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División de Educación Superior Departamento de Financiamiento Institucional

Informe de cierre, Convenio de Desempeño Institucional

Universidad Técnica Federico Santa María

“Programa de Internacionalización de Doctorados en: Ciencias Físicas; Biotecnología y Electrónica”

Convenio de Desempeño

FSM1204

31 de diciembre 2012

Período de ejecución: Fecha de inicio legal, 31/12/2012 -‐ Fecha de cierre 31/12/2015

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Fecha de presentación del Informe: 26/02/2016 INDICE 1 Estado de avance Convenio de Desempeño a la fecha de término de la ejecución. ...................................................................................... 3

1.1 Cumplimiento de indicadores, actividades e hitos por objetivos del Convenio de Desempeño ...................................................................... 3 1.2 Resumen Ejecución de Recursos del Convenio de Desempeño ($ Nominales) ........................................................................................... 24 1.4 Análisis de la Ejecución Financiera ............................................................................................................................................................... 29

2 Aspectos Relevantes sobre Implementación del Convenio de Desempeño .................................................................................................. 31 2.1 Organización responsable del Convenio de Desempeño. ............................................................................................................................ 31 2.2 Logros del Convenio de Desempeño. ........................................................................................................................................................... 33 2.4 Cumplimiento de compromisos derivados de la implementación del Convenio ............................................................................................ 44 2.5 Dificultades para el avance .............................................................................................................................. ¡Error! Marcador no definido. 2.6 Desafíos ........................................................................................................................................................................................................ 44

3 Percepción sobre la implementación y avance de logros del Convenio de Desempeño (Anual) ................................................................ 46 3.1 Percepción de autoridades universitarias ..................................................................................................................................................... 46 3.2 Percepción de académicos ........................................................................................................................................................................... 46 3.3 Percepción de estudiantes ............................................................................................................................................................................ 46 3.4 Percepción de funcionarios ........................................................................................................................................................................... 46 3.5 Percepción de actores externos .................................................................................................................................................................... 46 3.6 Otros comentarios ......................................................................................................................................................................................... 46

4 Anexos obligatorios ............................................................................................................................................................................................. 47 4.1 Planilla Excel Indicadores Banco Mundial ..................................................................................................................................................... 47 4.2 Planilla Excel Formato de Inventarios CD ..................................................................................................................................................... 47

5 Anexos complementarios de la Institución (Opcional) .................................................................................................................................... 47

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1 Estado de avance Convenio de Desempeño a la fecha de término de la ejecución.

1.1 Cumplimiento de indicadores, actividades e hitos por objetivos del Convenio de Desempeño Objetivo General del Convenio de Desempeño: Objetivo General del Convenio de Desempeño: Potenciar la calidad, pertinencia y posicionamiento internacional de los programas de doctorado en Física, Electrónica y Biotecnología de la UTFSM. Se propone fortalecer aquellas capacidades existentes en las áreas de investigación y desarrollo disciplinares que sustentan los programas que permitan la creación y/o consolidación de nuevas líneas de investigación multidisciplinares, tales como la Nanobiotecnología y la Bioingeniería Electrónica. El respaldo de los indicadores que se muestran en cada objetivo se encuentra en el anexo SUSTENTO INDICADORES. Objetivo Específico 1: Desarrollar Redes de Colaboración académica e Intercambio científico con Centros de Excelencia Internacionales para fomentar la movilidad de estudiantes y el desarrollo de investigaciones y Tesis en cotutela en colaboración con investigadores de alto nivel en el extranjero

Indicadores de Desempeño – Objetivo Específico 1

Nombre Indicador

Línea Base

Meta Año 1

Valor efectivo Año 1

(numerador/ denominador)

Meta Año 2

Valor efectivo Año 2


Meta Año 3

Valor efectivo al cierre


Logrado al cierre

Señalar: SI, NO, Parcial

Medios de verificación definidos en Convenio

ID1.-‐ Matrícula de Estudiantes Extranjeros

FIS BIO ELO

7 3 1

10 4 3

7 4 2

11 5 4

6 5 7

13 7 5

7 4 9

P

(FIS incluye USM+PUCV) DGIP

ID2.-‐ N° Alianzas de Intercambio Académico y Movilidad Estudiantil

FIS BIO ELO

4 10 9

6 12 10

18 15 15

8 15 12

22 50 14

10 17 13

63 61 66

SI

OAI

4

ID3.-‐ N° Tesis en Co-‐tutela o colaboración con investigador en el extranjero

FIS BIO ELO

3 5 2

5 6 2

2 8 4

6 7 4

6 4 7

8 8 6

11 4 10

P+

DEPTOS

ID4.-‐ N° Convenios de Dobles Grados Obtenidos con Univ. Extranjeras

FIS BIO ELO

0 0 1

0 0 1

1 1 2

0 1 2

2 1 3

1 1 3

2 1 4 SI

OAI

ID5.-‐ N° Graduados en Post-‐Doctorado en el Extranjero

FIS BIO ELO

3 2 1

4 2 2

1 4 2

5 3 3

2 3 2

6 3 4

2 3 2

P DEPTO

ID6.-‐ N° Proyectos de Investigación con Centros de Excelencia

FIS BIO ELO

1 3 6

3 5 6

3 6 9

5 5 6

10 7 18

7 7 7

10 8 11 SI

DGIP

ID7.-‐ N° Publicaciones ISI con Extranjeros

FIS BIO ELO

173 11 27

112 7 24

144 2 27

128 8 26

121 6 29

138 9 30

164 4 29

P DGIP

ID8.-‐ Evaluación Internacional de los Programas

FIS BIO ELO

0/3

0/3

0/3

1/3

0/3

3/3

1/3 P

DGIP

5

Indicadores de Proceso -‐ Objetivo Específico 1

Nombre Indicador

Línea Base

Meta Año 1

Valor Efectivo Año 1


Meta Año 2



Meta Año 3



Logrado al cierre



IP1.-‐ N° Visitas de profesores al extranjero

FIS BIO ELO

13 16 24

18 8 10

39 18 25

20 9 13

25 16 22

24 10 15

36 19 28

SI VRA/DGIP

IP2.-‐ N° Seminarios o cursos dictados por profesores en el extranjero

FIS BIO ELO

15 20 2

4 7 5

21 10 6

5 8 6

13 2 12

6 9 7

16 12 11

SI

DEPTOS

IP3.-‐ N° Visitas de académicos/investigadores extranjeros a la UTFSM

FIS BIO ELO

25 6 14

20 9 13

24 16 20

22 10 14

29 13 30

25 11 15

36 16 34 SI

DEPTOS

IP4.-‐ N° Seminarios o cursos dictados por profesores/investigadores visitantes

FIS BIO ELO

49 7 37

21 12 12

14 13 46

23 14 13

33 15 41

25 15 13

34 15 28

SI

DEPTOS

IP5.-‐ N° estudiantes extranjeros con becas UTFSM

FIS BIO ELO

13 2 2

18 4 4

11 4 4

22 6 6

8 2 10

26 8 8

7 7 16

P DGIP

IP6.-‐ N° Becas Presentaciones de Doctorandos en congresos de nivel internacional.

FIS BIO ELO

4 6 11

7 8 8

6 6 12

9 8 9

11 12 7

11 10 10

15 13 5

P+

DGIP+DEPTOS

6


Nombre Indicador

Línea Base

Meta Año 1



Meta Año 2



Meta Año 3



Logrado al cierre



IP7.-‐ N° Becas Pasantías o cursos de postgrado de Doctorandos USM en centros de excelencia

FIS BIO ELO

4 4 2

8 10 4

6 8 2

9 11 5

10 7 9

10 12 6

10 6 6

P+

DGIP+DEPTOS

IP8.- N° de Pasantías o cursos de postgrado de Doctorandos del extranjero en la USM

FIS BIO ELO

0 0 0

1 2 1

0 1 1

2 3 1

0 2 3

3 4 1

0 0 2

P

DGIP+DEPTOS

Hitos/actividades – Objetivo Específico 1

Descripción Hito / Actividades (según formulación del PM)

Fecha programada Fecha cumplimiento

EFECTIVA Logrado a la

fecha de término SI, NO

Medios de Verificación definidos en Convenio Término actividad

cumplimiento de hito (mes/año)

Término actividad Cumplimiento de hito

(mes/año) Apoyo financiero estudiantil: mecanismos establecidos 12/2015 12/2015 SI DGIP Intercambio académico y movilidad estudiantil: convenios formalizados y activos

12/2015

12/2015

SI

DGIP/OAI

Plan de difusión USM: acuerdos de colaboración activos

12/2014

12/2015

SI

DGIP

P objetivo cumplido por uno de los tres programas. P+ objetivo cumplido por dos de los tres programas.

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Análisis cualitativo del avance del Objetivo Específico 1:

El Objetivo específico 1 de este PMI apunta principalmente al incentivo de la Colaboración académica e Intercambio científico con Centros de Excelencia Internacionales. Nuestras acciones para el logro de este objetivo han estado orientadas a fomentar la movilidad de estudiantes e intercambio de investigadores a través de Pasantías de Doctorandos en Tesis y Estadías de investigación para profesores USM al extranjero y Visitas de especialistas a la USM. Esto ha permitido que durante estos tres años de desarrollo del proyecto, se concreten un gran número de convenios de Co-‐tutela, Convenios de Doble Grado y Convenios de Colaboración con varias Universidades y centros de excelencia en el extranjero. Es así como hay vigentes 89 convenios de colaboración firmados entre el 2013 y el 2015 los cuales benefician alumnos de los tres doctorados incluidos en este proyecto. [ANEXO CONVENIOS].

En este objetivo se han cumplido en forma notable las metas propuestas para este año en los Indicadores de desempeño ID2 (N° Alianzas de Intercambio Académico y Movilidad Estudiantil), ID4 (N° Convenios de Dobles Grados Obtenidos con Univ. Extranjeras) e ID6 (N° Proyectos de Investigación con Centros de Excelencia) y se ha cumplido por dos de los tres programas, (FIS y ELO) el indicador ID3 (N° Tesis en Co-‐tutela o colaboración con investigadores en el extranjero ).

En cuanto a los Indicadores de Proceso hemos sido exitosos en el logro de la mayoría de los indicadores relacionados con Estadías de profesores en el extranjero y Visitas de profesores del extranjero a la USM. La implementación de este proyecto ha permitido financiar 18 visitas de especialistas del extranjero a la USM y 13 estadías de especialización de investigadores en centros de excelencia del extranjero. Un logro notable de este proyecto ha sido el aumento de las relaciones internacionales de muchos investigadores que han podido viajar a centros de excelencia y mejorar de manera importante el numero de Convenios activos con estos centros [ANEXO VIAJES DE INVESTIGADORES].

