Valores y Educación
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Realizó: Karen Itzel López Sosa VALORES Y EDUCACIÓN Pablo Latapí Sarre Hemos abandonado la función formativa de la escuela: los valores. Nadie puede educar sin valorar. Los docentes se han centrado en los contenidos y conocimientos, olvidándose de lo que realmente hará mejores a los hombres: los valores. VALOR: Aquello que se aprecia, se valora y es identificado como “lo bueno”. Son los fines de la educación, lo que se propone formar en los alumnos. TEMATIZACIÓN DE LOS VALORES: - De manera religiosa, a través de la construcción de un perfil del hombre deseable. - Intereses o preferencias culturales. Derechos humanos. - Educación para la paz y comprensión internacional. - Educación para la democracia. CÓMO SE FORMAN LOS VALORES Enfoques: Psicoanalítico: Formación de valores por dinámicas del inconsciente, identificación con arquetipos, constitución del ello, yo y superyó. Conductista: Determinantes de los comportamientos. Estímulo y reacción. Sociológico: Procesos colectivos que fijan normas. Cognitivo-evolutivo: Desarrollo del juicio moral. MÉTODOS Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Labor de la escuela y de la familia. Visión holística: Relación de unos valores con otros y su congruencia, para su formación integral. LOS VALORES Y EL ESTADO Laicismo y valores: La diversidad de creencias y religiones. Solución como establecimiento de valores diferentes a los que
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Realiz: Karen Itzel Lpez SosaVALORES Y EDUCACINPablo Latap Sarre
Hemos abandonado la funcin formativa de la escuela: los valores. Nadie puede educar sin valorar. Los docentes se han centrado en los contenidos y conocimientos, olvidndose de lo que realmente har mejores a los hombres: los valores.VALOR: Aquello que se aprecia, se valora y es identificado como lo bueno. Son los fines de la educacin, lo que se propone formar en los alumnos.TEMATIZACIN DE LOS VALORES: De manera religiosa, a travs de la construccin de un perfil del hombre deseable. Intereses o preferencias culturales. Derechos humanos. Educacin para la paz y comprensin internacional. Educacin para la democracia. CMO SE FORMAN LOS VALORESEnfoques: Psicoanaltico: Formacin de valores por dinmicas del inconsciente, identificacin con arquetipos, constitucin del ello, yo y supery. Conductista: Determinantes de los comportamientos. Estmulo y reaccin. Sociolgico: Procesos colectivos que fijan normas. Cognitivo-evolutivo: Desarrollo del juicio moral.MTODOS Y PRCTICAS PEDAGGICASLabor de la escuela y de la familia. Visin holstica: Relacin de unos valores con otros y su congruencia, para su formacin integral.LOS VALORES Y EL ESTADO Laicismo y valores: La diversidad de creencias y religiones. Solucin como establecimiento de valores diferentes a los que maneja cada religin, evitando anteponer sus formas de pensar con los valores que deben trabajarse universalmente. La ley y la formacin de valores: Al estado le corresponden tres grandes funciones en cuanto a la formacin de valores: normar y orientar; promover, estimular e inducir; evaluar.Hacer mejores a los hombres a partir de los valores.
