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Plan de trabajo de la asignatura Teorías Clásicas de las RRII Licenciatura en Relaciones Internacionales Mtra. Alejandra Rivera Paguía 1 PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA Teorías Clásicas de las Relaciones Internacionales Objetivo general de la asignatura:* El estudiante explicará las teorías clásicas de las Relaciones Internacionales, así como su relación con los acontecimientos políticos actuales. Periodo lectivo 2017-1 Nombre del profesor Mtra. Alejandra Rivera Paguía Semestre Sexto * Se recomienda consultar el programa de esta asignatura en el plan de estudios para complementar la información que se brinda aquí DATOS DE CONTACTO Y HORARIOS Teléfonos SUAyED 56.23.16.52 al 56 Teléfono particular o celular (mismo que se registró en la carta compromiso SAE) 0445515291434 Correo electrónico [email protected] Asesoría en salón Horario: Sábado de 8:00 a 10:00 Para ingresar a esta asignatura en SAE: 1) Solicita la contraseña de la materia a tu profesor. 2) Ingresa a http://sae.acatlan.unam.mx/ 3) Escribe tu usuario: número de cuenta (9 dígitos, sin guión, si te hacen falta números, agrega cero(s) al inicio) 4) Escribe tu contraseña personal: fecha de nacimiento (4 dígitos del año, seguido con 2 del mes y 2 del día: yyyymmdd) 5) Ingresa a SAE, da clic en el nombre de la materia 6) Escribe la contraseña de materia En los ingresos posteriores, sólo se te pedirá tu usuario y tu contraseña personal Asesoría en cubículo Horario: Miércoles de 17:00 a 19:00 SAE ( ) Recurso (x) Sustitución ( ) Distancia

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Plan de trabajo de la asignatura Teorías Clásicas de las RRII

Licenciatura en Relaciones Internacionales

Mtra. Alejandra Rivera Paguía

1

PLAN DE TRABAJO DE LA ASIGNATURA

Teorías Clásicas de las Relaciones Internacionales

Objetivo general de la

asignatura:*

El estudiante explicará las teorías clásicas de las Relaciones Internacionales,

así como su relación con los acontecimientos políticos actuales. Periodo lectivo 2017-1

Nombre del profesor Mtra. Alejandra Rivera Paguía Semestre Sexto * Se recomienda consultar el programa de esta asignatura en el plan de estudios para complementar la información que se brinda aquí

DATOS DE CONTACTO Y HORARIOS

Teléfonos SUAyED 56.23.16.52 al 56 Teléfono particular o celular

(mismo que se registró en la carta

compromiso SAE)

0445515291434

Correo electrónico [email protected]

Asesoría en salón Horario:

Sábado de 8:00 a 10:00

Para ingresar a esta asignatura en SAE:

1) Solicita la contraseña de la materia a tu profesor.

2) Ingresa a http://sae.acatlan.unam.mx/ 3) Escribe tu usuario: número de cuenta (9 dígitos, sin guión, si te hacen

falta números, agrega cero(s) al inicio)

4) Escribe tu contraseña personal: fecha de nacimiento (4 dígitos del

año, seguido con 2 del mes y 2 del día: yyyymmdd)

5) Ingresa a SAE, da clic en el nombre de la materia

6) Escribe la contraseña de materia

En los ingresos posteriores, sólo se te pedirá tu usuario y tu contraseña

personal

Asesoría en cubículo Horario:

Miércoles de 17:00 a 19:00

SAE

( ) Recurso

(x) Sustitución

( ) Distancia

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2

ACREDITACION DE LA ASIGNATURA

EVALUACIÓN PARCIAL

Unidad

(es)* Actividades de evaluación1 Puntos

Fecha de

aplicación o

entrega

Fecha de

retroalimentación

Instrucciones para realizar

la actividad

1, 2, 3,

4, 5 y 6

Entrega semanal de controles

de lectura, cuestionarios,

presentaciones en Power

Point, líneas del tiempo y

mapas mentales

25 Del 13 de

Agosto al 26

de Noviembre

de 2016, según

el calendario.