Uno de los indicadores que ha sido difícil de cumplir en los años anteriores de este proyecto es la matrícula de alumnos extranjeros (ID1). Cabe destacar, sin embargo, que en los tres años ELO ha cumplido a cabalidad con este indicador lo que se explica principalmente como resultado de una campaña realizada por el Prof. Fernando Auat, principalmente en Ecuador, la que comenzó el año 2102 y que fue apoyada fuertemente por este proyecto durante los tres últimos años. Por esta razón, y con el objetivo principal de atraer estudiantes extranjeros a la USM, durante los años 2013-‐2015 se planificaron una serie de Misiones Internacionales con la participación de varios académicos de los programas participantes en este PMI. Entre los objetivos de las visitas están: difundir e internacionalizar nuestros programas de Postgrado USM a través de la participación de Ferias internacionales de Postgrado, profundizar relaciones con Universidades Latinoamericanas para generar o revitalizar convenios de colaboración en materias de investigación y postgrado. Estamos muy satisfechos con los resultados de esta difusión, en particular este año 2016 han sido

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aceptados 7 alumnos extranjeros en el doctorado de Biotecnología. Durante la ejecución del proyecto se han realizado 12 misiones cuyo detalle se encuentra en el ANEXO MISIONES INTERNACIONALES.

En el marco de los procesos de aseguramiento de la calidad de los programas de postgrado, la Universidad ha planteado dentro de sus lineamientos estratégicos avanzar en la acreditación internacional de los programas. Es por ello, que dentro de los planes de mejora del postgrado está el preparar el camino hacia dicha acreditación, para lo cual nos servimos de las alianzas internacionales que hemos ido construyendo a través del tiempo. Desde el año 2011 nuestra Universidad participa de la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP) cuyo principal objetivo es contribuir a la formación de profesores universitarios, científicos y profesionales a nivel de postgrado de acuerdo a las necesidades de desarrollo de cada país y en concordancia a las necesidades de la comunidad Iberoamericana. Dentro de las acciones que se propone AUIP para desarrollar su objetivo se encuentra el acompañar procesos de evaluación de programas de postgrado, en función del fortalecimiento del capital educacional y de colaboración intelectual para el desarrollo autónomo iberoamericano, por medio de programas de postgrado.

Uno de los compromisos contraídos por nuestra institución, es el de realizar un proceso de evaluación internacional a los tres programas de doctorado que participan del proyecto FSM1204, la Universidad decidió hacerlo a través de la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP). Esta evaluación ayudará a contar con información relevante para incorporar acciones de mejora que nos permitirán avanzar en la acreditación internacional de programas de postgrado. Durante mayo del año 2015 la Dirección de Postgrado postuló al Doctorado en Electrónica a la 8a. Edición de los Premios AUIP, a la Calidad del Postgrado y el Doctorado en Iberoamérica. En junio 2015 el director general de la AUIP nos comunica que ha decidido financiar parte de los gastos del proceso de evaluación externa de este Programa de Doctorado. El Doctorado en Ingeniería Electrónica inició el proceso a partir de la elaboración de un informe de autoevaluación, teniendo como referencia la guía de autoevaluación de la AUIP (que se actualiza continuamente con el aporte de todas las instituciones miembros de la Asociación). Este informe tuvo un apartado cuantitativo y otro cualitativo relativo a siete dimensiones: 1) estudiantes, 2) profesores, 3) plan de estudios, 4) gestión, 5) entorno, 6) egresados e impacto y 7) evaluación y mejora continua. Este informe fue entregado en mayo de 2015 y para su elaboración participaron tanto el Comité Académico del Programa, como la Unidad de Autoevaluación y Calidad de la USM y la Dirección de Postgrado. Adicional a este informe de autoevaluación se realizó una visita externa con pares evaluadores internacionales. Entre el lunes 16 de noviembre y el miércoles 18 de noviembre de 2015 fuimos visitados por el Dr. Xavier Aragonés de la Universitat Politécnica de Catalunya (España) y el Dr. Jaime Velasco de la Universidad del Valle (Colombia). Esta visita constituye un paso fundamental en el proceso de reconocimiento de la calidad, pues toma como punto de partida el informe de autoevaluación pero se complementa con

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información global derivada de la observación directa del programa en funcionamiento y las entrevistas con distintos actores del mismo (autoridades universitarias, comité académico, claustro de profesores, estudiantes, ex estudiantes, empleadores). Posterior a la visita, los evaluadores deben emitir un informe de valoración tanto cualitativo como cuantitativo que reconoce el nivel de calidad del Programa en tres niveles de menor a mayor: certificado al mérito, mención de honor y premio AUIP. El 15 de enero de 2016 el Secretario General de dicha asociación informó al Rector de nuestra Universidad que fuimos reconocidos con la máxima distinción: Premio AUIP a la calidad de postgrado Iberoamericano. Con ello el ex Director del Programa de Doctorado en Ingeniería Electrónica Dr. Ricardo Olivares acudirá a la Universidad de Sevilla el próximo 8 de marzo a recibir el premio. [ANEXO EVALUACION PROGRAMAS]

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Objetivo Específico 2: Proveer a los estudiantes un ambiente académico estimulante y de calidad, dándoles la oportunidad de acceder a conocimiento y tecnología de punta dentro y fuera del País. Con este fin se propone: (a) aumentar el financiamiento destinado a pasantías de investigación de doctorandos en Centros de Excelencia y a presentaciones de trabajos en congresos Internacionales, (b) incorporar el idioma inglés como una práctica curricular en los Programas de Doctorado y (c) aumentar la vinculación de los programas con el sector productivo.


Nombre Indicador

Línea Base

Meta Año 1



Meta Año 2



Meta Año 3



Logrado al cierre


Medios de Verificación definidos en Convenio

ID9.-‐ Tasa de graduación oportuna

FIS BIO ELO

20/32 10/29 8/16

17/36 10/29 8/16

23/36 17/35 10/19

23/43 14/36 11/19

25/36 19/34 10/28

26/46 18/44 14/23

34/55 23/41 11/29

SI DGIP/DEPTOS Incluye PUCV+USM

ID10.-‐ N° Tesis financiadas con proyectos externos

FIS BIO ELO

2 6 1

2 6 3

4 13 3

3 7 5

12 34 5

3 8 6

8 26 3

P+ DEPTOS

ID11.-‐ N° Presentaciones en Congresos

FIS BIO ELO

4 8 11

5 8 6

8 12 12

6 9 7

9 15 7

7 10 8

16 25 5

P+ DGIP/DEPTOS

ID12.-‐ N° Pasantías en centros de excelencia

FIS BIO ELO

4 4 2

3 7 3

6 4 1

5 7 4

10 7 9

8 9 4

14 9 6

SI DGIP/DEPTOS

ID13.-‐ N° publicaciones científicas en áreas aplicadas

FIS BIO ELO

7 13 5

9 13 6

5 12 19

11 14 10

5 14 26

13 16 14

18 13 9

P DGIP/DEPTOS

ID14.-‐ N° patentes solicitadas

FIS BIO ELO

0 1 0

0 0 0

0 2 0

0 1 1

1 1 1

2 1 1

0 0 4

P DGIP

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Nombre Indicador

Línea Base

Meta Año 1



Meta Año 2



Meta Año 3



Logrado al cierre



IP9.-‐ Becas financieras a estudiantes

FIS BIO ELO

105.250

99.000

97.150

99.000 132.750

99.000

127.150 SI

DGIP

IP10.-‐ Espacio físico de aprendizaje

FIS BIO ELO

349 222 180

349 522 180

349 522 180

697 522 180

349 840 180

697 522 180

349 840 180

P+ DI

IP11.-‐ Bibliografía en áreas multidisciplinarias

FIS BIO ELO

0 4 16

5 16 16

13 11 27

10 24 24

22 32 32

20 32 32

20 40 33 SI

BIBLIOTECA DEPTOS

IP12.-‐ Estaciones de Trabajo doctorandos

FIS BIO ELO

7 9 19

10 12 15

7 12 27

12 15 18

* 16 27

15 18 20

* 17 27

SI DEPTOS

IP13.-‐Doctorandos con Competencia del Inglés

FIS BIO ELO

Sin Inf.

10/25 10/42 8/15

1/25 0/44 0/23

20/27 20/44 12/18

3/27 3/44 3/18

30/30 30/47 14/20

5/37 5/48 5/28

** DGIP

IP14.-‐ N° Proyectos de I&D con el sector productivo o inst. públicas

FIS BIO ELO

1 6 6

1 6 4

1 9 10

2 7 5

2 9 7

3 8 5

1 10 6

P+

DGIP/DEPTOS

IP15.-‐ N° Tesis con el sector productivo o inst. públicas

FIS BIO ELO

0 2 1

1 3 1

1 2 1

2 3 2

1 7 1

2 4 3

1 13 3

P+ DEPTOS

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* Se cuenta con dos PC de 8 núcleos a 4.0 Ghz con 16 Gb y 32 Gb de RAM y 1 Tb de almacenamiento los que tiene 6 cuentas c/u para acceso y un Cluster Apex fabricado por Advanced Clustering Technologies que actualmente cuenta con 6 nodos de cálculo más un nodo madre de control. Los nodos de cálculo poseen 16 núcleos y 48 Gb de Ram cada uno y el equipo en total tiene 18Gb de almacenamiento.



Fecha programada Fecha cumplimiento REAL Logrado

a la fecha de término SI, NO



Término actividad cumplimiento de hito

(mes/año)

Fortalecer sistema de Becas: aumentos de recursos otorgados.

12/2013

12/2015

SI

DGIP

Incremento de capacidades: espacio de aprendizaje, bibliografía, equipamiento, computadores.

12/2013 12/2015

SI

Registros y Bases de Datos Unidades correspondientes

Incorporar idioma Inglés: aplicación de examen TOEFL.

12/2015 12/2015 SI ** DGIP

Vinculación con el sector productivo: escuela de verano.

12/2014 12/2014

SI Registros y Bases de Datos Unidades correspondientes.


Análisis cualitativo del avance del Objetivo Específico 2:

El objetivo 2 de este PMI apunta a mejorar la calidad del ambiente académico para los estudiantes, dándoles la oportunidad de acceder a conocimiento y tecnología de punta dentro y fuera del País.

El sistema de Becas de la USM ha permitido que todos nuestros estudiantes de doctorado cuenten con Beca de Arancel completa o parcial y/o Manutención para realizar sus estudios de Postgrado. Durante la ejecución del proyecto 141 estudiantes pertenecientes a los doctorados de Física, Electrónica y Biotecnología han sido beneficiados con becas de arancel y 75 de ellos además se les ha

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otorgado beca de manutención. La USM también ha financiado la asistencia a congresos internacionales a 47 alumnos y con becas de pasantías al extranjero a 8 alumnos de estos programas de doctorado [ANEXO SUSTENTO INDICADORES : BECAS USM 2013-‐2015].

Por otro lado, la posibilidad de contar, durante tres años, con recursos de este PMI para financiar Ayudantías de Docencia e Investigación ha sido un gran apoyo a Tesistas de nuestros programas y a estudiantes meritorios que no han podido postular, u obtener, becas externas para el financiamiento de sus estudios de doctorado. Durante la ejecución del proyecto se han otorgado un total de 41,3 ayudantías de Investigación y 40,7 Ayudantías de Docencia ( 1 ayudantía= 6 meses), además de 25 becas de pasantías de investigación de doctorandos en Centros de Excelencia ( 16 de tres meses y 9 de seis meses) [ANEXO AYUDANTIAS Y PASANTIAS].

Este apoyo financiero continuo a nuestros estudiantes, tanto de la USM como de este PMI, ha permitido cumplir exitosamente con indicadores de desempeño ID9-‐ID10-‐ID11 y los indicadores de proceso IP9 e IP15 y además parcialmente con el indicador ID12 en este objetivo.

