UNIVERSIDAD DE TALCA

Este procesoexaminador busca

medir lashabilidades de los

novatos en lasdimensioneslingüística,

metacognitiva,interpersonal y de

pensamientocrítico.

Las escuelas de Arquitectura,Diseño, Licenciatura en Música,Contador Público y Auditor,Psicología, Agronomía, IngenieríaForestal, Ingeniería InformáticaEmpresarial, las carreras deCiencias de la Salud, y sumadasrecientemente las de la Facultadde Ingeniería han conocido losresultadosde la evaluación diagnóstica 2007,en la cual se examinó a losestudiantes que ingresaron cuandocomenzaron las clases en febrero.El trabajo está a cargo de laDirección de Pregrado que dirigeAna Gutiérrez y la académica dela unidad de Evaluación, FabiolaFaúndez. (Pág. 5)

DESTACAMOS

Este trabajo fue uno de los sieteproyectos adjudicados por estudiantes

apoyados por la Vicerrectoría deDesarrollo Estudiantil y que pertenecen

al Fondo de Desarrollo Institucional(FDI) de la línea de Emprendimiento

Estudiantil del Ministerio de Educación.(Pág.8)

El curso está orientado a profesionalesy técnicos del agro y el diseño y aquienes trabajen en servicios públicosvinculados al paisajismo. El pasosiguiente para que se materialice esteprograma es la aprobación de la JuntaDirectiva. (Pág.3)

ARTE & CULTURA 2

Representante LegalJuan Antonio Rock TarudRector de la Universidad de TalcaSecretario GeneralRicardo Sánchez VenegasEdiciónCarla Ortega SazoPeriodistasMaría Elena Arroyo QuevedoCarolina González LópezPeriodista SantiagoMacarena Gordon GarcíaPeriodista CuricóJosé Arroyo MancillaFotografíasAlejandro Aravena MuñozDiseño y DiagramaciónClaudio Valenzuela MuñozDirección2 Norte 685Teléfonos: 200163 - 200105Talca - Chile.

Publicación de laUniversidad de Talca.Edición de 1500 EjemplaresE-mail: prensa@utalca.cl

ImpresiónImpresora Contacto - Talca

SemanarioUNIVERSIDAD DE TALCA

N 103

El quinteto jazzístico sepresentó dos días

consecutivos en los centrosde extensión de nuestra

Universidad anteauditorios totalmente

llenos.

BREVE

Programa radial“Interacciones

musicales” parteeste domingo

A las 10:00 horas del domingo 1de julio comienzan las transmisiones

del programa de radio"Interacciones musicales",

financiado por el Fondo para elDesarrollo de las Artes

(FONDART) y cuenta con lacolaboración del Teatro Regionaldel Maule, del Conservatorio de

Música y de la Radio Universidadde Talca FM.

El proyecto está a cargo de laprogramadora y libretista de laemisora universitaria Adriana

Contardo, quien hizo la invitaciónpara conocer y valorar las

expresiones musicales nacionalesdoctas. En este primer programalos invitados serán el conjunto demúsica antigua Les Carillons y el

pianista talquino Marco Rocha."Interacciones Musicales" será

transmitido todos los domingo, serepetirá los jueves a las 20:00 horasy se puede escuchar en el 102.1 del

dial FM y en el sitio de Internethttp://radioemisoras.utalca.cl/

Como una "muy grata experiencia"calificaron los miembros del LittleJazz Quartet su primera actuaciónen el Maule, tras presentarse en Talcay Curicó, el martes y miércoles dela semana pasada.El pianista Víctor González, el bajistaEdgardo “Cucho” Cruz, la vocalistaMaría Eugenia Farías “Mary Eu”,Patricio Ramírez en saxo alto y elbaterista y fundador de la agrupaciónJorge Carvallo, deleitaron por algomás de una hora a los asistentes con

un repertorio que incluyócomposiciones de grandes maestroscomo Antonio Carlos Jobim, CharlieParker y Frank Sinatra.Carvallo, quien es el único miembrooriginal que permanece en laagrupación, que comenzó en el año1963, señaló estar “muy contentocon el grupo actual, nosotroshacemos un jazz de amigos y conun sólo compromiso: hacer buenjazz”. El baterista agregó que luegode 18 años de receso con la banda

está muy feliz de volver a tocar elestilo de jazz que a él le gusta, unestilo cercano al bebop de CharlieParker y Dizzie Gillespie.Por su parte, la vocalista Mary Eudijo estar muy satisfecha con lorealizado y destacó las característicasde las instalaciones del Centro deExtensión en Curicó. Amboscoincidieron en la importancia deque gran cantidad de jóvenes asistieraal evento, lo que permite extenderel jazz a las nuevas generaciones.

