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PLAN MAESTRO PARA LA SUSTENTABILIDAD

UNIVERSIDAD UNIVERSIDAD VERACRUZANAVERACRUZANA

AVANCES, OPORTUNIDADES Y RETOS

24 de Septiembre de 2012

Universidad Veracruzana Coordinación Universitaria para la Sustentabilidad

CONTENIDO

● El SMA en la UV

● Retos y oportunidades

● Avances

● Perspectivas


Urgen nuevas formas y valores para relacionarse entre la

sociedad-ambiente.

Una universidad pública sin una visión de sustentabilidad es una

universidad vulnerable.

La Universidad Veracruzana debe insertarse dentro del marco de la

sustentabilidad en todos sus ámbitos.


ANTECEDENTES

● Dos Planes Ambientales Institucionales.

● Proyectos maduros de institutos de investigación, facultades y cuerpos académicos.


FORMALIZACIÓN DELPLAN MAESTRO

PARA LASUSTENTABILIDAD

29 de Julio de 2010

SecretarioSecretarioAcadémicoAcadémico

RectorRector SecretarioSecretariode Finanzasde Finanzas

AbogadoAbogadoGeneralGeneral


MISIÓN

Integrar orgánicamente todos los componentes de la sustentabilidad en las funciones sustantivas de la UV y en su Plan General de Desarrollo 2025, para fortalecer el desempeño de sus programas académicos y su proyección social, con base en una amplia y comprometida participación de la comunidad universitaria.


Mutuamente complementarios

Involucran a toda la comunidad universitaria

Organizan coherentemente las acciones para alcanzar objetivos

EJES RECTORES


ÁREAS DE DESEMPEÑO

Gestión de materiales y residuos especiales

Gestión de residuos, descargas y emisiones

Gestión del tránsito y del transporte universitario

Gestión del riesgo y contingencias ambientales

Gestión de áreas verdes y áreas naturales protegidas

Uso apropiado y eficiente del agua

Uso apropiado y eficiente de la energía

Uso apropiado y eficiente de insumos de oficina

Bioclimática, construcciones y mantenimiento

Administración y compras

Formación de la comunidad


ORGANIGRAMA

Facilitar la transformación integral de la UV.

Apoyar, coordinar e integrar las

iniciativas de la comunidad

universitaria.


OPORTUNIDADES Y RETOS


RETOSComplejidad

● Biogeográfica● Histórico-social● Étnica● Organizacional

Tamaño

● Matrícula: 72,390● Personal: 11,680● Edificios: 383


OPORTUNIDADESRespaldo institucional

● Plan Maestro formalizado● Coordinación integrada a la estructura orgánica y con

presupuesto● Consejo Consultivo creado para la toma de decisiones

Formulación Integral

● Tres ejes rectores (SUMA, COMPARTE y DISCURRE)● Visión integral de sustentabilidad (dimensiones ambiental,

social, organizacional, económica y humana)


OPORTUNIDADESSinergia con otros ejes estratégicos (Plan General de Desarrollo 2025)

● Descentralización● Innovación académica● Simplificación administrativa


AVANCES(desde su formalización)


DIAGNÓSTICOS

4 diagnósticos realizados

Percepción de la comunidad universitaria hacia la sustentabilidad (Marzo 2011)

Generación de residuos peligrosos en las unidades académicas de Xalapa (Agosto 2011)

Consumo energético en el Campus para la Cultura, las Artes y el Deporte Xalapa (Octubre 2011)

Percepción de la comunidad de Unidad Central hacia la gestión de los residuos (Enero 2011)


Red Universitaria para la Sustentabilidad

Descentralización

Inclusión

Organización sustentable

Poza Rica-TuxpanPoza Rica-Tuxpan

Junio de 2011

Veracruz-Boca del RíoVeracruz-Boca del Río

Coatzacoalcos-MinatitlánCoatzacoalcos-Minatitlán

Córdoba-OrizabaCórdoba-Orizaba

Universidad Veracruzana Coordinación Universitaria para la SustentabilidadRed Universitaria para la Sustentabilidad

Red Universitaria para la Sustentabilidad

Planes regionales


Manejo integrado de Recursos


Distribuidores de agua purificada

BebederoBebederoen la unidad deportivaen la unidad deportiva

USBI XalapaUSBI Xalapa

✔ 7 sistemas y 15 bebederos en Xalapa (Ciencias de la Salud, USBI, Unidad Central) ✔Próximamente en Orizaba (todas las facultades)