Los Indicadores de proceso IP11 (Bibliografía en áreas multidisciplinarias ) y IP12 (Estaciones de Trabajo doctorandos) se han cumplido a cabalidad con el apoyo directo de este proyecto. La compra de bibliografía especializada durante la ejecución del proyecto alcanza a 93 textos, de estos un porcentaje importante corresponde a las áreas multidisciplinarias de Nanobiotecnología (60 textos) y Bioingeniería y Robótica ( 33 textos). Se adquirieron además 6 equipos de cálculo para uso de los estudiantes de los tres doctorados.

En cumplimiento de lo comprometido en este proyecto, hemos habilitado nuevos espacios de aprendizaje para nuestros Doctorados. El Doctorado en Ingeniería Electrónica habilitó 180 m2 destinados a actividades de Investigación y Postgrado, en particular para apoyo de la línea de Bioingeniería, por otro lado, el Doctorado en Biotecnología se incorporó oficialmente al Centro de Biotecnología CB-‐DAL de tal forma que se habilitaron mas de 400 m2 para el desarrollo de este Doctorado y la nueva línea de investigación en Nano-‐Biotecnología. Se habilitó además la “Casa Escuela de Graduados” que tiene 243 m2 espacio destinado al desarrollo de actividades extracurriculares de apoyo a los Programas de Postgrado, como por ejemplo, talleres de manejo de idioma, escritura científica, exposición oral, entre otras. En este espacio se dispone de oficinas para facilitar el trabajo de profesionales de apoyo a diferentes actividades, por ejemplo: difusión de programas de postgrado, programa de estudiantes extranjeros, programa de inglés. Existen 12 módulos de trabajo para estudiantes, (estaciones de trabajo individuales o escritorios tipo, con lockers también individuales.

El cumplimiento parcial del indicador IP10 “Espacio Físico de Aprendizaje” se debe a que la construcción del nuevo Edificio destinado al Departamento de Física y al Centro CCTVAL se atrasó un par de años, sin embargo el proyecto está siendo reestudiado y

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esperamos que el edificio comience a construirse durante el año 2016. Dineros de contraparte destinados a este ítem fueron reitemizados.

Uno de los indicadores de proceso no cumplidos en este objetivo es el número de alumnos con competencias en Inglés IP13 ** el cual en este proyecto se propuso medirlo por medio de la certificación TOEFL. Sin embargo, durante la implementación de esta actividad se realizó un diagnóstico para conocer el nivel de inglés que los alumnos tenían antes de rendir el examen. Se observó que un porcentaje importante de alumnos de doctorados no contaban con un nivel intermedio para rendir los exámenes de certificación TOEFL. Esto nos impulsó a planificar e implementar un plan de desarrollo para el logro de las competencias comunicativas del idioma inglés de nuestro postgrado a nivel institucional. Con este objetivo se creó el “Programa de Inglés de Postgrado” el que comenzó como programa piloto el segundo semestre de 2013, incorporando sólo a estudiantes de doctorado USM. Desde el segundo semestre de 2014 y dada a la positiva evaluación de su desarrollo, el Programa se amplió a todos los estudiantes de postgrado científico de nuestra Universidad. El Programa de Inglés de Postgrado desde septiembre de 2014 está aprobado por el Comité de Coordinación y Desarrollo de Investigación y Postgrado de la USM como actividad co-‐curricular de postgrado, tal como consta en el acta N° 9 de 2014. Con esta aprobación los cursos se han incorporado formalmente al sistema de gestión académica de la Universidad. Durante estos tres años, se han diagnosticado 226 estudiantes de postgrado USM, de los cuales 155 pertenecen a los doctorados participantes. Se han certificado 57 estudiantes de postgrado de la USM y se han desarrollado 6 cursos de preparación a distintos niveles y 2 cursos de preparación Toefl. El no cumplimiento del indicador que pretendía la aplicación del examen TOEFL a un mayor número de doctorandos se justifica con la puesta en marcha de este plan que sin duda dará mucho mejores resultados en la certificación de nuestros alumnos en el idioma Inglés. Esto además ha permitido el cumplimiento notable de uno de los hitos en este objetivo que es el de incorporar el idioma inglés como una práctica curricular en los Programas de Doctorado.

Con financiamiento de este proyecto se organizó además una nueva actividad cuyo objetivo es apoyar y mejorar las presentaciones en inglés de alumnos de doctorado en congresos internacionales. Esta actividad consistió en un la realización de un Taller de Asesoría para alumnos de doctorado que debían presentar su investigación en la modalidad de Poster. Tras identificar que la falta de tiempo era uno de los principales motivos que les impedía dedicarse a mejorar el idioma inglés, se pensó en una instancia en que la necesidad tanto gráfica como hablada del inglés les fuese fundamental e impostergable. La presentación en congresos es un quehacer científico frecuente, que expone a los doctorandos a una situación inminente en que deberán poner en práctica sus habilidades en idioma, es esta la motivación que se empleó para concretar este Taller de Poster que junto con acompañar en la mejora del texto y el potencial diálogo que surgiría de sus trabajos se les asesoró en una realización de mejor calidad en la estéticas de sus figuras gráficas.

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Desde el año 2015, el Programa ha funcionado principalmente en la nueva Casa de Escuela Graduados, inaugurada en marzo de este mismo año. En este lugar hay instalaciones que permiten el desarrollo de las clases y espacio de trabajo para los profesores. En ANEXO VI PROGRAMA DE INGLES se presenta la descripción actualizada del programa, su metodología y fases, el equipo de trabajo, las actividades desarrolladas y sus proyecciones.

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Objetivo Específico 3: Ampliar la oferta de áreas de investigación en ciencias y tecnología de los programas de doctorado de Física, Electrónica y Biotecnología, incorporando áreas multidisciplinarias de gran impacto a nivel nacional y mundial.


Nombre Indicador

Línea Base

Meta Año 1



Meta Año 2



Meta Año 3



Logrado a la fecha de término



ID15.-‐ Matrícula Nueva

FIS BIO ELO

5 9 6

5 9 4

6 12 7

5 10 7

9 8 8

6 11 8

8 2 5

P USM+ PUCV

DGIP

ID16.-‐Matrícula Total

FIS BIO ELO

26 46 19

25 42 15

44 44 26

27 44 18

30 51 27

30 47 20

37 48 28

SI (Fis incluye solo USM)

DGIP

ID17.-‐ N° Graduados

FIS BIO ELO

3 3 0

5 6 3

3 5 4

7 7 5

6 7 4

10 7 6

6 7 2

P (Fis incluye USM+

PUCV) DGIP

ID18.-‐ Reforma del currículo de programas de Doc.

FIS BIO ELO

1/3

1/3

1/3 3/3 2/3

3/3

2/3 P

DGIP

ID19.-‐ N° Directores de Tesis Jornada Completa

FIS BIO ELO

11 5 16

13 5 18

14 5 16

15 6 20

16 6 12

16 7 23

18 5 15

P (Fis incluye solo USM)

DGIP

ID20.-‐ N° Investigadores Jornada Completa

FIS BIO ELO

14 11 29

17 12 30

21 13 27

17 13 31

39 10 25

18 14 32

41 9 18

P (Fis incluye solo USM)

DGIP

17


Nombre Indicador

Línea Base

Meta Año 1



Meta Año 2



Meta Año 3






ID21.-‐ N° Tesis en Áreas Multidisciplinar

FIS BIO ELO

0 1 0

1 2 3

0 1 0

2 2 4

0 2 2

2 3 5

0 2 2

NO

DGIP/DEPTOS


Nombre Indicador

Línea Base

Meta Año 1



Meta Año 2



Meta Año 3






IP16.-‐ Postulaciones de Estudiantes

FIS BIO ELO

5/5 25/9 6/4

8/5 25/9 6/4

8/6

23/12 11/7

10/5 30/10 10/7

12/9 18/8 14/8

12/6 35/11 11/8

13/6 9/2 8/5

P

DGIP/SIGA

IP17.-‐ N° Investigadores Jornada Completa en Áreas Multidisciplinar

FIS BIO ELO

2 2 3

2 2 3

1 1 5

2 3 4

2 1 6

3 3 5

3 1 5

P+

DGIP/DEPTOS

IP18.-‐N° Publicaciones en Áreas Multidisciplinar

FIS BIO ELO

2 1 3

2 1 3

0 0 5

4 2 4

1 2 10

6 2 5

2 4 5

P+

DGIP/DEPTOS

18




Fecha programada Fecha cumplimiento REAL

Logrado a la fecha de

término SI, NO



Término actividad cumplimiento de hito

(mes/año)

Contratación de Investigadores/Asesorías 12/2014

12/2015

SI

VRA

Plan de Difusión UTFSM: Misiones Latinoamérica

12/2015 12/2015

SI

DGIP

Acceso a Información y conocimientos: suscripciones y/o convenios firmados.

12/2015 12/2015 SI OAI/BIBLIOTECA

Actividades Multidisciplinares desarrolladas.

12/2015 12/2015 SI Registros y Bases de Datos Unidades

correspondientes. Análisis Cualitativo del Avance del Objetivo Específico 3: El objetivo 3 de este PMI tiene como fin ampliar la oferta de áreas de investigación en Ciencias y Tecnología de los programas de doctorado de Física, Electrónica y Biotecnología, incorporando áreas multidisciplinarias de gran impacto a nivel nacional y mundial. Con este propósito se plantea la creación del área de la Nanobiotecnología y de impulsar la recientemente creada área de la Bioingeniería Electrónica. El proyecto ha ayudando a fortalecer capacidades en áreas de investigación y desarrollo disciplinares, apoyado tanto a alumnos como a profesores de los tres doctorados, sin distinción de área de especialización. Sin embargo, uno de sus principales objetivos era promover nuevas líneas de investigación con una visión multidisciplinar. Esto se ha cumplido exitosamente y la actividad realizada en