Del 13 de Agosto al

26 de Noviembre de

2016, conforme al

calendario y fechas

establecidas en SAE

Realizar las lecturas y actividades, conforme a las

instrucciones de la guía de estudio independiente.

1, 2, 3,

4, 5 y 6

Ensayo final 10 19 al 24 de

Noviembre de

2016

20 al 25 de

Noviembre de 2016 El estudiante presentará el ensayo final con el desarrollo del

tema: Las teorías clásicas de las RRII y su aplicación en la

sociedad internacional actual. Seguir especificaciones en

SAE.

1, 2, 3,

4, 5 y 6

Participación en foro 5 19 al 24 de

Noviembre de

2016

20 al 25 de

Noviembre de 2016 El puntaje será otorgado conforme a la calidad de la

participación y aportaciones del estudiante.

EVALUACIÓN FINAL

Evaluación objetiva por

Moodle

60

Consulta el

calendario de

exámenes al

final del

semestre

Calificación final 100

1 Puede ser monografías, cuestionarios, ensayos, control de lectura, examen, participación en foro o wiki, presentación, etc.

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3

FORMA GENERAL DE TRABAJO

Trabajo individual y en equipo: Todas las tareas se entregarán de forma individual.

Entrega de trabajos y/o aplicación de exámenes: La entrega de trabajos será a través de la plataforma SAE. El primer examen parcial será de

forma presencial, el final se aplicará a través de moodle.

Penalización por entrega tardía: No se recibirán tareas fuera del tiempo establecido para la entrega,

Comunicación con alumnos: Se establecerá comunicación vía plataforma SAE, correo electrónico y teléfono celular.

Aplicación de exámenes: Se aplicará un examen parcial de forma presencial en la fecha señalada para ello, en caso de no poder presentarse se

deberá avisar con dos semanas de anticipación. Los exámenes no se aplicarán después de la fecha, únicamente antes y con justificante.

Política contra el plagio: Todo trabajo escrito debe ser consecuencia de una lectura cuidadosa del material provisto, de una investigación

complementaria y debe ser original.

A este respecto, deben notar que el plagio es una ofensa académica grave y los estudiantes que lo cometan serán sancionados dependiendo de

la extensión de la falta. El plagio es una forma de deshonestidad que ocurre cuando una persona pasa como propio el trabajo de alguien más.

Esto varía desde no citar a un autor (persona o institución) cuyas ideas se incorporaron al trabajo, o bien copiar y pegar párrafos sacados de

libros, artículos o páginas diversas en la Web, hasta la descarga o copia de escritos enteros. Las sanciones pueden variar desde la calificación

de cero en la actividad en la que fue sorprendido el plagio hasta reprobar el curso completo e incluso el alumno que cometa esta falta podría ser

sujeto de proceso en la oficina de Asuntos Jurídicos de Acatlán.

Redondeo de calificaciones finales: Toda calificación mayor de 7.5 subirá al número inmediato superior; el 7.4 quedará en 7; el 6.5 en 6.

Recomendaciones generales: Todos los trabajos escritos deben ser presentados en formato de Word o Power Point según las indicaciones de

cada tarea, debe contener nombre completo del estudiante y título del trabajo, letra arial 12 e interlineado de 1.5. Se bajarán puntos por errores

de ortografía y redacción. En cada trabajo se deberá hacer uso de citas y notas al pié. Se pueden realizar investigaciones en internet, siempre y

cuando se cite la fuente y la información sea de páginas web oficiales o de procedencia académica.

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ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO INDEPENDIENTE

UNIDAD 1. LAS CIENCIAS SOCIALES EN LA ACTUALIDAD

Objetivo específico de la unidad: El estudiante distinguirá las definiciones de ciencia y teoría, cuál es el papel de las ciencias sociales, su validez,

estructura y categorías dentro de las ciencias en general.

