Usos periodísticos del hipertexto
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USO PERIODISTICO DEL HIPERTEXTO
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¿Qué es un hipertexto?
“El hipertexto es quizás la única metáfora que vale para todas las esferas de la realidad donde están en juego las significaciones”
Pierre Lévy
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Algunos antecedentes (literarios)
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Algunos antecedentes (conceptuales)
•Dialogismo (M. Bajtin): Cada enunciado es un eslabón en la cadena discursiva, nadie habla de nada por primera vez.
•Intertextualidad (G. Genette): Relación de copresencia entre dos o más textos, a veces las presencia efectiva de un texto en otro.
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Algunos antecedentes (directos)•1945: Vannevar Bush describe el
Memex, un dispositivo imaginario basado en el funcionamiento de la mente, que podía ayudar a la búsqueda de información mediante un índice asociativo.
•1965: Theodore Nelson acuña el término Hipertexto para expresar la idea de lectura-escritura no secuencial.
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El primer impacto
•El hipertexto entró en las universidades en la segunda mitad de los 80, no solo como instrumento para la producción de materiales de soporte a la educación sino también como argumento (Carlos Scolari, “¿Qué es un hipertexto?”)
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G. Landow (1990) HYPER/TEXT/THEORY
El hipertexto fragmenta y atomiza el texto de dos modos:
•Elimina la linealidad de las partes que lo componen.
•Destruye la idea de un texto unitario y estable. Reconfiguración de los roles tradicionales de autor y lector.
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G. Landow (1990) HYPER/TEXT/THEORY
•Técnicamente, es un conjunto de nudos (texto, imagen, sonido, documentos)ligados por conexiones.
•Funcionalmente, es un ambiente para la organización de conocimiento o datos.
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Pierre Lévy (1993) LAS TECNOLOGÍAS DE LA INTELIGENCIA (en Angele Murad)
L a estructura del hipertexto se construye a través de seis principios interrelacionados:
•Metamorfosis•Heterogeneidad•Multiplicidad y encaje de escalas•Movilidad de los centros•Exterioridad
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Angele Murad “El hipertexto, base para reconfiguar la actividad periodística”
Características de la lectura del hipertexto:
•Múltiples posibilidades de experiencia de tiempo y espacio.
•Obligación de decidir localmente.•Desconocimiento de la totalidad del
hipertexto.
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Una propuesta para la clasificación de enlaces en los mensajes periodísticos hipertextuales
(en “Enlazar información”, Ma. José Cantalapiedra)
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Desde el punto de vista de la cantidad
•Enlace único
•Enlace múltiple
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Desde el punto de vista de la autoría
•Enlace interno: de autor o del medio
•Enlace externo: directos o indirectos
•Enlace interno-externo
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Desde el punto de vista de la relación con el tema que aborda
•Enlace propio
•Enlace ajeno
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Desde el punto de vista de su relación con el lector
•Enlace interactivo
•Enlace informativo
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Desde el punto de vista de su relación con el contenido
• Enlace troceador (incluye enlaces dentro de la misma página)
• Enlaces informativos
• Enlaces localizadores
• Enlaces contextualizadores (al archivo, a notas especiales, a elementos de apoyo de la noticia, a noticias relacionadas)
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Desde el punto de vista de su relación con el contenido
•Enlaces documentales (a bases de datos, a enciclopedias, a búsquedas)
•Enlaces a actualización
•Enlace servicio
•Enlace creativo
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Uso periodístico de los enlacesRamón Salaverría (2006) Redacción periodística en Internet
Gracias a los enlaces es posible conectar y organizar en estructuras multiformes distintos contenidos multimedia y trazar en ellos múltiples itinerarios de lectura.
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Desde el punto de vista informativo, el enlace cumple dos objetivos fundamentales en los textos periodísticos:
•Función documental: permite ahondar en los detalles de la información, y son útiles para imprimir en las noticias diversos niveles de lectura.
•Función narrativa: permite crear itinerarios de lectura. Nuevas formas de usar figuras retóricas.
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Según Salaverría, teniendo en cuenta estas funciones los enlaces de los cibermedios se pueden clasificar en cuatro categorías:
•Enlaces documentales
•Enlaces de ampliación informativa
•Enlaces de actualización
•Enlaces de definición
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“….el paso del periodismo impreso al hipertextual ha potenciado lo que ya había de multilineal y de lectura transversal en los medios que conocíamos, en vez de acogerse a todas las posibilidades del hipertexto”.
Marcos Palacios (2005), citado en “Investigación internacional sobre ciberperiodismo: hipertexto, interactividad, multimedia y convergencia”