19

las distintas líneas multidisciplinares ha ido en constante crecimiento en estos tres años. Al término de la ejecución de este PMI se ha contratado a los 3 académicos comprometidos para la creación y fortalecimiento de estas áreas multidisciplinares. Los investigadores que encabezan las diferentes líneas multidisciplinarias han sido apoyados fuertemente por este proyecto, lo que les ha permitido realizar estadías en centros internacionales y recibir visitas de investigadores de alto nivel científico, los que han interactuado con académicos y alumnos de postgrado dictando minicursos, conferencias, participando en Escuelas, en Comités de Tesis y en postulaciones a nuevos proyectos de investigación. Es notable el desarrollo que han tenido el área interdisciplinaria de BioIngeniería Electrónica liderada por los académicos Matías Zañartu y María José Escobar quienes han logrado guiar y co-‐guiar Tesis el esta área y además incluir nuevas asignaturas en el programa del Doctorado de Electrónica. El trabajo de M. Zañartu se centra en el análisis y estudio de las cuerdas vocales con herramientas de procesamiento de señales, modelado de sistemas, estimación bayesiana, dispositivos móviles, entre otros. El trabajo de MJ. Escobar se centra en Neurociencia Computacional y modelado de la visión en seres vivos. El área mantiene colaboraciones activas con el centro Basal AC3E, el centro de Biotecnología de la USM y el centro interdisciplinario de Neurociencias en Valparaíso. El área de Robótica es otra área de investigación interdisciplinaria que ha sido creada y liderada por el profesor Fernando Auat, quien se incorporó como académico al Departamento de Electrónica el año 2013. Su trabajo de investigación se ha centrado en robótica móvil, interfaces hombre-‐máquina y robótica asistencial. En el trabajo de investigación se aplican herramientas de estimación, de inteligencia computacional, de sistemas de control y de procesamiento de señales biológicas, en que colaboran otros colegas del Doctorado. La nueva área de Nanobiotecnología, si bien no ha sido creada formalmente, debido a que la contratación comprometida en este proyecto de los nuevos académicos, Cristián Acevedo y Tomás Corrales, se hizo efectiva recién en diciembre 2015, esta ha sido principalmente impulsada y desarrollada por Carolina Parra, investigadora Joven (Inserción Conicyt) del departamento de Física de la USM. Su investigación durante el periodo 2013-‐2015 se ha centrado en el desarrollo de materiales avanzados basados en nanomateriales para el control de la biocorrosión, biofouling e hipersensibilidad a metales. Estas problemáticas de alta complejidad requirieron aunar esfuerzos conjuntos de investigadores de diversas áreas de la ciencia y la ingeniería tales como Química, Biotecnología, Metalurgia, Obras Civiles y Física, tanto de la UTFSM como de otras casas de estudio. Este trabajo multidisciplinario permitió concretar la publicación de 3 artículos ISI en revistas multidisciplinarias, la preparación de otras dos publicaciones prontas a ser enviadas, la presentación de diversos trabajos en conferencias nacionales e internacionales y la adjudicación de proyectos internos y externos a la UTFSM. El financiamiento del proyecto Mecesup de Internacionalización FSM1204 entregó apoyo a Carolina para el financiamiento de un viaje al extranjero y para financiar la investigación postdoctoral de Francisco Montero (alumno

20

graduado del Doctorado en Biotecnología). Evidencia y detalles de las actividades multidisciplinarias se encuentra en el ANEXO INFORME MULTIDISCIPLINA. Una gran dificultad que tuvimos para el desarrollo óptimo del proyecto fue en la contratación de los nuevos investigadores en el área de Nanobiotecnología cuyas contrataciones recién han podido ser concretadas en los dos últimos meses de ejecución de proyecto. Además un inconveniente no esperado ocurrió durante el Concurso Académico para 2 contrataciones destinadas al apoyo del doctorado en Biotecnología, los que estaban comprometidos como contraparte USM a este proyecto. La contratación de estos dos académicos no pudo realizarse, quedando congelada en la etapa de selección final, esto debido a la decisión institucional de no contratar académicos en el Centro de Biotecnología por no ser una Unidad Académica. Se espera que durante este año se concrete la nueva Unidad Académica de Biotecnología, que está en proceso de creación, la que daría cabida a estos dos nuevos académicos que vienen a apoyar el Doctorado en Biotecnología. Estos retrasos han afectado una serie de indicadores que aparecen como parcialmente logrados en el informe del proyecto. El mayor impacto ocurre en los indicadores ID21 (Tesis en las nuevas áreas multidisciplinares) y IP17-‐18 (número de investigadores y publicaciones en estas mismas áreas). En particular en el doctorado en Biotecnología no se cumplieron satisfactoriamente los indicadores ID19 (N° Directores de Tesis Jornada Completa) e ID20 ( N° Investigadores Jornada Completa). Aún con estos atrasos no programados, el área ha continuado su desarrollo y realizando diversas actividades para impulsar su crecimiento, como se explicó mas arriba. El indicador ID19 (N° de Directores de Tesis de Jornada Completa, asociados al Programa de Doctorado en Ingeniería Electrónica= 15) evidencia una diferencia ostensible respecto al número comprometido (23). Una de las razones que explica esta baja es el éxodo de 4 integrantes del Claustro de Directores de Tesis del programa referido. Los académicos Alejandra Beghelli Zapata, Tomás Arredondo Vidal y Hristo Hristov Dinkov renunciaron a la Universidad, en busca de nuevos horizontes laborales; y el profesor Eduardo Silva Vera (QEPD), lamentablemente falleció en 2013 . El retiro de estos académicos no sólo afectó la composición del claustro sino también la productividad del programa. Por otra parte, el Departamento de Electrónica en su Plan de Desarrollo 2013-‐2018, consideraba la contratación de 10 nuevos académicos, para renovación de su planta académica, en vista del retiro de algunos profesores por años de servicio, y para fortalecer áreas deficitarias del programa (Computadores, Control y Telemática). Algunas de estas contrataciones no se concretaron oportunamente, por falta de candidatos idóneos (declarándose vacíos, en más de una oportunidad dichos concursos), y otras fueron contrataciones tardías. El Programa cifraba sus expectativas en que la incorporación de estos nuevos académicos contribuiría a fortalecer el cuerpo de Directores de Tesis, como también la productividad del programa.

21

Finalmente, al menos 2 profesores estables del programa (Marcos Zúñiga Barraza y Reinaldo Vallejos Campos) sólo consiguieron la condición de Directores de Tesis recién a inicios de 2016, cuando cumplieron con el mínimo de productividad requerida para tal condición (5 publicaciones ISI en los últimos 5 años); lo anterior aumentaría el claustro de Directores de Tesis a 17 académicos. Dentro de los indicadores de desempeño de este objetivo llama la atención el indicador ID15 (matrícula nueva) el cual se cumple satisfactoriamente para los tres programas en los dos primeros años del proyecto, sin embargo, en el año 2015, presenta un descenso inesperado para el programa de Biotecnología. Esto se debió a una baja en las postulaciones, y a que varios de los candidatos aceptados (extranjeros) finalmente no pudieron venirse por falta de financiamiento. Sin embargo, debido a un trabajo importante de difusión realizado durante este año, esto ha sido revertido y el programa recibió 23 postulaciones para el 2016. Se aceptaron 17 postulaciones de las cuales 7 corresponden a alumnos extranjeros. Por otro lado la Dirección de Postgrado de la Universidad ha creado un programa de Becas especial para alumnos extranjeros [ANEXO PROGRAMA BECAS] con lo que asegura la matrícula de varios de estos postulantes. Es importante notar que el indicador ID16 (matrícula total) se ha cumplido exitosamente.

22

Objetivo Específico 4: Aumentar la producción científica asegurando su calidad en las áreas del conocimiento consideradas, que permita una disminución efectiva de la brecha conocimiento a nivel internacional.


Nombre Indicador

Línea Base

Meta Año 1



Meta Año 2



Meta Año 3



Logrado al cierre



ID22.-‐ N° Publicaciones ISI

FIS BIO ELO

182 15 38

150 22 35

155 39 42

160 22 40

140 14 41

170 25 50

194 14 35

P DGIP/DEPTOS

ID23.-‐ N° Citaciones a Publicaciones ISI por Académico

FIS BIO ELO

370 334 523

363 289 429

538 300 534

399 318 472

383 277 635

439 350 519

476 250 1167

P+ DEPTOS


Nombre Indicador

Línea Base

Meta Año 1



Meta Año 2



Meta Año 3



Logrado al cierre



IP19.-‐ N° Publicaciones ISI de Profesores USM

FIS BIO ELO

43 18 38

55 20 35

46 12 39

60 22 40

49 12 40

65 25 50

43 10 32

NO DGIP/DEPTOS

IP20.-‐ N° Publicaciones ISI de Profesores Q1-‐Q2

FIS BIO ELO

34 11 27

45 12 26

41 8 32

50 13 30

30 11 27

55 14 35

39 8 26

NO

DGIP/DEPTOS

IP21.-‐ N° Publicaciones ISI de Doctorandos

FIS BIO ELO

4 2 5

10 3 7

9 2 13

12 4 10

10 4 13

14 5 13

11 3 9

NO

DGIP/DEPTOS

23




Fecha programada Fecha cumplimiento EFECTIVA


SI, NO


Término actividad cumplimiento de

hito (mes/año)

Término actividad Cumplimiento de hito

(mes/año)

Incorporación de nuevo recurso humano: perfil definido

12/2014 12/2015

SI VRA

Criterios de calidad para las publicaciones: sistema de incentivos perfeccionado

12/2013 12/2015

SI DGIP

Publicaciones conjuntas con centros de excelencia: redes y alianzas con centros de excelencia, intercambio académico y movilidad estudiantil activos.

12/2013 12/2014

SI DGIP/OAI

Análisis Cualitativo del Avance del Objetivo Específico 4: El objetivo 4 de este PMI apunta a aumentar la producción científica asegurando su calidad. Las dificultades en la incorporación de los nuevos académicos a los programas de doctorado en Física y Biotecnología y la disminución del claustro del doctorado en Electrónica (explicado en análisis del objetivo 3) han afectado fuertemente los indicadores relacionados con el aumento de la producción científica, medido a través de publicaciones ISI. Es así como las metas relacionadas con publicaciones ISI de académicos IP29 e IP20 no lograron cumplirse para ninguno de los programas. Sin embargo, en particular en el caso de Física el indicador ID22 (N° Publicaciones ISI), que incluye todos los profesores que participan del programa de doctorado (académicos, investigadores asociados e investigadores jóvenes), se cumple en forma notable. Es importante resaltar que a pesar que el número de publicaciones no es el esperado, la calidad de las publicaciones muestra un resultado notable. La medida de calidad se realiza a través del Ranking Journal Citation Report de la Web of Science. En el año 2015 el 86.7% de las publicaciones de profesores USM se ubican en los dos cuartiles mas altos. (http://admin-apps.webofknowledge.com/JCR/JCR?PointOfEntry=Home&SID=4EabqBAMoN3dj3GQHeb).

24

1.2 Resumen Ejecución de Recursos del Convenio de Desempeño ($ Nominales)

Ítem

(1) Presupuesto vigente $ (2) Gastos $: Efectivo, comprometidos, total; al término de la ejecución 31/12/2015 $ Saldo no gastado al término de ejecución

Mineduc Institución Total

Mineduc Institución

Mineduc Institución Total (a) EFECTIVO

(b) COMPROMET

IDO

(c = a+b) TOTAL

(d) EFECTIVO

(e) COMPROMETIDO

(f = d+e) TOTAL

Formación de Recursos Humanos

200.225.299 0 200.225.299 198.304.465 1.920.834 200.225.299 0 0 0 0 0 0

Servicios de Consultoría

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Costos de Operación

525.590.260 797.626.038 1.323.216.298 352.352.999 173.237.261 525.590.260 339.952.487 457.673.551 797.626.038 0 0 0

Bienes 74.184.441 5.475.568 79.660.009 68.313.967 5.870.474 74.184.441 5.475.568 0 5.475.568 0 0 0

Obras 0 38.398.394 38.398.394 0 0 0 0 38.398.394 38.398.394 0 0 0

Otros Gastos (ESR, HACS)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Total 800.000.000 841.500.000 1.641.500.000 618.971.431 181.028.569 800.000.000 345.428.055 496.071.945 841.500.000 0 0 0

Notas:

Con respecto a cuadro 1.2 existen diferencias con UCI enviada en mes de enero 2016, principalmente debido a pagos que se cargaron en ítem incorrectos o duplicidad en algunos contratos, por lo que se están realizando los ajustes necesarios para que en próxima rendición estos montos concuerden con los que se presentan en este informe de cierre.