El evento forma parte deun convenio con el

escenario maulino quecontempla la presentaciónde espectáculos fuera delradio urbano de la capital

regional.

La Orquesta Infantil y el Coro VocesBlancas de la Universidad de Talcatendrán a su cargo el “Conciertopara la Familia”, que se realizará elpróximo domingo, a las 18:00 horas,en el Teatro Regional del Maule.Esta presentación forma parte delconvenio entre el Teatro Regional ynuestra Corporación, que incluyeconciertos de las distintas

agrupaciones musicales de laUniversidad en Talca en diferentescomunas de la región, como ocurrióel domingo 17 en la Parroquia dePelarco.El programa del próximo conciertocontempla obras de Vivaldi, Haendely Haydn, en el caso de la OrquestaInfantil, bajo la batuta de OctavioTorres, y temas como “South thetrumpet”, de Henry Purcell; “Mariamater gratiae”, de Gabriel Faure;“Idilio de luciérnagas”, de Glinka;“A ceremony of carols”, deBenjamín Britten; “Jazz canon”, deUli Führe; “Tem gato na tuba”, deJoao Barro, y “El sombrero de Sao”,tradicional de Bolivia, entre otraspiezas de su repertorio, bajo ladirección de la profesora MirtaBustamante.

UNIVERSIDAD 3

El curso estáorientado a profesionalesy técnicos del agro y el

diseño y a quienes trabajenen servicios públicos

vinculados al paisajismo.

Con el objetivo de capacitar aprofesionales y técnicos en el diseñoy ejecución de proyectos de espaciosverdes exteriores, fue aprobado elDiplomado en Diseño de Paisajepor el Consejo Académico de nuestraUniversidad.El programa, dirigido por laprofesora de la Facultad de CienciasAgrarias Flavia Schiappacasse, cuentacon 30 cupos y tiene una duraciónde cinco meses.Lo que se persigue, explicó la

académica, es entregar herramientaspara el desempeño directo en el áreadel paisajismo urbano, tanto públicocomo privado; además de mejorarlas habilidades en el manejo deplantas, botánica, diseño, arquitecturadel paisaje, además de generarcapacidades para el desarrollo deproyectos paisajísticos.Asimismo, agregó que podráningresar al curso profesionales ytécnicos relacionados o interesadosen el diseño de áreas verdes, del

sector agrícola y de la arquitectura,así como los funcionarios deservicios públicos que por sustrabajos están ligados al paisajismo.Entre los académicos que dictaránel curso se cuenta, además de ladirectora, a Héctor Reyes, PatricioPeñailillo, Gabriela Bluhm, AndrpesMaragaño, Karl-Heinz Schulze,Mauricio Lolas y Eduardo Fuentes.El paso siguiente para que sematerialice este programa es laaprobación de la Junta Directiva denuestra Universidad.

El director de la escuelaexplicó que lo que se buscaes identificar elementosque son rurales y darles

una cierta urbanidad, queno es lo mismo que

urbanizar.El sector de Colín, al sur de Talca,es el nuevo destino del Taller deObras de la Escuela de Arquitectura,que ha dejado su huella en lahabilitación de espacios públicos enotros dos pueblos cercanos al ramalTalca-Constitución, Corinto yCurtiduría.Esta actividad, que forma parte delplan de estudios de los alumnos deSegundo a Quinto Año, ha logradoentrelazar los intereses académicoscon los de la comunidad inserta en

un medio de características rurales,desde sus inicios en 2005.El Taller de Obras se denomina asíporque los alumnos no sólodesarrollan proyectos, sino que losterminan en su expresión física, esdecir, las ideas quedan plasmadas enla construcción, lo que según eldirector de la Escuela, Juan Román,constituye uno de los elementosdistintivos en la formación de losfuturos arquitectos de la Universidadde Talca.Otra característica importante deestas iniciativas es la incorporaciónde la comunidad en la solución deproblemas de su entorno, a travésde los proyectos de los estudiantes.Román recordó que en Corinto seconstruyeron la Plaza de la Virgen,en el cerro; la Plaza de la Iglesia yun lugar para pescadores, en el río,en tanto que en Curtiduría, la