Fuentes de consulta

básica-obligatoria

Temas que se abordan en la

lectura

Orientaciones para el estudio

Calduch, Cervera. Teoría de las Relaciones

Internacionales, Universidad Complutense de Madrid en: http://pendientedemigracion.ucm.es/info/sdrelint/apunteorias.pdf

pp. 3-20.

1.1 Ciencia y teoría

1.1.1 Definición de ciencia

1.1.2 Definición de teoría

1.1.3 El debate sobre las

teorías científicas

Tarea 1. Investiga tres definiciones diferentes de teoría y tres

de ciencia menciona el nombre de los autores consultados y

construye una definición propia de ambas.

Tarea 2. De acuerdo con la lectura de Calduch (pág. 3-20)

desarrolla un reporte con base en lo siguiente:

a) El progreso científico y la función del “paradigma

científico”según Kuhn.

b) La teoría de Lakatos y su aplicación al desarrollo de la

ciencia de las Relaciones Internacionales.

c) Escribe tus conclusiones sobre el debate sobre las

teorías científicas.

Wallerstein, Immanuel. Abrir las ciencias sociales,

México, Siglo XXI, 2007. (Libro completo)

1.2 Ciencias sociales

1.2.1 Redefinición de las

Ciencias Sociales

dentro de las ciencias

en general.

Tarea 3. De acuerdo con la lectura de Wallerstein, realiza un

reporte donde destaques lo siguiente:

a) Elabora un cuadro comparativo sobre la construcción

histórica de las ciencias sociales desde el siglo XVIII

hasta 1945. Destaca los autores y sus aportaciones a

las ciencias sociales. (pág. 3-36)

b) La objetividad en las ciencias sociales. (pág. 97-101)

c) La reestructuración de las ciencias sociales (pág. 102)

d) Elabora tus conclusiones con respecto a qué tipo de

ciencia social debemos construir ahora.

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UNIDAD 2. HISTORIA DE LA DISCIPLINA

Objetivo específico de la unidad: El estudiante distinguirá el proceso histórico y científico de la construcción y desarrollo de las teorías clásicas

de las relaciones internacionales, así como de la formación de la sociedad internacional moderna.

Fuentes de consulta

básica-obligatoria

Temas que se abordan en la

lectura

Orientaciones para el estudio

Calduch, Cervera. Teoría de las Relaciones

Internacionales, Universidad Complutense de Madrid en: http://pendientedemigracion.ucm.es/info/sdrelint/apunteorias.pdf

pág. 21-65.

2.1 Construcción científica

de las RRII.

2.1.1 Las RRII como ciencia.

2.1.2 Origen

epistemológico.

2.1.3 Objeto y método de

estudio.

2.1.4 Ciencias auxiliares de

las RRII.

2.2 Etapas en la

construcción de la teoría

de las RRII.

Tarea 4. De acuerdo con la lectura de Calduch realiza un

reporte con base en lo siguiente:

a) ¿Es posible la formulación de “teorías científicas” de las

RRII? ( pág. 21-29)

b) ¿Cuál es el objeto formal , la epistemología de las RRII y

cuáles son sus características generales? ( pág. 46-63)

c) Menciona cuáles son las ciencias auxiliares de las RRII,

distingue y explica las parciales y las generales (pág. 63-

65)

d) Investiga tres definiciones de RRII, anota las fuentes

consultadas y elabora una definición propia de Relaciones

Internacionales y menciona cuál es la importancia y

funciones de las teorías de las RRII.

Calduch, Cervera. La Sociedad internacional en

Relaciones Internacionales, Universidad Complutense de

Madrid en: http://pendientedemigracion.ucm.es/info/sdrelint/lib1cap3.pdf

pp. 1-16

Truyol y Serra, Antonio. La sociedad internacional.

Alianza, Madrid. 2004.