25

1.3 Cuadro de gastos comprometidos Los totales de gastos comprometidos registrados en este cuadro deben coincidir con lo registrado en el sistema financiero indicados en el cuadro anterior.

FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

Ítem/Gasto comprometido $ totales N° pagos

Mes o período de pago (mes/año) o (mes/año: inicio, término) Tipo documento Fecha documento

Estadía de Difusión Ricardo Olivares $ 1.920.834 1

Pagado en año 2013. En espera de regularización en UCI por error en

asignación de ítem. Contrato 29 octubre 2013

TOTAL GASTO FORMACIÓN RECURSOS HUMANOS $ 1.920.834

BIENES



Buscalibre S.A. $ 2.401.120 1 Marzo 2016 Orden de Compra 27/10/2015

Liberalia $ 1.198.687 1 Marzo 2016 Orden de Compra 27/10/2015

Miguel Concha $ 895.079 1 Marzo 2016 Orden de Compra 27/10/2015

Importadora Comercial Procomex Ltda. $ 186.938 1 Marzo 2016 Orden de

Compra 27/10/2015

Seminarium Certificacion $ 258.650 1 Marzo 2016 Orden de Compra 26/12/2013

Seminarium Certificacion $ 930.000 1 Marzo 2016 Orden de Compra 01/04/2014

TOTAL GASTO BIENES $ 5.870.474

26

COSTOS DE OPERACIÓN



Contratación de Académicos María José Escobar $ 29.082.734 11 Diciembre 2015-‐ Septiembre 2016 Contrato 02/05/2014

Contratación de Académicos Tomás Corrales $ 56.507.567 29 Diciembre 2015-‐Abril 2018 Contrato 01/11/2015

Contratación de Académicos Cristián Acevedo $ 58.500.682 30 Diciembre 2015-‐Mayo 2018 Contrato 15/12/2015

Contratación Ayudantía de Docencia Diana López Caiza

$ 698.575 1 Enero 2016 Contrato 21/12/2015

Contratación Ayudantía de Docencia Juan Cortés Sotomayor

$ 698.575 1 Enero 2016 Contrato 21/12/2015

Contratación Ayudantía de Docencia Ricardo Fonseca Romero

$ 698.575 1 Enero 2016 Contrato 21/12/2015

Contratación Ayudantía de Docencia Bárbara Yaeggy Álvarez

$ 698.575 1 Enero 2016 Contrato 21/12/2015

Contratación Ayudantía de Docencia Cristián Allendes Flores

$ 1.500.000 3 Enero 2016-‐Marzo 2016 Contrato 01/10/2015

Contratación Ayudantía de Docencia Gonzalo Martínez Avalos

$ 650.000 1 Pagado en el año 2014. En espera de regularización en UCI por error en

asignación de ítem. Contrato 01/04/2014

Contratación Personal Transitorio Nuevo Investigador Francisco Montero

$ 6.000.000 5 Enero 2016-‐Mayo 2016 Convenio a Honorarios 15/11/2015

27

Contratación Personal Transitorio Nuevo Diseñador Felipe Figueroa

$ 246.500 1 Enero 2016 Convenio a Honorarios 01/12/2015

Contratación Personal Transitorio Nuevo Asesor Inglés Tamara Briones

$ 523.200 1 Enero 2016 Convenio a Honorarios 01/12/2015

Contratación Personal Transitorio Nuevo Evaluación Internacional Jaime Velasco



Contratación Personal Transitorio Nuevo Evaluación Internacional Xavier Aragonés



Contratación Personal Transitorio Nuevo Apoyo Internacionalización JC Loreto Núñez

$ 2.000.000 4 Enero 2016-‐Abril 2016 Convenio a Honorarios 29/12/2015

Contratación Personal Transitorio Nuevo Apoyo Internacionalización MJ Camila Quezada

$ 2.000.000 8 Enero 2016-‐Agosto 2016 Convenio a Honorarios 26/12/2015

Contratación Ayudantía de Investigación Verónica Avello Fontalba

$ 1.000.000 2 Enero 2016-‐Febrero 2016 Contrato 01/09/2015

Contratación Ayudantía de Investigación Mario Mery Duarte


Contratación Ayudantía de Investigación Andrea León Sandoval


28

Contratación Ayudantía de Investigación Macarena Mellado Mallea


Contratación Ayudantía de Investigación Simón del Pino Moreno


Contratación Ayudantía de Investigación Claudio González Fuentes


Contratación Ayudantía de Investigación Guillermo Bravo Cortés


Contratación Ayudantía de Investigación Natalia Cortés Muñoz

$ 3.000.000 6 Enero 2016-‐Junio 2016 Contrato 30/10/2015

TOTAL GASTO COSTOS DE OPERACIÓN $ 173.237.261

Cada uno de estos gastos fue conversado y acordado con el Analista y constan de un modo global en la última no objeción de reitemización recibida por email el 15-‐12-‐2015.

29

1.4 Análisis de la Ejecución Financiera A la fecha de cierre de este Convenio de Desempeño los niveles de ejecución del presupuesto aportado por el MINEDUC y por la USM son óptimos. La ejecución alcanza el 78,3 % del total del aporte de la cuenta Mineduc, dejando un gasto comprometido por un total de $181.028.569, de los cuales $144.090.983 corresponden a pago de remuneraciones de Académicos contratados por este proyecto extendiéndose hasta mayo de 2018. El resto de los Gastos Comprometidos quedarán ejecutados durante este año 2016. Respecto a las modificaciones presupuestarias, las más relevantes se expresan a continuación: ü Ayudantías Docencia/Investigación: En este presupuesto original se consideraron montos mucho mas bajos para las Ayudantías

de Investigación (AI) en relación a los destinados a Ayudantías de Docencia (AD). En el transcurso del primer año se evidenció una necesidad importante de recursos para alumnos en la etapa de Tesis por lo que se solicitó una reitemización desde la cuenta de AD hacia la cuenta de AI. El monto original presupuestado para Ayudantías de Docencia se redujo en $105.395.698, mientras que Ayudantías de Investigación se incrementó en $131.180.000 casi equiparando el presupuesto vigente para cada caso, en $157.004.302 para AD y $163.580.000 para AI.

ü Contratación Académico: En este ítem la ejecución del presupuesto tuvo demoras importantes, tanto por los procesos de selección internos, como por cambios de políticas de contratación, resultado del cambio de autoridades Superiores. Se solicitó al Mineduc un plazo para dejar comprometido estos recursos, el cual fue autorizado solo por 2 años y medio. Esto disminuyó el monto máximo a gastar en $33.000.000, lo que se solicitó destinar a Ayudantías. Se traspasaron así, $9.000.000 a Ayudantías de Docencia y $24.000.000 a Ayudantías de Investigación.

ü Contratación Personal Transitorio: Se realizó un Taller de Poster inglés para lo cual se financió la contratación de una Profesora de inglés y un diseñador gráfico($1.073.000). Por otro lado, para apoyar la nueva área multidisciplinaria de Nanobiotecnología se financió por seis meses al Investigador postdoctoral Francisco Montero, quien fue el primer alumno de Biotecnología que realizó su Tesis doctoral en esta área. ($6.000.000).

ü Bienes: Para el reforzamiento del Programa de Inglés se adquirió equipamiento tecnológico necesario para la realización de las clases: 7 notebooks, 1 impresora y 1 proyector ($2.781.000).

ü Estadía de especialización Doctorandos: Se financió la asistencia al Curso de Genómica Funcional en Tucumán para 3 alumnos del Doctorado de Biotecnología.

En total, se registra un movimiento neto de $ 146.349.791 que representa un 18% del Presupuesto de la Cuenta Mineduc.

30

CONTRAPARTE En la cuenta de Contraparte la reasignación alcanza un 58,4% sin considerar el presupuesto que se movió producto de un cambio en la reagrupación de los Items de Ayudantías desde <Formación de Recursos Humanos> hacia <Costos de Operaciones>. Los casos más significativos son los siguientes: Obras: El costo de Obras de remodelación de Casa Bari ascendió a $ 38.398.394, mientras que la construcción del nuevo edificio de Física sufrió demoras en un comienzo para luego ser postergada por cambio de prioridades por las nuevas autoridades. Se liberan por tanto $261.601.606 que fueron destinados a Ayudantías de Investigación. Contratación Personal Nuevo Académico: Se presentó una dificultad no esperada durante el Concurso Académico para 2 contrataciones destinadas al apoyo del doctorado en Biotecnología, los que estaban comprometidos como contraparte USM a este proyecto. La contratación de estos dos académicos no pudo realizarse, quedando congelada en la etapa de selección final, esto debido a la decisión institucional de no contratar académicos en el Centro de Biotecnología por no ser una Unidad Académica. Se optó por reasignar estos fondos a Ayudantías de Investigación ($150.000.000) a la espera que durante este año se concrete la nueva Unidad Académica de Biotecnología, que está en proceso de creación, la que daría cabida a estos dos nuevos académicos que vienen a apoyar el Doctorado en Biotecnología. Las autoridades universitarias decidieron dar cumplimiento a este compromiso aún fuera del período de ejecución del Proyecto. Formación de Recursos Humanos: Asignado a este ítem en general, pero por formato de tabla asociado a <Pasantías de Especialización Doctorandos>, se moviliza por cambio de ítem a <Ayudantía de Investigación> ahora dentro de <Costos de Operación> el monto de $350.304.933. Se destina $ 41.195.034 a Costos a distribuirse entre los sub ítems de <Costos de Operaciones>: personal transitorio nuevo y preexistente, servicios Docentes, Científicos o Tecnológicos, Insumos de oficina y servicios básicos, todos los anteriores, en apoyo a la ejecución del Proyecto.

31

2 Aspectos Relevantes sobre Implementación del Convenio de Desempeño

2.1 Organización responsable del Convenio de Desempeño. El equipo directivo de Proyecto está encabezado por el Rector, el Vicerrector Académico, el (la) Director(a) General de Investigación, Innovación y Postgrado, el(la) Directora(a) de Postgrado y los directores de los programas de doctorado en Física, Electrónica y Biotecnología. El equipo Directivo actual está descrito en el organigrama y tabla a continuación.

*Desde el inicio del PMI y hasta Octubre de 2014 el Equipo estuvo compuesto por: Rector: José Rodríguez, VRA/UCI: Marcello Visconti, DGIP: Alexander Quaas, Dirección de Postgrado: Mónica Pacheco, Dirección Doc. Física: Mónica Pacheco, Dirección Doc. Electrónica: Ricardo Olivares, y Juan Yuz, Dirección Doc. Biotecnología: Michael Seeger.

Equipo Directivo FSM1204 *

Rector Darcy Fuenzalida VRA Eugenio González

DGIIP Lorna Guerrero Dirección de Postgrado y

Programas Claudio Aguilar

Dirección Doc. Física Mónica Pacheco Dirección Doc. Electrónica Cesar Silva

Dirección Doc. Biotecnología Sergio Almonacid (Co director)

Rector

VRA DGIIP

Dirección de Postgrado y Programas

Dirección Doc.

Biotecnología

Dirección Doc.

