LA IMPORTANCIA DEL USO DE LAS TICS

EN LA EDUCACIÓN

Las TIC para la enseñanza, la formación y el aprendizaje

existe una preocupación por modificar las enseñanzas en todos los niveles educativos para conseguir la correcta comprensión de los conceptos básicos de la informática y de las comunicaciones con objeto de alcanzar la destreza suficiente para usar los sistemas informáticos adecuadamente.

1. Integración de la enseñanza de las TIC en la educación

Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad.

en cuanto a la informática hay que aprovechar los avances en hardware y en software.

2. Las posibilidades educativas de la tecnología

Pueden facilitar el aprendizaje de conceptos y materias, pueden ayudar a resolver problemas y pueden contribuir a desarrollar las habilidades cognitivas.

ACTIVIDAD, OBJETIVOS Y EVALUACIÓN.

3. Enseñanza asistida por computadora

3.2 Programas Tutoriales .

3.1 Consideraciones fundamentales sobre la enseñanza.

Este tipo de programas intenta reproducir la forma de enseñanza que está basada en el diálogo con un tutor.

• eliminan las barreras de tiempo y espacio.• facilitan las comunicaciones• favorecen la cooperación y colaboración entre distintas entidades.• aumentan la producción de bienes y servicios de valor agregado.

BENEFICIOS Y VENTAJAS DE LAS TIC

El beneficio de las TIC dependerá, en gran medida, de cómo las use una determinada comunidad

LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

La convergencia de las TIC ha creado una plataforma para el libre flujo de información, ideas y conocimientos en todo el planeta y ha modificado de manera sustancial e irreversible la forma en que éste funciona.

EL DESARROLLO DE INTERNET EN EL PERÚ

Internet se ha consolidado como el mejor medio de comunicación en términos de costo – beneficio, pues crece a mayor velocidad que la radio o televisión. Este nuevo canal permite la publicación de mucha información

En el Perú se estima que hay unos 5 millones de usuarios de Internet, de estos al menos el 80% está en Lima. El usuario promedio pasa casi una hora al día en su computadora y la principal actividad que realiza es enviar y recibir correo electrónico.

AULAS MULTIMEDIAS Y LABORATORIOS

Una institución educativa debe estar preparada a responder a los requerimientos de infraestructura tecnológica que irán surgiendo a medida que las iniciativas en el uso de las TIC se van consolidando como parte de la propuesta curricular.

PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS PARA UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE CON TIC

En un ambiente de aprendizaje con TIC, es pedagógicamente aconsejable tener en cuenta las habilidades y actitudes necesarias de los niños para lograr con eficiencia el aprendizaje en ese entorno.

En un ambiente de aprendizaje con TIC, es deseable que los estudiantes participen en la concreción de los objetivos, con la intención de que los hagan propios. Cuándo enseñar:

Un ambiente de aprendizaje con TIC debe permitir al profesor y al alumno elegir secuencias alternativas y tiempos flexibles para abordar las actividades de aprendizaje.

Cómo enseñar:

Un ambiente de aprendizaje con TIC debe reunir las tres condiciones necesarias para el aprendizaje significativo) significatividad lógica, significatividad psicológica y disposición para aprender significativamente.

las oportunidades que las tic propician en el campo de la educación han de ser aprovechadas en primer lugar mediante su conocimiento, que debe ser bien enseñado institucionalmente, por ser componente cultural esencial en la sociedad actual.

CONCLUSIONES

GRACIAS

Becerra Jara, Jaime

Campos Rosas, Aracely

Chávez Cabello, Antony

Iglesias Flores, Roller

Marín Julca, Brenda

Tacanga Villalva, Jans