2.3 Formación de la sociedad

internacional

2.3.1 Concepto de sociedad

internacional

2.3.2 Características de la

sociedad internacional

Tarea 5. De acuerdo con las lecturas de Calduch y Truyol

realiza un reporte con base en lo siguiente:

a) Concepto de Sociedad Internacional.

b) Características de la Sociedad Internacional.

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UNIDAD 3. LOS CLÁSICOS

Objetivo específico de la unidad: El estudiante aplicará a los principales autores que se constituyeron como referentes teóricos para explicar la

realidad internacional a lo largo de la historia.

Fuentes de consulta

básica-obligatoria

Temas que se abordan en la

lectura

Orientaciones para el estudio

Video: La Guerra del Peloponeso I En:

https://www.youtube.com/watch?v=9D0nL-74u3s

Video: La Guerra del Peloponeso II En:

https://www.youtube.com/watch?v=EnqPGeKQQEg

3.1 Tucídides: La historia del

conflicto

Tarea 6. Con base en los videos de Tucídides, elabora un

reporte de lectura donde desarrolles lo siguiente:

a) Investiga la biografía de Tucídides y su contexto histórico, con

apoyo de los videos recomendados.

b) Las principales aportaciones de Tucídes

c) La obra de Tucídides ¿puede ser considerada como un trabajo

“científico” en la actualidad?

d) ¿Su obra se puede aplicar a las relaciones internacionales

contemporáneas?

Zeraoui, Zidane. Repensar la historia del

pensamiento. Los aportes de Ibn Jaldún. Espacio

Abierto, vol. 13, núm3, julio-septiembre, 2004,

Universidad del Zulia, Maracaibo, Venezuela. pp.

405-434. En:

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=12213304

Video: Ibn Khaldun Biography. En:

https://www.youtube.com/watch?v=bZuVP4g5JA4

3.2 Ibn Jaldún: Pensamiento

social no occidental

Tarea 7. Con base en la lectura de Zeraoui, elabora un reporte de

lectura donde desarrolles lo siguiente:

a) Investiga la biografía de Ibn Jaldún y su contexto histórico,

con apoyo de los videos recomendados.

b) ¿cuáles fueron las principales aportaciones de Ibn Jaldún?

c) ¿su obra se puede aplicar a las relaciones internacionales

contemporáneas?

d) Escribe una reflexión acerca de los aportes no occidentales a la

teoría de las RRII.

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Video: Ibn Jaldún. Tradición y modernidad en el

pensamiento económico Árabe- Musulmán. En

https://www.youtube.com/watch?v=Ify9F-ZqT9s

Clausewitz, Carl von, De la Guerra. Colofón.

México, 1999. Libro I Capítulos I y II; Libro II

Capítulos I y II.

3.3 Santo Tomás: Reflexiones

sobre la guerra.

3.4 Grocio y Clausewitz: La

naturaleza de la guerra y

de la paz.

Tarea 8. Con base en la lectura de Clausewitz elabora un

reporte de donde desarrolles lo siguiente: 1. Sobre la naturaleza de la guerra: a) ¿En qué consiste la guerra? b) El fin y los medios en la guerra.

II. Sobre la teoría de la guerra a) Introducción al arte de la guerra

b) Sobre la teoría de la guerra

Hobbes, Thomas, Leviatán, F.C.E., México, 2004.

Parte I, Caps. XIII, XIV y XV,

3.5 Thomas Hobbes: El

surgimiento del Estado.

3.5.1 Aportaciones de Hobbes a

las RRII

Tarea 9. Con base en la lectura de Hobbes elabora un

reporte donde desarrolles lo siguiente: a) Investiga la biografía de Hobbes y su contexto histórico. b) ¿En qué consiste el estado de naturaleza? c) ¿Cuáles son las principales aportaciones de Hobbes a las

RRII? d) Menciona como se relacionan las ideas de Hobbes con la

realidad internacional actual.

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Maquiavelo, Nicolás. El Príncipe. Porrúa, 2006.

Capítulos XV y XVI.