Electrónica

Dirección Doc. Física

32

El equipo Ejecutivo lo componen el Director(a) del Proyecto, dos académicos representantes de cada Doctorado y una asistente del Proyecto. El equipo Ejecutivo actual está descrito en el organigrama y tabla a continuación.

* El Doctorado de Electrónica tuvo cambio de Coordinadores:

Enero 2013-‐febrero2014: Ricardo Olivares y Juan Yuz. Marzo 2014-‐junio 2015: Juan Yuz y César Silva. Julio 2015-‐diciembre 2015: Ricardo Olivares y César Silva.

Control y Seguimiento Institucional: La Unidad de Coordinación de Proyectos Académicos Institucionales, UCPAI, es la encargada de realizar el seguimiento y control administrativo, financiero y procedimental de las actividades del proyecto, por lo cual cada uno de los procedimientos asociados a este PMI fueron analizados y autorizados por esta unidad. Actualmente la unidad está a cargo de la Sra. Julia Bustamante.

En fecha próxima al cierre del proyecto, el Contralor General de la Universidad, el Sr. Jaime Undurraga, solicitó una auditoría interna al proyecto, la cual fue respondida dentro de los plazos establecidos de manera satisfactoria. Esta auditoría se realiza a todos los proyectos de la institución para asegurar un correcto desarrollo de ellos.

Directora FSM1204

Coordinación Postgrado Física

Coordinación Postgrado Electrónica

Coordinación Postgrado

Biotecnología

Equipo Ejecutivo FSM1204 * Directora FSM1204 Mónica Pacheco

Coordinadores Postgrado Física

Alfonso Zerwekh Pedro Landeros

Coordinadores Postgrado Electrónica

César Silva Ricardo Olivares

Coordinadores Postgrado Biotecnología

Sergio Almonacid Michael Seeger

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Control y Seguimiento Externo: El Mineduc durante la ejecución del proyecto realizó diversas visitas para revisar los avances del mismo. Estas visitas estuvieron a cargo del analista Sr. Fernando Frick. Existe, además, un seguimiento financiero a la ejecución del proyecto el cual es realizado por la Unidad de Finanzas del Mineduc a cargo del Sr. Marcelo Vargas, lo cual se realiza en forma trimestral al revisar la documentación asociada a la Rendición Financiera.

2.2 Logros del Convenio de Desempeño (comprometidos y no previstos). Ø Logros comprometidos

Contratación de Recursos Humanos:

Concurso Académico para el cargo de Bioingeniería completado: Dra. María José Escobar Concurso Académico para un cargo en Bionanotecnología completado: Dr. Cristián Acevedo Concurso Académico para un cargo en Nanobiotecnología completado: Dr. Tomás Corrales

Implementación nuevos espacios para postgrados (243 m2)

Durante el 2014 se hizo una completa remodelación de la Casa de Graduados (Casa Bari) con el fin de contar con un espacio adecuado para el desarrollo de actividades extracurriculares de apoyo a los Programas de Postgrado, como por ejemplo, talleres de manejo de idioma, escritura científica, exposición oral, entre otras. Asimismo, en este espacio se habilitaron oficinas para facilitar el trabajo de profesionales de apoyo a diferentes actividades, por ejemplo: difusión de programas de postgrado, programa de estudiantes extranjeros, programa de inglés. Se instalaron 12 módulos de trabajo para estudiantes, (estaciones de trabajo individuales o escritorios tipo, con lockers también individuales) y se realizó reparación de mobiliario existente en el lugar (mesas de escritorio, sillas, libreros)

Evaluación Internacional AUIP del Doctorado en Ingeniería Electrónica

La AUIP (Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrados) desde 1989 tiene en marcha un Programa destinado a la mejora continua de la calidad de los Postgrados en la región. Con ello se ha desarrollado sistemáticamente el diseño, evaluación, validación y utilización de un instrumento de autoevaluación de la calidad en el marco de una convocatoria de los Premios de Calidad del Postgrado y el Doctorado en Iberoamérica. Dichos premios constituyen un reconocimiento público a la calidad de un programa de postgrado.

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El 30 de mayo la USM hizo entrega de toda la documentación para postular al Doctorado en Ingeniería Electrónica a la Evaluación Internacional AUIP (Asociación Iberoamericana de Postgrados). En junio 2015 el director general de la AUIP comunica que ha decidido financiar los gastos del proceso de evaluación externa del Programa de Doctorado en Ingeniería Electrónica que la UTFSM postuló a la 8a. Edición de los Premios AUIP. Entre el lunes 16 de noviembre y el miércoles 18 de noviembre de 2015 nos visitaron los pares evaluadores: Dr. Xavier Aragonés de la Universitat Politécnica de Catalunya (España) y Dr. Jaime Velasco de la Universidad del Valle (Colombia). El 15 de enero de 2016 el Secretario General de dicha asociación informó al Rector de nuestra Universidad que fuimos reconocidos con la máxima distinción: Premio AUIP a la calidad de postgrado Iberoamericano. Con ello el Director del Programa de Doctorado en Ingeniería Electrónica Dr. César Silva acudirá a la Universidad de Sevilla el próximo 8 de marzo a recibir el premio. Adquisición de equipamiento científico de punta para el trabajo de tesis en las áreas multidisciplinares propuestas

Hemos cumplido también con el compromiso de la adquisición de tres equipos científicos para investigación de punta en las áreas multidisciplinarias: Cámara de Alta Velocidad Phantom v7.3 : El equipamiento corresponde a una cámara de alta velocidad de gran sensibilidad a la luz, cuya aplicación principal será para constituir un sistema de video endoscopía laríngea de alta velocidad. Este sistema permite la captura de una gran cantidad de imágenes digitales por segundo mediante el acoplamiento óptico de la cámara de alta velocidad con un endoscopio laríngeo, permitiendo la visualización completa de la oscilación de las cuerdas vocales junto con un análisis cuantitativo mediante herramientas de procesamiento de imágenes. Este sistema permitirá iniciar nuevas líneas de investigación en voz humana, tales como: Estudios de casos clínicos y métodos quirúrgicos; Desarrollo avanzado de modelos numéricos de las cuerdas vocales normales y patológicas; Procesamiento de imágenes para la extracción de parámetros clínicos objetivos; Exploración de métodos de calibración endoscópica, entre otros. Estos esfuerzos tendrán un impacto significativo en la producción científica, desarrollo de capital humano avanzado y colaboraciones a nivel nacional e internacional. Tecan Infinite 200 Pro: El Tecan Infinite M200 Pro es un quipo multifuncional de fácil manejo. Este componente permite hacer múltiples mediciones simultáneas de absorbancia y fluorescencia además de luminiscencia utilizando sistemas de monocromadores . Posee una excelente sensibilidad y múltiples formatos operacionales que incluyen lectura de microplacas de 6 a 384 pocillos, lectura de placas de PCR, cubetas y nanoplacas para lectura de muestras de bajo volumen. Además permite hacer ensayos de actividades enzimáticas, cinéticas de biotransformaciones, crecimiento celular a temperatura y agitación controlada. Cuantificación de proteínas, ADN, RNA. Todos los ensayos pueden ser programados y los resultados guardados de manera automática en formato digital.

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Zetasizer Nano ZS90: El Zetasizer Nano ZS90 es un equipo de fácil manejo y tamaño compacto. Permite determinar distintas propiedades de las nanopartículas metálicas y no metálicas tales como su diámetro hidrodinámico (tamaño) y potencial zeta (carga eléctrica en movimiento). Estos dos parámetros determinan finalmente la estabilidad del nanosistema en fase acuosa. Los parámetros obtenidos con este equipo son básicos en cualquier estudio de nanosistemas coloidales. Además se pueden incorporar accesorios que permiten realizar mediciones en fase sólida. Organización de Congresos y Talleres Durante los tres años de ejecución del proyecto se realizaron una serie de Minicursos, Escuelas y de Talleres destinados a alumnos de Postgrado y también se organizaron Conferencias internacionales. Todas estas actividades han sido detalladas en los Informes Finales 2013 y 2014 . A continuación se detallan las correspondientes al año 2015. • VII Escuela de Nanoestructuras 7 ENE2015, 6-‐9 de Enero de 2015, USM Participación de investigadores y alumnos de los Doctorados de Física y Biotecnología

• 7ª International Conference on Quarks and Nuclear Physics QNP2105, 2-‐6 marzo de 2015, USM Participación de investigadores y alumnos del Doctorado en Física. • Panoramas 2015 (28-‐29 de mayo 2015)

Doctorado en Física USM realizó el tercer encuentro de estudiantes del Doctorado Conjunto en Ciencias Físicas USM/PUCV. Esta actividad se realizó durante dos días en las universidades Católica de Valparaíso y Federico Santa María, que dictan este Doctorado conjuntamente. Cerca de 50 alumnos participaron en “Panoramas 2015”, en el que futuros doctores presentaron los temas de investigación en los que están involucrados. Este evento se realiza anualmente, donde todos los alumnos presentan un trabajo, puede ser un avance de su tesis u otra investigación.

• Encuentro en el marco del proyecto MIT-‐UTFSM Seed Fund: Numerical Modeling and Other Engineering Tools for the Ambulatory Assessment of Vocal Function. ( Puerto Varas 4-‐6 de marzo de 2015).

• Seminarios en Biotecnología 2015 (VIII encuentros). El Doctorado en Biotecnología realizo 8 sesiones de seminarios de avance de sus alumnos en tesis en las universidades Católica de Valparaíso y Federico Santa María con alrededor de 30 avances. Además se organizaron más de 20 conferencias y seminarios de profesores e investigadores invitados.

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• Celebración del Aniversario XV del Centro de Biotecnologia Dr. Daniel Alkaly Lowitt. Se realizaron tres conferencias extraordinarias en agosto y noviembre de los profesores titulares Salvador Alegret (Universidad de Barcelona), Ralf Conrad (Max Planck Institut de Microbiología Terrestre de Marburg) y Dr. Ramón Méndez (Universidad Santiago de Compostela). En estas actividades participó el rector de la UTFSM.

Difusión del Postgrado

Durante los años 2013-‐2015 se planificaron una serie de Misiones Internacionales con la participación de varios académicos de los programas participantes en este PMI. Entre los objetivos de las visitas están: difundir e internacionalizar nuestros programas de Postgrado USM a través de la participación de Ferias internacionales de Postgrado, profundizar relaciones con Universidades Latinoamericanas para generar o revitalizar convenios de colaboración en materias de investigación y postgrado. Durante la ejecución del proyecto se han realizado 12 misiones y en particular, durante este año 2015 se han realizado 4 Misiones Internacionales:

7ª Conferencia Latinoamericana y del Caribe sobre la Internacionalización de la Educación Superior, LACHEC 2015. Villavicencio, Colombia, 7-‐9 de Octubre de 2015.

La actividad se centró en tres aspectos, Conferencias, talleres y Feria de difusión de postgrado. La delegación estuvo formada por:

Dr. Claudio Aguilar, Director de Postgrado y Programas. Dr. Alfonzo Zerwekh, Académico del Departamento de Física. Srta. Vivian Gatica, Asistente de Internacionalización, Dirección de Postgrado.

IX Feria de Movilidad Académica de Educación Superior de Bogotá 2015. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Bogotá, Colombia, 7-‐8 de Mayo de 2015.