localidad ganó una plaza,aprovechando restos de faenasagrícolas, como maderas y piedrassacadas del río.Román aclaró que el objetivo esidentificar elementos que son ruralesy “darle una cierta urbanidad, lo cuales distinto de urbanizar”. Desde esepunto de vista, sostuvo que el tallerde este año, que se realizará enagosto, tendrá mayores dificultadesporque Colín está muy cerca de Talcay de Maule y enfrenta el riesgo de lapérdida de identidad.

Cecilia Cullen y Carla Moretti,alumnas de Quinto Año, resumieronla experiencia en un trabajo de grupocon proyecciones en el plano social.“Tener que trabajar en grupo sirvepara aprender a organizarse, a delegarfunciones, es como una proyecciónde cómo vamos a trabajar afuera”,dijo Cecilia, mientras Carla destacóque siempre se trata de incorporara la gente de los pueblos, que hagansuyas las ideas y se encarguen decompletar las obras.

Con material de desecho de faenas agrícolas o forestales y la participación de la comunidad serealizan los talleres.

Biotecnología, química, matemáticasy centros tecnológicos son las

principales áreas a las que se abocanestos investigadores.

Una primera reunión oficial entre lasautoridades de la Universidad de Talca ylos 14 profesionales postdoctorantes quedesarrollan actividades de investigación,se realizó el pasado martes 19 de Junio enla Vicerrectoría Académica.En el encuentro se abordaron temas

relacionados con el interés e inquietudesexpresadas por el grupo de profesionales,a quienes se les dio a conocer loslineamientos generales del Compromisode Desempeño Académico, que analizaránen conjunto con sus respectivos profesorespatrocinantes, con el propósito desuscribirlos.Los postodoctorantes ejercen actividadesde investigación, concentradosprincipalmente en las áreas debiotecnología, química, matemáticas ycentros tecnológicos. A estos

investigadores pronto se les sumará lapresencia de nueve postdoctorantes,resultado de cuatro proyectos obtenidospor académicos de la Universidad deTalca, que son financiados por elPrograma Bicentenario de Ciencia yTecnología (PBCT) y el Banco Mundial.El cónclave estuvo encabezado por elvicerrector académico José Antonio Yuri,el director de Investigación, Carlos Padillay la directora de Calidad y Acreditaciónde la Universidad, Patricia González.

ACTUALIDAD 4

Experiencias silvícolas,ordenación forestal,

biodiversidad yconservación, fueron

abordados porprofesionales de nuestra

Corporación que sedesempeñan en diversas

zonas del país.

Con una asistencia mayor a laesperada se desarrolló el pasadoviernes 15 de junio el seminario“Bosque nativo: distintas miradas”,afirmó la organizadora del evento yacadémica de la Facultad deIngeniería Forestal de la Universidadde Talca, Marisol Muñoz.

Es así como se contó con lapresencia de casi 100 personas,entre alumnos de pregrado ymagíster, y público de algunasinstituciones de Gobierno.“Los alumnos están bien contentoscon este tipo de actividades y estosresultados nos motivan a seguirhaciendo cosas”, puntualizó laprofesora.La actividad se enmarcó dentro dela conmemoración de los 25 añosde la carrera que se celebran esteaño. Es así como Muñoz explicóque en este contexto “vemos lostemas que les pueden interesar alalumnado que son con los quetrabajamos directamente”.Agregó que el objetivo del evento“era tomar este tema que estremendamente sensible, pero comodice el título del seminario, verlodesde las distintas ópticas de trabajarcon el bosque nativo, lo importanteen este caso fue que invitamos a ex

alumnos de la Universidad”. Conesto se busca que los estudiantesvean cómo se desenvuelven y en quéestán trabajando los egresados, lovariado del campo laboral.Los temas tratados por losexpositores fueron los siguientes:“Experiencias silvícolas en el bosquenativo maulino”, presentado por eljefe provincial de Conaf enCauquenes, Marcelo Rodríguez. Elsegundo tema fue “Ordenación

forestal: una herramienta de gestiónforestal para el bosque nativo”, acargo del jefe de sección reservasnacionales de Conaf en la Regiónde la Araucanía, Ricardo Quilaqueo,y por último, “Biodiversidad yconservación”, expuesto por elconsultor forestal especialista enbiodiversidad, bosques, conservacióny desarrollo rural, César Sepúlveda.Finalizado el evento se certificó alos asistentes.

