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    UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

    FACULTAD DE PSICOLOGÍA

    BULLYING Y FUNCIONALIDAD FAMILIAR EN UNA INSTITUCIÓN

    EDUCATIVA DEL DISTRITO DE COMAS

    TESIS PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL

    DE LICENCIADO EN PSICOLOGÍA

    BACHILLER CCOICCA MIRANDA TEÓFILO

    LIMA – PERÚ

    2010

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    CAPITULO IPLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN

    Formulación del pro lema

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    !"# O $e%i&o' de la In&e'%i(ación"

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    !"* +ipó%e'i' de la in&e'%i(ación)

    !"*"! +ipó%e'i' General)

    HG: E;%' # (#)&*% n '%.n%

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    Palabras claves : Escolares, bullying, funcionalidad familiar.

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    CAPITULO IIIMETODOLOGIA

    *"! Tipo de in&e'%i(aciónE) %8+ $# %n #' %.&*% n %)%=&$+ *+((#'8+n$# &) $#'*(%8 % + *+((#)&*%+n&)4D#'*(%8 % + 8+(q # n+' 8#("% # $#'*(%,%( - "#$%( )&' $+' &(%&,)#' $#) #' $%+:, ))-%n. - / n*%+n&"%#n + /&"%)%&(4

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    *"# Di'e,o de la in&e'%i(ación

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    *"* Po lación - mue'%ra de e'%udio

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