Uso adecuado del internet 14

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RECOMENDACIÓN PARA PADRES DE FAMILIA :

• DE A SUS HIJOS BUEN EJEMPLO CUANDO NAVEGUE POR INTERNET.

• HABLE FRECUENTEMENTE CON SUS HIJOS A CERCA DE LOS RIESGOS DEL INTERNET.

• ACOMPAÑE A SUS HIJOS A NAVEGAR POR INTERNET

• CONFIGURE EL (SAFESEARCH) DEL MOTOR DE BÚSQUEDA DE GOOGLE PARA EVITAR APAREZCAN PAGINAS DE CONTENIDO SEXUAL.

• UBIQUE EL COMPUTADOR EN ÁREAS COMUNES DEL HOGAR (SALA, ESTUDIO) ASÍ EL DELINCUENTE DIFÍCIL MENTE SE PUEDE COMUNICAR CON EN MENOR DE EDAD

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RECOMENDACIONES PARA ESTUDIANTES:

• NO DAR NUNCA, A PERSONAS QUE NO CONOZCA DE MANERA PRESENCIAL MI INFORMACIÓN PERSONAL(DIRECCIÓN, TELÉFONO ETC.)

• RESPETAR LA INFORMACIÓN DE MIS AMIGOS Y NO PUBLICARLA EN INTERNET SIN SU AUTORIZACIÓN

• NO REVELAR NUNCA A NADIE QUE NO SEAN MIS PADRES NI SI QUIERA A MIS AMIGOS MIS CLAVES DE ACCESO AL CORREO ELECTRÓNICO Y REDES SOCIALES.

• UTILIZAR CONTRASEÑAS FUERTES DIFÍCILES DE ADIVINAR DE AL MENOS OCHO CARACTERES QUE INCLUYAN NÚMEROS Y LETRAS

• CERRAR COMPLETAMENTE MIS CUENTAS DE CORREO ELEC- TRÓNICO, COMO DE REDES SOCIALES .

• NO ENVIAR FOTOGRAFÍAS MÍAS NI DE MIS FAMILIARES

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• NO RESPONDER CORREOS ELECTRÓNICOS DE PERSONAS QUE YO NO CONOZCA PERSONALMENTE.

• NO ACEPTAR CITAS DE DESCONOCIDOS, ALGUIEN ME PUEDE DECIR QUE ES UN NIÑO DE 12 AÑOS Y EN REALIDAD SER UN SEÑOR 45.

• DESCONFIAR DE AQUELLAS PERSONAS RECIÉN CONOCIDAS QUE QUIEREN VERME POR MEDIO DE LA CÁMARA WEB DEL COMPUTADOR O QUE ENCI ENDEN SU CÁMARA SIN QUE YO LO HAYA SOLICITADO.

• CUIDARME EN LOS AMBIENTES TECNOLÓGICOS COMO LO HARÍA CUANDO SALGO A LA CALLE.

• NO PERMITIRLES A MIS AMIGOS POR INTERNET, COSAS QUE NO LES PER MITO A MIS AMIGOS DEL COLEGIO O DEL BARRIO.

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TRABAJO DE : INFORMÁTICAALUMNO: ADRIAN CAMILO CHAPARRO JIMÉNEZ

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RECOMENDACIONES PARA DOCENTES:

•INFORME A LOS ESTUDIANTES QUE EL REGLAMENTO DE USO DE LAS SALAS DE INFORMÁTICA,

•COMUNIQUE CLARAMENTE A LOS ESTUDIANTES QUE ESTÁ PROHIBIDO DESCARGAR CUALQUIER SOFTWARE DE INTERNET, SIN LA DEBIDA AUTO- RIZACIÓN Y SIN LA PRESENCIA DE UN(A) DOCENTE.

•INDIQUE A SUS ESTUDIANTES QUE EVITEN HACER CLIC EN ENLACES SOS- PECHOSOS.

•INFORME A LOS ESTUDIANTES SOBRE LAS RESPONSABILIDADES CIVILES, PENALES O ADMINISTRATIVAS

• ETC.