La Universidad Distrital Francisco José de Caldas, (UD), a través del CERI, (Centro de Relaciones Interinstitucionales) invitó a la USM a formar parte de la IX Feria de Movilidad Académica UD 2015 y I Feria de Movilidad Académica de Educación Superior de Bogotá 2015 que se realizaron en Bogotá los días 7 y 8 de Mayo. En esta ocasión la Feria tuvo como país invitado a Chile con la representación de 11 Universidades chilenas y a 13 Instituciones, redes y asociaciones con programas de movilidad académica. La delegación estuvo formada por:

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Dra. Sheila Lazcano, Académica Departamento de Mecánica Sr. Isaac Flores, Director de Gestión de Postgrado Srta. Vivian Gatica, Asistente de Internacionalización, Dirección de Postgrado

Asamblea General AUIP. Universidad Autónoma de Aguas calientes, México, 19-‐20 de Marzo de 2015

Encuentro anual de rectores y directores de postgrado, que permite estrechar lazos entre universidades de Iberoamérica. Asiste al evento: Dra. Carolina Urbina, Directora de Postgrado.

Estadía Académica y de Difusión a Cuba, 13 y 14 de mayo 2015 .

El Prof. Michael Seeger Director del Centro de Biotecnología y miembro del Comité ejecutivo de este PMI, participó en el X Congreso Internacional de Biotecnología Vegetal BioVeg 2015, en Ciego de Ávila, Cuba. En el marco de este congreso participó además en la VI Reunión Anual RIABIN (Red Iberoamericana de Biotecnología Isla Negra), red que reúne 15 programas de postgrado en Biotecnología seleccionados por los Ministerios de cada Coordinador de la red. En esta instancia promocionó el Doctorado en Biotecnología con colegas internacionales con especial énfasis en Cuba, Paraguay, Costa Rica, Guatemala, México, Colombia, Nicaragua, España y Argentina. Realizó además una Visita académica a la Universidad de La Habana, en la que analizó posibles Tesis en co-‐tutela.

Estadía de Difusión y Colaboración Académica a Centroamérica (Guatemala y Costa Rica), Prof. Michael Seeger, 6-‐11 de diciembre 2015.

Objetivos:

1. Promover la Internacionalización de los Programas de Doctorado UTFSM, con particular énfasis en los Doctorados en Biotecnología, Física e Ingeniería Electrónica, en Guatemala y Costa Rica. 2. Fortalecer la participación de Guatemala ( Universidad San Carlos de Guatemala) en la Red Iberoamericana de Biotecnología Isla Negra RIABIN. 3. Fortalecer la participación de Costa Rica (Universidad Nacional de Costa Rica, Universidad de Costa Rica, Instituto Clodomiro Picado, Laboratorio Nacional de Nanotecnología) en la Red Iberoamericana de Biotecnología Isla Negra RIABIN. 4. Reforzar la cooperación académica con Universidades e Institutos científicos de Guatemala (Universidad san Carlos de Guatemala) y Costa Rica (Universidad Nacional de Costa Rica, Universidad de Costa Rica, Instituto Clodomiro Picado, Laboratorio Nacional de Nanotecnología). .

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Ø LOGROS NO PREVISTOS

“Premio AUIP a la calidad del postgrado Iberoamericano” otorgado al Doctorado en Electrónica por la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrados ( enero 2016).

“Premio 2015 IEEE IES J. David Irwin Early Career Award” otorgado al Dr. Samir Kouro (ELO), por la Sociedad de Electrónica Industrial del IEEE, organismo máximo de la especialidad a nivel mundial, en reconocimiento a su aporte y trayectoria llevada a cabo tempranamente en su carrera.

“Premio por la contribución al desarrollo de las Ciencias en Cuba 2015”. La Universidad de Ciego de Ávila otorgó este reconocimiento al Prof. Michael Seeger, coordinador internacional de la Red Iberoamericana de Biotecnología Isla Negra, en Ciego de Ávila, mayo de 2015.

Premio Nacional de Ciencias Aplicadas 2014: Dr. José Rodríguez Pérez (ELO). Debido “su nutrida producción de publicaciones científicas, lo que lo ha situado como el investigador chileno con mayor reconocimiento internacional en el área de la Ingeniería Eléctrica”

“Premio Tesis de Doctorado Academia Chilena de Ciencias 2014” Dr. Christian Alexis Rojas Monroy, por la Tesis "Multiobjetive finite control set model predictive torque and stator flux control of an induction machine”, Doctorado en Electrónica.

“Premio L’Oréal Chile – Unesco “For Women In Science” 2014 concedido a la alumna Tesista del programa de Doctorado en Física: Marcela Paz González

“Premio AIE” (Asociación de Industria Eléctrica-‐Electrónica, Chile) al Mejor Desarrollo Tecnológico Nacional 2014 por la patente concedida por su sistema de monitoreo, registro y análisis de señales variables físicas, en lugares de difícil acceso, para un accionamiento sin engranajes de molinos SAG. (J. Pontt y M. Olivares, ELO; W. Valderrama, IMM; F. Rojas, IM, y U. Ramos investigador de NEIM/CASIM).

“Premio Scopus 2013” La prestigiosa editorial Elsevier en conjunto con Conicyt, distinguió, por poseer la mayor productividad científica en Chile, en el área de Ingeniería y Ciencias de la Tierra, al Profesor del departamento de Electrónica, Dr. José Rodríguez.

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“Premio Scopus 2013”: La prestigiosa editorial Elsevier en conjunto con CONICYT, distinguió por poseer la mayor productividad científica en Chile, en las áreas de Biología y Biotecnología, al profesor del Departamento de Química, Dr. Michael Seeger.

“Premio Academia de Ciencias 2013”. La academia de Ciencias premio a la investigadora del Departamento de Química Dra, Beatriz Cámara como uno de las dos investigadoras mujeres jóvenes más destacadas de Chile.

Ranking Times Higher Education (THE), esta publicación británica ubicó a la U. Federico Santa María en el rango 251-‐275, siendo la tercera a nivel Latinoamericano. La USM es el único plantel chileno en este prestigioso ranking mundial. Para confeccionar este ranking, se evalúa la calidad de los profesores, la perspectiva internacional de la institución, el número de invenciones que crea para la industria (contribución directa al sector productivo), su investigación y las veces que esta es citada en revistas indexadas.

http://www.timeshighereducation.co.uk/world-‐university-‐rankings/2014-‐15/world-‐ranking/region/south-‐america

Adquisición de nuevo Equipamiento Científico

• Adjudicación de Proyecto Fondequip (M. Zañartu, ELO) “Video-‐endoscopía laríngea de alta velocidad” que complementa la Cámara de video de alta velocidad adquirida con fondos del CD FSM1204

• Adjudicación de Proyecto Fondequip (M. Perez, ELO) “Simulador de red eléctrica programable” • Adjudicación de proyecto Fondequip (M. Seeger, BIO) “Adquisición de un GC-‐MS para identificar moléculas producidas o

modificadas por bacterias y su potencial biotecnológico” • Adjudicación de proyecto Fondequip (W. Brooks, FIS) “Atomizadora de grafito para colaboración con Atlas en CERN” • Adjudicación de proyecto Fondequip (C. García, FIS) “Sistema de deposición por evaporación física” • Adjudicación de proyecto Fondequip (P. Vargas, FIS) “Sistema de caracterización de materiales a temperaturas criogénicas y

campos magnéticos altos” • Adjudicación de proyecto FONDEF ID15I10576 (C. Parra FIS, ) “Desarrollo de recubrimientos en base a grafeno y sus derivados

para controlar la biocorrosión en ductos metálicos utilizados para el transporte de líquidos en la industria minera” Proyectos externos Los Académicos pertenecientes a los tres programas de Doctorados están continuamente adjudicándose proyectos Fondecyt, Conicyt, Fondef , etc. En los informes anteriores 2013 y 2014 hemos detallado estos logros. Durante el año 2015 destacamos:

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2 Proyectos Fondecyt adjudicados a investigadores del programa de doctorado en Biotecnología (USM) 5 Proyectos Fondecyt adjudicados a investigadores del programa de doctorado en Física (USM) 7 Proyectos Fondecyt adjudicados a investigadores del programa de doctorado en Electrónica Renovación por 5 años de Proyecto Basal Conicyt CCTVAL Es importante destacar un gran mérito donde este proyecto contribuyó de manera significativa: Matías Zañartu líder del área de Bioingeniería Electrónica se convirtió en el primer académico chileno en postular a 2 concursos del Instituto de Salud Americano (NIH) con la UTFSM liderada por él como subcontrato, en proyectos con un total de US$1.4MM y US$11.9MM, para las propuestas NIH R01 y NIH P50, respectivamente. Al mismo, se han postulado y adjudicado tres proyectos de colaboración MIT-‐Chile, con presupuestos de US$30M anuales, lo que ha sido un importante complemento al proyecto FSM1204.

Becas externas 2013-‐2015 12 Becas Conicyt en el programa de doctorado en Biotecnología 17 Becas Conicyt en el programa de doctorado en Física 15 Becas Conicyt en el programa de doctorado en Electrónica Acreditación CNA El programa de Doctorado en Ingeniería Electrónica ha renovado su acreditación con CNA, obteniendo 7 años de acreditación de un máximo de 10 para programas de postgrado( 2015-‐ 2022). Taller Inglés Con financiamiento de este proyecto se organizó un Taller de Asesoría para alumnos de doctorado que presenten su investigación en congresos internacionales en la modalidad de Poster . El objetivo de esta actividad es apoyar y mejorar las presentaciones en inglés de alumnos USM en congresos internacionales. • Se contribuirá a mejorar la imagen de la Universidad en el extranjero • Se utilizará una actividad del quehacer científico como actividad práctica para potenciar el aprendizaje de idioma.

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2.3 Principales transformaciones institucionales obtenidas con el PMI. Los siguientes cambios en la orgánica de la Dirección General de Investigación, Innovación y Postgrado han sido impulsados, en gran parte, con la implementación de este Convenio de Desempeño, en sintonía con el Plan Estratégico USM 2014-‐2018: • Creación de nuevos cargos profesionales para la Gestión del Postgrado:

Asistente de Internacionalización de Postgrado Coordinadora de Difusión de Postgrado Coordinador del Programa Inglés Curriculista de Postgrado

• Creación y formalización de programa de inglés en postgrado Desde el año 2013 la Dirección de Postgrado y Programas implementó una iniciativa para dar habilidades de comunicación en inglés a estudiantes de postgrado. Cada semestre se dictan cursos de 8 niveles diferentes con el objetivo que los estudiantes que requieren puedan obtener una certificación internacional tales como TOELF ITP y TOELF IBT. Este programa ha tenido una buena demanda por parte de los estudiantes y está de acuerdo con los lineamientos institucionales.

• Habilitación casa “Escuela de Graduados” A partir del año 2014 se rehabilitó la casa de Escuela de Graduados ubicada en la calle General Bari a un costado de la casa central. En el trabajan profesionales de la Dirección de Postgrado y Programas, y también es un espacio exclusivo para estudiantes de postgrado puedan estudiar o hacer reuniones. En este lugar se desarrolla el programa de Inglés de Postgrado. El diseño de la casa fue realizado para promover la integración, trabajo colaborativo y discusión de ideas. Cuenta además con instalaciones adecuadas de cafetería.

