Universidad tecnológica israel. marita
Transcript of Universidad tecnológica israel. marita
DIPLOMADO SUPERIOR EN DOCENCIA CON
EMPLEO DE LAS TIC´S EN EL AULA
Lcda. Marita Mercedes Zambrano
Santana
Las nuevas tecnologías pueden
suministrar medios para la mejora
de los procesos de enseñanza y
aprendizaje y para la gestión de los
entornos educativos en general,
pueden facilitar la colaboración
entre las familias, los centros
educativos, el mundo laboral y los
medios de comunicación, pueden
proporcionar medios para hacer
llegar en todo momento y en
cualquier lugar la formación y
también pueden contribuir a
superar desigualdades sociales.
Con la utilización de las TIC´s, el trabajo en clase puede mejorarse conel uso de estas nuevas herramientas didácticas que apoyan el procesode enseñanza aprendizaje.
Los medios de información y comunicación, actúan como un vehículoque transporta la información de manera más fácil y práctica, ahorratiempo y esfuerzo pero debemos aprender a utilizarlo.
El trabajo del aula se enriquece si el maestro utiliza cada medioconocido y los muchachos aprenderán igual la cantidad de formas quepodemos utilizar para hacer las cosas
Las TIC´s, sin duda alguna es una de las grandes herramientas con
las cuales podemos contar en la actualidad para así poder transmitir
parte de lo que el proceso de la enseñanza-aprendizaje, claro está,
que no todo lo vamos a emplear con estos recursos, pero si tratar de
aprovecharlos al máximo.
Necesidad de una formación
didáctico-tecnológica del
profesorado. Sea cual sea el nivel de
integración de las TIC en los centros
educativos, el profesorado necesita
también una "alfabetización digital" y
una actualización didáctica que le
ayude a conocer, dominar e integrar los
instrumentos tecnológicos y los nuevos
elementos culturales en general en su
práctica docente
El boom que ha tenido la tecnología desde el siglo pasado
ha desencadenado una serie de avances en el
conocimiento, se dice que la necesidad es la madre de la
inventiva, por lo tanto al haber más inventos significa que se
ha dado mayor investigación, mayor búsqueda, mayor
incremento en el conocimiento.
“Los docentes y los alumnos y, por tanto, los métodos que
se aplican, no pueden quedarse solos, separados y aislados
en el aula. No podemos quedarnos solo con la tecnología
escolar primitiva (la pizarra, la tiza y el libro) y reducir la
comunidad de aprendizaje a dos actores: el alumno y el
docente.
El "tercer entorno" es un espacio de interacción social en el que
se pueden hacer cosas, y para ello son necesarios nuevos
conocimientos y destrezas. Además de aprender a buscar y
transmitir información y conocimientos a través de las TIC
(construir y difundir mensajes audiovisuales), hay que capacitar
a las personas para que también puedan intervenir y
desarrollarse en los nuevos escenarios virtuales.
Las tics ganan popularidad en el Ecuador
Según datos de la última encuesta del INEC sobre TIC’S,efectuada en diciembre de 2009.
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
•peremarques.pangea.org/orgrecursos.htm –
•www.ccee.edu.uy / ensenian / catcomp
/material/ proensap.
•www.ccee.edu.uy / ensenian / catcomp /material/
proensap
DERECHOS RESERVADOS DEL AUTOR