¡A la “U” mejor en BICI!

AMPARO GALLEGO ROMERO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

COMUNICACIÓN SOCIAL CON ENFASIS COMUNITARIO

CEAD PALMIRA

LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

UBICADA EN LA CIUDAD DE BOGOTÁ

CONTEXTUALIZACIÓN

La Pontificia Universidad Javeriana, brinda a sus estudiantes amplios espacios educativos y aplaude las iniciativas traídasPor estudiantes de las diferentes carreras que les ofrece esta Institución.

En este caso la iniciativa “A LA U, MEJOR EN BICI” tomada por un estudiante de Arquitectura, lo importante es contribuir de esta forma a tener un mejor Medio Ambiente.

Estos temas son tan importantes para los estudiantes como también para todo ciudadano que habita las ciudades

UNIVERSIDAD JAVERIANA - Bogotá

En el Tercer Piso: SE ENCUENTRA TODA LA TECNOLOGIA PARA GRABAR Y EDITAR VIDEOS CONSTA DE:

- 7 salas de edición de audio, cada una cuenta con 1 sistema para edición de audio, 1 mixe superficie de control, 1 teclado midi, monitoreo audio LCR y monitoreo audio 5.1

CARACTERIZACIÓN

Permitir identificar los problemas ambientales y sus causas

El uso de la bicicleta como medio de transporte en Bogotá tiene varias ventajas:-Ayuda a reducir la contaminación atmosférica - Mantiene un buen estado físico quien practica esta actividad - Este medio de transporte es barato, cómoda y respetuosa con el medio - ambiente- En ciudades con mucho tráfico, la bicicleta en trayectos cortos es más rápida - que el carro

Este trabajo es realizado por:

MARIA CAMILA SALGADO

Estudiante de Comunicación Social

De la Pontificia Universidad Javeriana

de la Ciudad de Bogotá

“ A LA U MEJOR EN BICI “

Las bicicletas se toman la Javeriana en Bogotá, con el programa “A la U mejor en bici “

INICIATIVA TOMADA POR:

Dos compañeros estudiantes

Javier Valderrama, estudiante de Arquitectura e Iván González coordinadores del grupo “a la U mejor en bici” Algunos Javerianos, estudiantes y de la parte administrativa, han tomado la bicicleta como medio de transporte .A este proyecto se han sumado no solamente estudiantes de la Javeriana sino también estudiantes de otras universidades como la de los Andes y la del Rosario

Lo principal es el componente ambiental

Los mensajes se han construido de forma educativos y se ha utilizado un lenguaje creativo .

El video ha sido ambientado con música que se le ha incorporadoal momento de la edición

El sitio donde se realizaron las tomas son diferentes calles de la

ciudad de Bogotá, donde nos muestran un día normal cómo es la movilidad en esta capital. llegando a la Javeriana y dentro de la “U”

La comunicadora nos cuenta como es el movimiento del transporte enlas calles de Bogotá.

El objetivo de realizar este video es mostrar otras alternativas de transporte menos costoso, el beneficio del hacer ejercicio para tener una buena salud y contribuir a tener un buen ambiente , no consumiendocombustible .

La bicicleta es un medio de transporte ecológico que nos permite trasladarnos Sin contaminar el medio ambiente no utilizando combustible el cual emite dióxido de carbono .

Para esta publicación como para otras de acuerdo al estudio que se este haciendo como video y TV se debe tener en cuenta el manejo de cámara, las luces, el sonido ambiente y la edición.

Los medios llevan incorporados valores y diferentes puntos de vista.

Viendo este video surgen diferentes preguntas:

Por qué muchas personas no han socializado este video educativo?

Qué otros elementos se pueden tener en cuenta en este video?

Este video puede servir como material o herramienta de estudio en primaria, Bachillerato o universidades?

BIBLIOGRAFIA:

http://www.eudeka.org/modulo/2/45

http//youtobe.com/watch?v=ball

http:www.laponti.com