V. VALORACIÓN, CONSERVACIÓ

N Y DEFENSA DEL PATRIMONIO CULTURAL.

El patrimonio cultural peruano estábajo el amparo del Estado y de laComunidad Nacional, cuyosmiembros están en la obligación decooperar en su conservación.

DICHO PATRIMONIO SE DIVIDE MAYORMENTE EN:

ARQUEOLOGICOHISTORICO-ARTISTICO

BIBLIOGRAFICO DOCUMENTAL

PATRIMONIO CULTURAL

Los organismos estatales competentes parasu preservación y cautela, son:

* El Instituto Nacional de Cultura,* La Biblioteca Nacional del Perú y* El Archivo General de la Nación.

Estas se encargan deidentificar, normar, conservar, cautelar, investigar y difundir el Patrimonio Cultural delPerú en los ámbitos de su competencia.

El Instituto Nacional de Cultura estáencargado de proteger y declarar elPatrimonio Cultural Arqueológico y elPatrimonio Cultural Histórico yArtístico, así como también lasmanifestaciones culturales orales ytradicionales del país.

La Biblioteca Nacional y el Archivo Generalde la Nación están encargados de protegery declarar el Patrimonio Bibliográfico yDocumental, respectivamente.

PATRIMONIO CULTURAL DE LA HUMANIDADEn reconocimiento al enorme legado cultural de trascendencia

internacional que tienen diversos sitios arqueológicos e históricos, el Comité del Patrimonio Mundial de la UNESCO ha

reconocido hasta el momento 9 bienes como Patrimonio Cultural de la Humanidad, los mismos que se pasan a mencionar:

Cusco – Centro Histórico o Ciudad Vieja, 1983.Santuario Histórico de Macchu Picchu, 1983.Sitio Arqueológico de Chavín, 1985.Zona Arqueológica de Chan Chán, 1986.Conjunto Conventual de San Francisco, 1988.Centro Histórico de Lima, 1991.Las Líneas y Jeroglíficos de Nasca y de Pampas de Jumaná, 1994.Centro Histórico de Arequipa, 2000.

Además, cabe señalar, que la UNESCO ha visto por conveniente considerar también otro centros

como Bienes Naturales, entre los que encontramos:

Parque Nacional Huascarán, 1985.Parque Nacional Manú, 1987.Parque Nacional del Río Abiseo, 1990. Cabe anotar que dicho Parque fue también reconocido como Bien Cultural en 1992.