El Comité Paritario de Higiene ySeguridad de la Universidad deTalca realizó con una altaconvocatoria una jornada decapacitación sobre la Ley 20.123de Subcontratación, dictada porla abogada Irene Rojas Miño,decana de la Facultad de CienciasJurídicas y Sociales.

A la actividad asistió personal deempresas contratistas que prestanservicio a la Universidad, talescomo constructoras, de aseo yjardines, maestros calificados querealizan labores de Mantenimientoy funcionarios a cargo de lainspección y supervisión de lasmismas.

El director de Investigación,Carlos Padilla, felicitó a los

docentes que presentaron suspropuestas y les deseó éxito enlos resultados que se entregarán

en diciembre.

Una fuerte actividad generadora deideas se efectuó durante las últimassemanas al interior de las diferentesunidades académicas de nuestraUniversidad, lo que se tradujo en lapostulación de 41 proyectos alconcurso del Fondo Nacional deDesarrollo Científico y Tecnológico(FONDECYT).Así lo informó el director deInvestigación, Carlos Padilla, quienagregó que la fuerte motivación ycompromiso de los docentes con eldesarrollo de sus respectivasdisciplinas llevó a generar un altonúmero de proyectos, los cuales si

bien no son los que aportan lasmayores cifras en financiamiento,otorgan un importante nivel dereconocimiento entre los pares dela comunidad académica.En este concurso, los académicospudieron elegir entre dosmodalidades de presentación, latradicional en papel o un nuevosistema on-line, cuyos resultados sedarán a conocer en diciembre.En esta oportunidad se presentaronen calidad de investigadoresresponsables nueve proyectos deinvestigadores iniciales, dos iniciativasde postdoctorados y 30 propuestasde investigadores regulares.Ante estas cifras, Carlos Padillaseñaló que “la Dirección deInvestigación felicita públicamentea todos los académicos de laCorporación por el importanteesfuerzo realizado, en medio de laagitada actividad docente de pre ypostgrado, y les desea éxito en susrespectivas postulaciones”.

TEMAS 5

Este procesoexaminador busca medir

las habilidades de losnovatos en las dimensioneslingüística, metacognitiva,

interpersonal y depensamiento crítico.

La entrega de los datos fue presentada como una herramienta de análisis fidedigna delestado de los estudiantes.

La Dirección de Pregrado de nuestraUniversidad está a punto de concluirel proceso de entrega de losresultados de la evaluacióndiagnóstica 2007, en la cual seexaminó a los estudiantes queingresaron a Primer Año durante losprimeros días de clases, quecomenzaron en febrero.Hasta el momento las escuelas deArquitectura, Diseño, Licenciaturaen Música, Contador Público yAuditor, Psicología, Agronomía,Ingeniería Forestal, IngenieríaInformática Empresarial, las carrerasde Ciencias de la Salud, y sumadas

recientemente las de la Facultad deIngeniería han conocido losresultados de parte de la directorade Pregrado Ana Gutiérrez y laacadémica de la unidad deEvaluación, Fabiola Faúndez.Este proceso examinador tiene porobjetivo medir las habilidades de losestudiantes relacionadas con aspectosinterpersonales y lingüísticos comoel pensamiento crítico, la autoestima,la comprensión lectora y el manejodel estrés académico, para construirun perfil de los estudiantes yconvertirse en un insumo paraorientar el logro de los desafíos

formativos que contempla elRediseño Curricular.Fabiola Faúndez destacó laimportancia de estos datos, los quesegún ella “presenta una fotografíadetallada de un momento específicodentro del proceso”.En conjunto con el Centro deMedición MIDE de la PontificiaUniversidad Católica de Chile -comocontraparte-, se diseñó e implementóel proceso de evaluación de laDirección de Pregrado, que esdependiente de la Vicerrectoría deDocencia de Pregrado de nuestraCasa de Estudios.