• Mejoramiento Gestión de la Información para Postgrado. Se implementó un sistema online para hacer gestión de la información y contar con forma rápida y sencilla con datos e indicadores. Al respecto se desarrollaron dos herramientas, la primera se llama archivo maestro de información de la Dirección de Postgrado y Programas, es un archivo en formato Excel donde está toda la información validada y la segunda es

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una plataforma online donde está la misma información con visualización grafica de datos. Esta herramienta se denomina sistema de información de la Dirección de Postgrado y Programas.

• Seguimiento de graduados En conjunto con la Asociación de Exalumnos (AEXA) y la Unidad de Análisis Institucional (UDAI) se elaboró un instrumento para hacer seguimiento y evaluar la satisfacción de los estudios de postgrado. El instrumento comenzó a ser aplicado el segundo semestre del año 2015.

• Programa de Becas de Puente para estudiantes extranjeros El objetivo de esta Beca es incentivar a los estudiantes extranjeros a realizar estudios de Doctorado en la USM, mediante el otorgamiento de una ayuda mensual en dinero, liberación de pago de arancel y servicio de alimentación.

• Programa de Proyectos de Investigación Multidisciplinarios El objetivo de este tipo de Proyecto Interno es formar e impulsar redes asociativas y colaborativas entre académicos, docentes e investigadores de nuestra institución para el desarrollo de distintas temáticas de interés nacional e internacional.

2.4 Mecanismos de sustentabilidad e institucionalización de acciones del Convenio.

El CD FSM1204 ha logrado dar un nuevo impulso para el mejoramiento de la calidad y de la internacionalización de todos los programas de postgrado de la USM. La implementación de este convenio ha impulsado una mayor profesionalización de la actividades de Postgrado, es así como hoy el equipo cuenta con 13 profesionales, estos son: Director de Postgrado y Programas, Director de Postgrados científicos-‐tecnológicos, Directora de Postgrados profesionales, Asistente Financiero de Becas, Periodista de Postgrado, Curriculista de Postgrado, Coordinadora Programa de Inglés de Postgrado, Asistente de Internacionalización de Postgrado, Ingeniero de Gestión Financiera, Ingeniero de Gestión Campus Santiago, Secretaria de Dirección, Secretaria Casa Escuela de Graduados, Secretaria campus Santiago.

Un factor importante que contribuye a la sustentabilidad y proyección de los cambios logrados durante la implementación de este CD es que la Universidad cuenta con Políticas de Postgrado explícitas y un Plan Estratégico Institucional 2014-‐2018 en desarrollo. Entre sus políticas cabe destacar el “Fomentar la creación y desarrollo de programas de Postgrado, tanto disciplinar como multidisciplinar, promoviendo la internacionalización de éstos”. En este contexto se destaca la participación del Postgrado USM en el

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proyecto “El Trébol: Una Ingeniería para surfear las olas para el desarrollo de Chile” en el marco del financiamiento de Ingeniería 2030 de CORFO. En este proyecto se está desarrollando la internacionalización del descubrimiento, por ello se están desarrollando iniciativas para crear un programa de doctorado en ingeniería de carácter dual (trabajo en la universidad y empresa) en conjunto con la PUC y un doctorado interdisciplinario en la USM.

Una de las debilidades detectadas en el proceso de acreditación Institucional 2011, en el área de Postgrado, fue la “Escasa colaboración entre unidades académicas que permita robustecer los cuerpos docentes de programas de postgrado y la creación de programas interdisciplinarios”. Como parte de las acciones remediales para corregir esta debilidad, la USM ha apoyado e impulsado proyectos que involucran la participación de programas de postgrado de distintas disciplinas. Es así como este CD FSM1204 (2013-‐2015) ha permitido la creación y fortalecimiento de nuevas áreas de investigación interdisciplinarias (Bioingeniería electrónica, Robótica y Nanobiotecnología). Por otro lado la adjudicación del proyecto ING 2030 (2014-‐2016) ha impulsado la creación de un doctorado transversal en ingeniería, que facilitará la generación de espacios para la colaboración entre unidades académicas, especialmente las relacionadas con la ingeniería. El desarrollo de estas nuevas áreas interdisciplinarias está sustentado por la incorporación de nuevos académicos e investigadores; es así como con el apoyo del proyecto FSM 1204 se han contratado 3 investigadores para el desarrollo de las áreas de Bioingeniería y Nanobiotecnología y, a futuro lo hará el doctorado ING 2030 con la contratación de académicos de alguna de las áreas definidas para su implementación. Por otro lado, la Universidad a través de la Dirección General de Investigación, Innovación y Postgrado (DGIIP), ha dado un paso importante hacia el desarrollo y sustentabilidad de las nuevas líneas de Multidisciplinarias impulsadas con apoyo de este proyecto. Esto, a través del financiamiento a un nuevo programa de Proyectos de Investigación Multidisciplinarios. Este nuevo Programa financiará 5 proyectos por montos de M$9.000 durante el 2016.

En el tema de la Internacionalización la USM y sus profesores cuentan con un importante número de convenios y redes de colaboración internacionales para desarrollar actividades de cooperación académica. Actualmente hay alrededor de 300 convenios de colaboración con universidades nacionales e internacionales. Una mejora específica en este punto es que en estos últimos años la institución ha transitado hacia el fortalecimiento de convenios y alianzas para consolidar la actividad de sus Programas de Postgrado incluyendo a estos en los nuevos convenios. Ello ha permitido fortalecer la movilidad académica tanto de profesores como de estudiantes de Postgrado USM con otras instituciones de prestigio. Se ha avanzado en la formalización de convenios de doble graduación o co-‐tutela con universidades extranjeras, por ejemplo: Universidad de Dresden, Universidad Técnica de Berlín y la Universidad de Nottingham en Inglaterra. Esto ha llevado a la elaboración de acuerdos específicos para coordinar aspectos

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administrativos y operativos de la colaboración interinstitucional en los tópicos atingentes (matrículas, becas, reglamentos, postulaciones, etc.).

2.5 Cumplimiento de compromisos derivados de la implementación del Convenio

• Se ha construido una página Web particular para este Convenio de desempeño (http://internacionalizacion.usm.cl/ ) en ella se encuentra toda la información respecto a las actividades y avances del proyecto.

• La universidad cuenta con una Unidad de Análisis Institucional UCI • Cumplimiento en la entrega de Ayudantías de Docencia e Investigación a los Doctorandos de los tres programas. • Cumplimiento en la entrega de Becas de Pasantías a los Doctorandos de los tres programas. • Cumplimiento en la entrega de financiamiento para Estadías de Especialización para los Investigadores de los programas

participantes y para Visitas de Especialistas del extranjero a los tres programas. • Cumplimiento en la adquisición de Equipamiento Científico y nueva Bibliografía para los programas de Doctorado en

Ingeniería Electrónica y Biotecnología • Cumplimiento en la Contratación de Académicos para reforzar líneas de investigación multidisciplinarias

2.6 Desafíos y actividades críticas para la institucionalización

• Plan estructurado de internacionalización de los programas de postgrado Uno de los objetivos estratégicos de la Dirección de Postgrado y Programas de la USM es incentivar la internacionalización de programas de postgrado. Se han realizado varios esfuerzos en esa dirección, como son, i) apoyo a la ejecución del CD FSM1204 para la internacionalización de los programas de Doctorado en Ciencias-‐mención Física, Doctorado en Biotecnología y Doctorado en Ingeniería Electrónica, ii) asistencia continua a la “Conferencia Latinoamericana y del Caribe para la Internacionalización de la Educación Superior” (LACHEC) para la promoción de postgrados a estudiantes colombianos y en la Asociación Iberoamericana de Postgrado (AUIP), iii) misiones internacionales para visitar instituciones de otros países y iv) participación en ferias de postgrado. Pese a lo anterior, se necesita consolidar un plan estructurado de internacionalización de los programas de postgrado que cuente con metas e indicadores claros que permitan evaluar de manera objetiva el efecto de este tipo de actividades.

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• Consolidación de la formación en idioma inglés en Postgrado

El programa de inglés para postgrado de la Universidad Técnica Federico Santa María nació con el objetivo de facilitar a los estudiantes la adquisición de mejores herramientas para la comunicación en inglés con profesores y estudiantes internacionales, así como para desenvolverse en congresos y pasantías en el extranjero, impulsando al mismo tiempo la internacionalización de sus estudios e investigaciones. El curso completo –ofrecido por la Dirección de Postgrado y Programas de la USM-‐ tiene sobre 500 horas repartidas en ocho módulos según el nivel de inglés de cada estudiante. Además, incluye cursos de preparación para los exámenes TOELF ITP y TOELF IBT, que los alumnos pueden rendir sin costo una vez terminado el curso. El desafío es lograr que este programa llegue a la totalidad de los estudiantes de postgrado y se consolide en la Institución.

• Fortalecimiento de la colaboración interdisciplinaria entre unidades académicas La colaboración investigativa entre unidades académicas es fundamental para el fortalecimiento y consolidación de las áreas multidisciplinarias recientemente creadas y, para la creación de otras nuevas. La Universidad está apoyando la contratación de académicos investigando en áreas multidisciplinares y a la vez implementando incentivos que permitan el desarrollo de estas. Una iniciativa importante es el financiamiento a Proyectos Multidisciplinarios presentada por la DGIIP. El desafío es lograr consolidar estas iniciativas a través de nuevos incentivos y apoyo prioritario a Proyectos externos que privilegien actividades multidisciplinares.

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3 Percepción sobre la implementación y avance de logros del Convenio de Desempeño (Anual) Con el objeto de recoger las opiniones y/o percepciones de la comunidad participante acerca del desarrollo de este Convenio de Desempeño, hemos diseñado una encuesta adaptada a cada grupo. Esta Encuesta de Percepción se aplicará en el mes de Marzo 2016, mes en que la mayor parte de los participantes se encontrará en la Universidad de vuelta a sus tareas habituales. Si bien la ejecución del proyecto terminó el 31 de diciembre 2015, aún hay beneficiarios de becas y pasantías que finalizan en marzo. Hemos decidido aplicar encuestas a los dos grupos mas importantes beneficiarios de este convenio: Estudiantes y Académicos, y también, a los dos grupos que han permitido que el proyecto se haya ejecutado con éxito: Autoridades Universitarias y Funcionarios. Hemos decidido excluir al grupo “actores externos” porque nos parece que su participación no ha sido relevante para el funcionamiento del proyecto y por lo tanto las opiniones que puedan recogerse no son de importancia. En ANEXO ENCUESTAS se encuentran los instrumentos validados por la UAC (Unidad de Autoevaluación y Calidad) que serán aplicados en el mes de Marzo 2016. Considerar, según la pertinencia, las siguientes opiniones o percepciones

3.1 Percepción de autoridades universitarias

3.2 Percepción de académicos

3.3 Percepción de estudiantes

3.4 Percepción de funcionarios

3.5 Percepción de actores externos

3.6 Otros comentarios

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4 Anexos obligatorios

4.1 Planilla Excel Indicadores Banco Mundial Se adjunta Planilla

4.2 Planilla Excel Formato de Inventarios CD Se adjunta Planilla

5 Anexos complementarios de la Institución (Opcional)

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