Video: El Príncipe de Maquiavelo, Documental

Completo en Español En: https://www.youtube.com/watch?v=DUZOP5TTwoA

3.6 Nicolás Maquiavelo: El

realismo moral

3.6.1 Aportaciones de

Maquiavelo a las RRII

Tarea 10. Con base en la lectura y el video de Maquiavelo

elabora un reporte donde desarrolles lo siguiente: a) Investiga la biografía de Maquiavelo y su contexto histórico,

con apoyo del video recomendado.

b) ¿Por qué prima el reino de la necesidad sobre las

consideraciones morales?

c) Menciona cuáles son sus aportaciones a las RRII y su relación

con la política mundial contemporánea.

UNIDAD 4. EL REALISMO POLÍTICO EN LAS RRII

Objetivo específico de la unidad: El estudiante aplicará los principios básicos del realismo político clásico en el análisis de las relaciones

internacionales.

Fuentes de consulta

básica-obligatoria

Temas que se abordan en la

lectura

Orientaciones para el estudio

Barbe, Esther. El papel del realismo en las relaciones

internacionales (La teoría de la política internacional de

Hans J. Morgenthau). Revista de Estudios Políticos

Nueva Época. Núm 57, Julio- Septiembre 1987. pp. 149-

176. Disponible en: https://teoriarelacionesinternacionales.files.wordpress.com/2009/07/realismo.pdf

4.1 Contexto histórico: de la

segunda guerra mundial a

la guerra fría

4.2 Niebhur y Morgenthau: El

papel del realismo en las

RRII.

Tarea 11. Elabora una línea del tiempo con imágenes

significativas de los acontecimientos después de la Segunda

Guerra Mundial hasta la Caída del Muro de Berlín.

Tarea 12. De acuerdo a la lectura de Barbe realiza un

reporte en donde desarrolles lo siguiente: a) ¿Qué es el Estado para Morgenthau? b) Menciona y explica las tres premisas del modelo realista

de Morgenthau.

Schwarzenberger, George. La Política del poder, Estudio

de la Sociedad Internacional, México, Fondo de Cultura

Económica, 1991. En:

4.3 Swcharzenberger

Tarea 13. Elabora un reporte de lectura destacando las

ideas principales del Schwarzenberger sobre la política

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http://www.juridicas.unam.mx/publica/librev/rev/indercom/con

t/42/bib/bib12.pdf

del poder y su contribución al estudio de las teorías de las

RRII.

Oro Tapia Luis. En torno a la noción de realismo

político, en Revista Enfoques, Vol. VII No. 10,

Universidad Católica de Valparaíso, Chile, 2009, pp. 15-

46.

4.4 Los seis principios del

realismo político

Tarea 14. Elabora un reporte con base en la lectura de

Oro Tapia con base en lo siguiente:

a) Menciona y explica los seis principios del realismo

político.

b) Elige un acontecimiento actual en donde se apliquen los

principios del realismo político.

UNIDAD 5. SOCIOLOGÍA HISTÓRICA

Objetivo específico de la unidad: El estudiante aplicará la metodología propuesta por la sociología histórica para el estudio e interpretación de los

acontecimientos de la sociedad internacional.

Fuentes de consulta

básica-obligatoria

Temas que se abordan en la

lectura

Orientaciones para el estudio

Merle, Marcel. El enfoque Sociológico del sistema

internacional, Universidad de París, 1997. En: http://e-spacio.uned.es/fez/eserv/bibliuned:filopoli-1997-9-

0003/pdf

5.1 Contexto Histórico

(Posguerra, Reconstrucción

Europea y Bipolarismo)

5.2 Sociología de las RRII

5.3 Método de análisis

5.4 Mercel Marle

Tarea 15. Con base en la lectura de Merle, realiza un reporte

de lectura donde desarrolles lo siguiente:

a) Las aportaciones de la Sociología a las Relaciones

Internacionales.

b) ¿En qué consiste la Sociología de las Relaciones

Internacionales según Merle?