Los investigadores José Luis Giordano,Claudio Tenreiro y Luis Huertaexpusieron en el primer taller de trabajodel Centro de investigación yaplicaciones de física de plasma atecnología de potencia pulsada, línea deinvestigación adjudicada a la ComisiónChilena de Energía Nuclear (CCHEN)en conjunto con la Universidad de Talca,y que se realizó los días 18 y 19 de estemes en las dependencias del Centro deEstudios Nucleares ubicado en lacomuna de La Reina, Santiago.Un proyecto ACT se refiere a lamodalidad donde se juntan diversasentidades del área de la investigación yse unen en un proyecto común dedesarrollo científico y tecnológico.El plasma es lo que se conoce como elcuarto estado de la materia, un gas queal ser sometido a elevadas temperaturasse ioniza exhibiendo singularescomportamientos y conlleva una elevadaproducción de energía, siendo ejemplosde ello el sol y las estrellas. Por otrolado, la potencia pulsada se refiere a laproducción de energía en pequeñospulsos en tiempos del orden de los

Los tres profesionalespresentaron, junto a otrosmiembros del Centro deEstudios Nucleares, el

avance de sus respectivostrabajos.

nanosegundos (una millonésima partede un segundo).Durante la sesión, los tres académicospresentaron, junto a otros miembrosdel centro, el avance de sus respectivostrabajos dentro del proyecto. De estamanera, José Luis Giordano se refirióal tema de la magnetización demateriales, Claudio Tenreiro realizó unanálisis e interpretación de modelospara describir la reacción nuclear defusión completa de iones livianos yademás mostró el estado de laimplementación de un laboratorio depotencia pulsada en la Facultad deIngeniería, y finalmente Luis Huerta serefirió principalmente al llamado “Plande outreach”, orientado a generar através de la transferencia deconocimiento una interacción con lacomunidad educativa y social de nuestraregión.Respecto a esta iniciativa, el académicodetalló los instrumentos y mecanismosa través de los cuales se espera logrardicha interacción como la creación deun sitio web del Anillo, la construcciónde instalaciones y experimentoseducativos en ciencia y a través deencuentros con la comunidad.Huerta agregó además que se proponepresentar un proyecto a EXPLORAtitulado “Del electrón a la luz” y quetrata temas como el electromagnetismoy los fenómenos de la física cuántica.Finalmente el grupo de investigadoresdefinió un plan de trabajo y estrictoscompromisos para los próximos tresmeses.

AGENDA 25 DE JUNIO AL 1 DE JULIO

DÍA HORA ACTIVIDAD LUGAR

MARTES 26 11:00 Conferencia del prof. Salón “Abate Molina”Danilo González“El mundo atómicode las proteínas”

MARTES 26 11:00 Taller CICAD: Sala Reuniones Programa IdiomasConstrucción deSyllabus para Programade Idiomas

MARTES 26 17:30 Reunión sobre Sala Reuniones Decanato CuricóProceso AcreditaciónInternacional con SACS.Área: FacultadIngeniería

MARTES 26 18:00 Lanzamiento del Libro Auditorio Facultad Ciencias"Derecho civil y nuevas Jurídicastecnologías"

MIÉRCOLES 27 11:30 Consejo Ampliado de Auditorio Facultad Facultad Ciencias Ciencias AgrariasAgrarias

MIÉRCOLES 27 11:00 Conferencia del prof. Centro de Extensión CuricóDanilo González“El mundo atómicode las proteínas”

MIÉRCOLES 27 15:00 Defensa de Tesis de Auditorio FacultadClaudio Fredes M., Ciencias AgrariasMagíster en Horticultura

JUEVES 28 09:00 Taller CICAD: Sala Reuniones Programa IdiomasConstrucción deSyllabus para Programade Idiomas

JUEVES 28 17:00 Reunión sobre Sala Reuniones Decanato FACEProceso AcreditaciónInternacional con SACS.Área: Asoc. deAcadémicos

JUEVES 28 18:00 Seminario Actualización Salón Auditorio Campus Santiagoen Derecho Penal

JUEVES 28 20:00 Presentación del Ballet Salón “Abate Molina”Corral Victoria

VIERNES 29 12:00 Graduación Ingeniería Salón “Abate Molina”Comercial

VIERNES 29 17:30 Reunión sobre Sala Reuniones RectoríaProceso AcreditaciónInternacional con SACS.Área Asoc. deFuncionarios

VIERNES 29 20:00 Presentación del Ballet Centro de Extensión CuricóCorral Victoria