Acceso libre a agua potable

Disminución de residuos PET

Ahorro económico (comunidad y Universidad)

Promoción de consumo de agua vs. bebidas no saludables


Movilidad urbana sustentable


HERMES

Sistema electrónico de correspondencia de documentos oficiales

Fase piloto concluida

Actualmente en fase de capacitación a toda la UV

Reducción de papel, tinta y

mensajería


Uso eficiente de agua y energía eléctrica

Instalación de dispositivos ahorradores de agua en tuberías en Xalapa (en proceso)

Readecuación bioclimática de edificios e instalación de dispositivos ahorradores de energía eléctrica (gestión)

Instalación de señalética en dependencias*


Documentos de apoyo

3 guías publicadas:

Gestión integral de los residuos sólidos urbanos

Ahorro y uso eficiente del agua

Ahorro y uso eficiente de la energía eléctrica


Documentos de apoyo

2 guías por publicar:

Recomendaciones para la sustentabilidad en las funciones administrativas

Recomendaciones en la organización de eventos para la administración y compras responsables


Documentos de apoyo

2 guías en desarrollo:

Provisión de agua purificada de acceso libre a la comunidad universitaria

Recomendaciones de sustentabilidad para el proyecto, construcción y mantenimiento de edificaciones


Gestión integral de riesgos

Enfoques:

●Sistémico●Prospectivo●Comunitario●Cuidado mutuo●Salud

Declaratoria “Espacios Universitarios cien por ciento Libres de Humo de Tabaco”


Programa de SustentabilidadHumana y Organizacional

Transformación Académica Integral

Formación de Facilitadores

Diplomado en Sustentabilidad para la Vida

Círculos de Diálogo

ComUnidades de Reaprendizaje para la Sustentabilidad

Transformación de la UV:

Reflexión-acción-reflexión

Desde su base: las personas

“Sustentabilidad de la sustentabilidad”


Diplomado en Sustentabilidad para la Vida

Promover y desarrollar habilidades para:

1. El cuidado y desarrollo humano.

2. La comunicación y el pensamiento.

3. La cultura de diálogo y colaboración.

4. La apropiación crítica-reflexiva de conocimientos, herramientas y ecotecnologías.


Círculos de Diálogo Profundo

Continuo entrenamiento de la atención e intención humana hacia el cuidado y la comunicación como fundamento del aprender, del vivir y el trabajar desde la sintonía y la coherencia.


Comunidades de Reaprendizajepara la Sustentabilidad

Grupos de universitarios que deciden libremente unirse para cuidarse, compartir, reflexionar críticamente, aprender y actuar en torno a propósitos comunes de formas de vida sustentable y afectiva.


Eventos

Cátedra UNESCO ciudadanía, educación y sustentabilidad ambiental del desarrollo

Foro Observatorio ciudadano y formación de ciudadanía en Poza Rica-Tuxpan (Cátedra UNESCO)

Simposio Veracruz ante los retos de la sustentabilidad en Ixtaczoquitlán (Cátedra UNESCO)

Segundo Foro social sobre cambio climático y vulnerabilidad en el Estado de Veracruz (Cátedra UNESCO)

Tercer Seminario de educación ambiental para la sustentabilidad: el cambio climático

Seminario sobre comunicación y riesgos


Vinculación

Adhesión a la Carta por la Tierra (Septiembre 2010)

Miembro de la Red de Talloires

Firma de la "Declaración de las Américas por la Sustentabilidad de y desde las Universidades " (OUI, Mayo 2011)

Miembro de la región Sur-Sureste de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES)

Miembro del Consorcio Mexicano de Programas Ambientales para el Desarrollo Sustentable (COMPLEXUS)

Miembro de la Red Nacional de Planes Ambientales


PERSPECTIVAS(algo de lo que falta)


SUMA COMPARTE

DISCURRE

Políticas einnovación tecnológica

Estrategia decomunicación fortalecida

Incorporación curricular

Red Universitariapara la Sustentabilidad

Comunidades de Aprendizajepara la Sustentabilidad

Diplomado parala Sustentabilidad

Sistematización deiniciativas existentes

¡GRACIAS!

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