2020 OU

15/10/2020 PARA SER AVALIADA PELA SUA PROFESSORA E CONTARÁ COMO

PRESENÇA.

ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA 2°ANO

VAMOS APRENDER SOBRE A LETRA H. OBSERVE AS QUATRO FORMAS DA ESCRITA

DA LETRA H

FICHA DE LEITURA H

ESTÁ NA HERANÇA DO HERÓI

NO HUMBERTO E NA HIENA

ESTÁ NO HOTEL, NO HOSPITAL

E NA HORTA DA HELENA

ESTÁ NA HORA, NO HORÁRIO

E NA HISTÓRIA DO HORÁCIO,

QUE ESPERA CONSTRUIR

NO HORIZONTE O SEU PALÁCIO...

ABC DA MÔNICA

28/09 À 10/10

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1) CRUZADINHA – H.

H

E

L

I

C

Ó

P

T

E

R

O

2) ESCREVA OS NOMES DAS FIGURAS DA CRUZADINHA ABAIXO:

1-___________________________________________________________________________ 2-___________________________________________________________________________ 3-___________________________________________________________________________ 4-___________________________________________________________________________ 5-___________________________________________________________________________ 6-___________________________________________________________________________ 7-___________________________________________________________________________ 8-___________________________________________________________________________

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LEMBRE QUE:

DÍGRAFO É A REUNIÃO DE DUAS LETRAS

REPRESENTANDO UM SÓ FONEMA.

EXEMPLO: CHAPÉU, OLHO, PAMONHA.

PRINCIPAIS DÍGRAFOS:

CH – CHAVE, BOLACHA

LH – ABELHA, TELHA

NH – UNHA, BANHO.

VAMOS BRINCAR DE FORMAR PALAVRAS. ACRESCENTE O H NAS PALAVRAS ESCRITAS

E FORME OUTRA PALAVRA, DEPOIS DESENHE.

BOLA

VELA

SONO

FICA

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O GATO MALHADO

O GATO MALHADO

COMEU A SARDINHA,

FUGIU PRO TELHADO

E PÔS TODA A CULPA

NA LINDA GATINHA

QUE, DISTRAÍDA

LAMBIA A PATINHA

PODE?...

1) PROCURE NO TEXTO “O GATO MALHADO” PALAVRAS COM OS DIGRAFOS

NH E LH E ESCREVA NOS RESPECTIVOS QUADROS ABAIXO.

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O BICHO COCHICHO

CHIII...

QUE BICHO É ESTE?

É O BICHO COCHICHO.

ELE VIVE NA CHAMINÉ,

USA UM CHAPÉU CHINËS,

CALÇA CHUTEIRA NUM PÉ

E NO OUTRO, UM CHINELO FRANCËS.

POIS EU ACHO

QUE FOI ESTE BICHO,

QUE TEM NOME DE COCHICHO,

QUE COMEU MINHA EMPADA

E FICOU DE, BARRIGA INCHADA.

1) CIRCULE, NO POEMA ACIMA, AS PALAVRAS COM CH.

2) ONDE VIVE O BICHO COCHICHO?______________________________________________

3) O QUE CALÇA O BICHO COCHICHO?____________________________________________

4) PORQUE A BARRIGA DO BICHO COCHICHO FICOU INCHADA?______________________

5) CAÇA PALAVRAS

M A C H A M I N É P C

CHAMINÉ

CHUTEIRA

COCHICHO

CHUVA

CHOCOLATE

CHINELO

CHAPÉU

BICHO

T B A X C H I N E L O

C H U V A S F S L G C

M D A F G B I C H O H

C H U T E I R A I A I

S Z C H A P É U U V C

W D Q N A E B N A R H

H C H O C O L A T E O

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COMPLETE COM LH, NH, CH.

TOA______A

CARRI____O

ABE_______A

A_______O

LI_______A

_____ALEIRA

BOLI_____E

CAMI____ÃO

_____UPETA

MI______O

____UTEIRA

____UVEIRO

______INELO

_____ICOTE

CO______ER

JOANI_____A

ESPE_____O

_____U____U

____AVEIRO

MA____ADO

GAFA___OTO

LAN____EIRA

MO_____ILA

___OCOLATE

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MATEMÁTICA 2º ANO

1) RESOLVA :

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2) ADIÇÃO – CALCULE E PINTE O RESULTADO:

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3) SOMANDO COM OS DADOS.

AGORA RECORTE O RESULTADO E COLE NO QUADRADO PONTILHADO.

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