SABADO 30 11:00 Diálogos Maulinos Auditorio “Diego Portales”sobre Educación 2007

SABADO 30 20:00 Concierto viola da Centro de Extensión Curicógamba y laud,Agrupación Bach

DOMINGO 1 18:00 Concierto para la Teatro Regional del MauleFamilia: OrquestaInfantil y Coro VocesBlancas

ACTUALIDAD 6

Nicolás Theriault esexperto en el estudio de

estos códigos ocultos queson usados en variosaspectos de la vida

cotidiana moderna, peroque tienen un origen de

alta complejidad.Clonación de tarjetas de bancos,hurtos de identidad, apropiaciónindebida de claves son delitosmodernos que ponen en jaque lossistemas de seguridad informática yla tranquilidad de millones deusuarios, pero muy pocos saben queeste asunto está relacionado con lacriptografía, investigación científicadel más alto nivel, en el área de lasmatemáticas.

A esta tarea se dedica un científicodel Instituto de Matemática y Física,que dirige la profesora María InésIcaza, donde radica gran parte delos proyectos de investigación quela Universidad está desarrollando.El canadiense Nicolás Theriault, uncriptógrafo de 30 años, eligió estaárea al hacer su doctorado en laUniversidad de Toronto y hoy tienea su cargo un proyecto en ese ámbito,sobre aspectos algorítmicos decurvas algebraicas, seleccionado porel FONDECYT 2007.Criptografía puede asociarse acódigos ocultos en mensajes deespías o asuntos estratégicos deseguridad de las naciones, pero hoyestá en todas partes. “Es algo quese usa mucho pero no se ve”, explicóTheriault. Hay criptografía cada vezque nos comunicamos por celular,como también al usar cajeros

automáticos y tarjetas bancarias oen transferencias de dinero en línea,lo que exige empleo de claves. Lossistemas criptográficos más recientesdatan de sólo décadas, se relacionancon curvas elípticas e involucranproblemas más complejos, segúnTheriault, en busca de mayorseguridad, pero sin que ello signifiquemás tiempo para ejecutar lasoperaciones. “En diez o veinte añospuede no haber muchos cambios”,dice para explicar lo complejo deltema. Ocurre que sobreencriptarpara una mayor seguridad, hace máslentos los procesos y con ello lastransacciones. “La comunidadcriptográfica es muy cuidadosa, susestudios requieren mucho tiempo ypara instituciones como bancos noes fácil decidir sobre cambiar unsistema que se sabe que funcionapor algo nuevo”, concluyó.

Otros proyectos del instituto

Fondecyt 2007Constructive local quantumtheory.Investigador responsable:Cristián Jewel

Some aspects of dynamics intime-delayed negative feedbacksystems.Investigador responsible: SergeiTrofimchuk

Anillo PBCTEcuaciones Asociadas aReticulados.Investigador responsable:Ricardo Baeza.Otros investigadores: Felipe VanRiejen, María Inés Icaza, LucLapointe, Sergei Trofimchuk,Manuel O’Ryan, Steen Ryom-Hansen y Ana Cecilia de la Maza

El experto realizará una investigación en

profundidad acerca de loshábitos de los

consumidores de clasemedia de estas tres

ciudades.

El sociólogo estadounidense JoelStillerman estrá trabajando en unpreestudio acerca de los hábitos deconsumo de los chilenos de clasemedia y pretende asentar suinvestigación en Santiago, Valparaísoy Talca, por lo cual llegó al Institutode Estudios Humanísticos “JuanIgnacio Molina” en busca de respaldo.Stillerman, que es investigador de laGrand Valley State University, señalóque desea concretar un estudio enprofundidad acerca de lo quecomúnmente se ha identificado “comoaumento de los niveles de consumo yde crédito, especialmente en la clase

media y obrera y que los consumidoresno son más bien de la capa elite”.Para ello, explicó, es preciso abordarla dimensión identitaria del consumo,como el origen de los consumidores,“sus profesiones, niveles deeducacionales, historias familiares, quevan a influir su consumo y en comousan los artículos que estánconsumiendo en su vida cotidiana”, ya su vez, conocer “que les anima, serlo que no son, un deseo deautodesarrollo, etcétera”El sociólogo dictó la conferencia“Comercio y espacio público enSantiago de Chile", en la biblioteca delinstituto que dirige el profesor JavierPinedo.

director del centro, José AntonioYuri.Al acceder directamente a travésde la direcciónwww.pomaceas.utalca.cl, losvisitantes de habla inglesa ehispana pueden encontrar vastainformación sobre la labor,investigación, proyectos,equipamiento, publicaciones yestadísticas de esta unidad, entreotros datos.