Durán, Roberto. “Las Relaciones Internacionales en la

concepción de Raymond Aron”, Revista de Ciencia

Política, Volumen VI, N° 1, ICP – PUC, Santiago de

Chile, 1984, pp. 12 – 17.

5.5 Raymond Aron

5.5.1 Paz y Guerra en el Sistema

Internacional

Tarea 16. De acuerdo a la lectura de Durán realiza un

reporte en donde desarrolles lo siguiente: a) Menciona brevemente la biografía y contexto histórico de

Raymond Aron.

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Licenciatura en Relaciones Internacionales

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b) ¿Cuáles fueron los aportes de Aron a la investigación de las RRII?

c) Explica en qué consisten las dos dimensiones de la teoría de RRII según Aron.

d) Explica cuáles son las dos facetas de la política exterior de los Estados según Aron.

UNIDAD 6. MARXISMO

Objetivo específico de la unidad: El estudiante destacará las diversas aportaciones teóricas del marxismo y las aplicará al análisis de la realidad

internacional actual.

Fuentes de consulta

básica-obligatoria

Temas que se abordan en la

lectura

Orientaciones para el estudio

Castells Adolfo. La concepción marxista de las

Relaciones Internacionales, en Revista de Política

Internacional. Núm 153. Pág. 93- 102. En https://www.google.com.mx/webhp?sourceid=chrome-

instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-

8#q=teoria+marxista+de+las+relaciones+internacionales

6.1 Conceptos fundamentales

de la teoría marxista

6.2 Contexto histórico:

descolonización y

bipolaridad.

6.3 Marx, Luxemburgo, Lenin.

6.4 El marxismo en las RRII

6.5 Imperialismo y revolución

Tarea 17. Investiga los siguientes conceptos

fundamentales del marxismo: proletariado, burguesía,

modo de producción, medio de producción, capitalismo,

socialismo, comunismo, lucha de clases, materialismo

histórico e imperialismo. Entrega a modo de glosario en

formato Word.

Tarea 18. Marx no elaboró como tal una teoría de las

relaciones internacionales pero sí escribió sobre distintos

aspectos de las mismas, relaciona los conceptos marxistas

con la teoría de las RRI elabora un resumen en donde

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11

establezcas dicha relación, toma como base la lectura de

Castells. (pág. 93-102).

Tarea 19. Elabora una presentación en power point con

imágenes representativas de los seis modos de producción

y menciona tres características de cada uno.

Ensayo final: Elabora un ensayo de mínimo 5 y máximo 10 cuartillas, acerca de la utilidad de las teorías clásicas en la realidad internacional

actual (elige un aspecto: político, militar, económico, etc.), retoma las ideas de uno o más clásicos vistos en el curso. Debe incluir una

introducción, desarrollo, conclusiones y fuentes consultadas. Recuerda siempre citar las fuentes de consulta.

Participación en el Foro: “Las Teorías clásicas de las relaciones internacionales y su aplicación en la realidad internacional actual” en donde

realizarás una breve exposición de las teorías que tomaste como referencia para la elaboración de tu ensayo y tus conclusiones, además deberás

comentar por lo menos el trabajo de dos compañeros.

REFERENCIAS

REFERENCIAS BÁSICAS

Barbe, Esther. El papel del realismo en las relaciones internacionales (La teoría de la política internacional de Hans J. Morgenthau). Revista de

Estudios Políticos Nueva Época. Núm 57, Julio- Septiembre 1987. Pp. 149-176. Disponible en:

https://teoriarelacionesinternacionales.files.wordpress.com/2009/07/realismo.pdf

Calduch, Cervera. Teoría de las Relaciones Internacionales, Universidad Complutense de Madrid en:

http://pendientedemigracion.ucm.es/info/sdrelint/apunteorias.pdf. pp. 3-65.