Numerosas felicitaciones depaíses no hispanoparlantes harecibido el Centro de Pomáceasde la Facultad de CienciasAgrarias, por su nueva página webbilingüe, con una versión eninglés, a fin de ampliar su universode lectores.El contador de la página da cuentade alrededor de 30 mil visitas, loque motiva la satisfacción del

BREVE

ACTUALIDAD 7

Además de laexposición del experto, la

jornada de debatecontempla un foro a cargode estudiantes del Magíster

en Política y GestiónEducacional del IIDE.

“¿Es necesario reformar lainstitucionalidad educacional paramejorar el aprendizaje de losalumnos?”. A esta pregunta

responderá el sociólogo CristiánBellei, especialista en políticaeducativa, en una conferencia quedictará el 30 de junio, al iniciarse losDiálogos Maulinos sobre Educación2007, de la Universidad de Talca.Esta actividad es organizada por elInstituto de Investigación yDesarrollo Educacional (IIDE), conel fin de“crear un espacio de encuentroy reflexión para la construcción deuna educación democrática”, segúnexplicó su director, SebastiánDonoso, quien asocia este conceptoal de calidad educativa.

A su juicio, la situación del sistemaeducacional chileno atañe a todos yen especial a quienes trabajan en elámbito de la política y gestióneducacional.El programa del primer diálogo 2007se realizará en el auditorio “DiegoPortales” del Campus Lircay, elsábado 30 de junio a las 11:00 horas,y contempla breves intervencionesde la profesora del IIDE MaríaAngélica Oliva y de SebastiánDonoso, quien se referirá a “LaEducación en el Maule, más allá delMaule”, antes de la conferencia de

Cristian Bellei, quien se formó enlas universidades de Chile y deHarvard e integra actualmente elPrograma de Investigación enEducación de la casa de Bello.Posteriormente se desarrollará undebate moderado por Luis CantoBarrios, tesista del Programa deMagíster en Política y GestiónEducacional del IIDE y el cierre delforo estará a cargo de PedroGuajardo, magíster en política ygestión educacional del IIDE ydirector administrativo de EducaciónMunicipal de Talca.

Aprovechando la visita del rectorJuan Antonio Rock a EstadosUnidos, el director de RelacionesInternacionales, Andrew Philominrajgestionó un convenio con laUniversidad de Argosy, parapromover Intercambios en todos losestamentos de nuestra CorporaciónEl rector Rock fue invitadoespecialmente hace unos días paraparticipar en la ceremonia degraduación de esa casa de estudios,ocasión en la cual dirigió un discursoa los egresados.

La Universidad de Argosy cuentacon una tradición académica de másde 30 años y debe sus orígenes a lafusión entre American Schools ofProfessional Psychology, MedicalInstitute of Minnesota y laUniversidad de Sarasota.Está situada al noreste de Sarasota,y ofrece sus áreas de negocios,educación y psicología, en aulasdiseñadas para pequeños grupos deinstrucción.

El gobierno de Nueva Zelandia abrió hastael 15 de julio la convocatoria a las NewZeland Development Scholarship Open2008, becas para estudios de postgradoen ese país oceánico, que contempla gastosde estudios y mantención, pasajes ida yvuelta, y un seguro médico, informó laDirección de Relaciones Internacionalesde nuestra Universidad.Para mayores informaciones, ingresar alsitio www.nzembassy.cl y para solicitar

formulario de postulación, ponerse encontacto con Paola Vega, al teléfono 56-2-2909800 o al correo electrónicobecas@nzembassy.clA su vez, la Universidad de Salamancainvita a los estudiantes de la Universidadde Talca a participar e informarse acercade las 115 becas que ofrecen para realizarestudios de postgrado, tercer ciclo ydoctorado durante el próximo cursoacadémico 2007/2008, destinadas aestudiantes iberoamericanos. Másinformación enhttp://posgrado.usal.es/becas.htm