Calduch, Cervera. La Sociedad internacional en Relaciones Internacionales, Universidad Complutense de Madrid en:

http://pendientedemigracion.ucm.es/info/sdrelint/lib1cap3.pdf. pp. 1-16

Castells Adolfo. La concepción marxista de las Relaciones Internacionales, en Revista de Política Internacional. Núm 153. En

https://www.google.com.mx/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=teoria+marxista+de+las+relaciones+internacionales

Clausewitz, Carl von, De la Guerra. Colofón. México, 1999. Libro I Capítulos I y II; Libro II Capítulos I, II y III.

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12

Durán, Roberto “Las Relaciones Internacionales en la concepción de Raymond Aron”, Revista de Ciencia Política, Volumen VI, N° 1, ICP – PUC,

Santiago de Chile, 1984, pp. 12 – 17.

Hobbes, Thomas, Leviatán, F.C.E., México, 2004. Capítulos XIII, XIV, XV.

Maquiavelo, Nicolás. El Príncipe. Porrúa, 2006. Capítulos XV a XXI.

Merle, Marcel. El enfoque Sociológico del sistema internacional, Universidad de París, 1997. En: http://e-spacio.uned.es/fez/eserv/bibliuned:filopoli-

1997-9-0003/pdf

Oro Tapia Luis. En torno a la noción de realismo político, en Revista Enfoques, Vol. VII No. 10, Universidad Católica de Valparaíso, Chile, 2009, pp.

15-46.

Schwarzenberger, George. La Política del poder, Estudio de la Sociedad Internacional, México, Fondo de Cultura Económica, 1991. En:

http://www.juridicas.unam.mx/publica/librev/rev/indercom/cont/42/bib/bib12.pdf

Truyol y Serra, Antonio. La sociedad internacional. Alianza, Madrid. 2004.

Truyol y Serra. “La Teoría de las Relaciones Internacionales como Sociología” en Revista General de Investigación y Cultura, Núm. 144. Madrid

1957.pp. 293-336

Tucídides. Historia de las Guerras del Peloponeso, México, Porrúa. 2003.

Wallerstein, Emmanuel. Abrir las ciencias sociales, México, Siglo XXI, 2007.

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Video: Biografía Thomas Hobbes. En: https://www.youtube.com/watch?v=mboawbZtTyg

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Vásquez, John. Relaciones Internacionales: el pensamiento de los clásicos, México, Limusa, 1994.

CALENDARIO

Sesión/

Semana Semana (fecha) Unidad Temas, lecturas o actividades

1 13 AGOSTO 16 1-6 Presentación de la asignatura y criterios de evaluación

2 16 AGOSTO 16 1 Entrega tareas 1 y 2

3 23 AGOSTO 16 1 Entrega tarea 3

4 30 AGOSTO 16 2 Entrega tarea 4

5 06 SEPTIEMBRE 16 2 y 3 Entrega tareas 5 y 6

6 13 SEPTIEMBRE16 3 Entrega tarea 7

7 20 SEPTIEMBRE16 3 Entrega tarea 8

8 27 SEPTIEMBRE 16 3 Entrega tarea 9

9 04 OCTUBRE 16 3 Entrega tarea 10

10 11 OCTUBRE 16 4 Entrega tareas 11 y12

11 18 OCTUBRE 16 4 Entrega tareas 13 y 14

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15

12 25 OCTUBRE 16 5 Entrega tarea 15

13 3 NOVIEMBRE 16 5 Entrega tarea 16

14 08 NOVIEMBRE 16 6 Entrega tareas 17 y 18

15 15 NOVIEMBRE 16 6 Entrega tarea 19

16

19 al 24

NOVIEMBRE 2016

1 a 6 Entrega de Ensayo final: “Las Teorías clásicas de las relaciones internacionales y su

aplicación en la realidad internacional actual”

Participación en el Foro: Exposición de trabajos, comentarios y conclusiones.

26 NOVIEMBRE 16 1 a 6 ENTREGA DE CALIFICACIONES FINALES