La RWTH – Aachen es unaestablecimiento educacionalsorprendente, está repartido por todala ciudad, o bien se podría decir queésta se construyó entorno a launiversidad, a la cual lleganestudiantes de todas partes delmundo, que buscan una educaciónbarata y de calidad.En el ámbito profesional, Alemaniaes muy distinta a Chile. Losprofesionales terminan sus carrerascon una especialidad muy definiday específica.Académicamente, la universidad esbastante relajada, sólo hay unaprueba por semestre que concentratodo el curso. Pero esto ha sido unproblema para mí, acostumbrado atres pruebas semestrales. El sistemade notas es también diferente, lamáxima es el 1 y la mínima, el 5. Seaprueba con 4.Acostumbrarse a la vida en Alemaniaes un poco difícil. Al llegar noconoces a nadie, no te manejas conel idioma. Me podía comunicar, peroa lo Tarzán, aunque tuve problemaspara entender lo que me decían, asíque se me hizo más fácil

relacionarme con extranjeros,quienes hablan un alemán mássencillo, claro y lento.La beca del DAAD nos facilitómucho la vida, al ubicarnos en unabuena residencia, darnos los segurosnecesarios e integrarnos a un cursode lenguaje.Chile es conocido por casi todos losalemanes, a diferencia de algunosextranjeros, que en ocasiones mepreguntaban si estaba en Sudáfricao Centroamérica, y qué idiomahablábamos.Alemania es un país de ensueño, hayuna cultura muy rica en tradicionese historia. Mi estadía allí ha sido muyfructífera. He conocido lugares quenunca pensé visitar y personas quejamás imaginé encontrar. He pasadocursos que me podrían ayudar a teneruna visión distinta de las cosas,aprendí un idioma interesante y queme gusta. También he podidopracticar mi inglés e incluso miespañol.

*Alumno de intercambio deIngeniería Civil Industrial

ESTUDIANTES 8

Las clases las realizaronpuerta a puerta, lo que

permitió que los jóvenescompartieran y

aprendieran de la culturade sus alumnos.

Alumnos de Odontología, IngenieríaComercial, Psicología, TecnologíaMédica, y una estudiante de medicinade la Universidad Católica del Mauleconformaron el grupo de ochojóvenes que liderados por el alumnoPatricio Suazo, desarrollaron el

proyecto “Quirón maulino:alfabetización en lenguaje ymatemáticas para el desarrollo de lacomunidad rural”, logrando capacitara 20 personas -hombres y mujeres-entre los 40 y 70 años de edad delos pequeños sectores de Cardonal,Mata de Boldo y Chovellénpertenecientes a la comuna costerade Pelluhue.Las clases se realizaron puerta apuerta, entre enero y marzo pasados.Visitar las casas permitió que losjóvenes no sólo enseñaran, sino quetambién aprendieran de la culturade sus alumnos.“No porque uno es de una carrera,

es lo único que hay que hacer en lavida, ayudar es súper bonito porquede esa manera le puede dejar algo alas personas y poder recibir cariñoy conocimiento de parte de ellas”,sostuvo Patricio.Las clases de lenguaje y matemáticasse enfocaron a personas de escasosrecursos de los sectores antesmencionados, “que no pudieron porcosas de la vida tener unainstrucción”, explicó. El estudianterelató que la señora Ana María, delsector de Chovellén, muchas vecesse emocionó durante lascapacitaciones, ya que aprendió aleer y escribir con más de 50 años

de edad y pudo, al fin, ponerle elnombre en la libreta de comunicacionesa su hija, tarea que pocos meses antesno había podido realizar.

PROYECTOEste trabajo fue uno de los sieteproyectos adjudicados a fines del añopasado por alumnos de nuestraCorporación, apoyados por laVicerrectoría de Desarrollo Estudiantily que pertenecen al Fondo deDesarrollo Institucional (FDI) de lalínea de Emprendimiento Estudiantildel Ministerio de Educación. Estainiciativa tuvo un financiamiento de3.500.000 pesos.

DEPORTE

El equipo masculino de básquetbolde la Universidad de Talca volvió aganar en la Liga DeportivaUniversitaria. En esta ocasión seimpuso 69 a 66 a la UniversidadCatólica del Maule (UCM), en tanto,la Universidad Autónoma de Chile

derrotó 96 a 46 a la Universidad delMar.En vóleibol los resultados fueronfavorables en varones y damas parala Universidad Santo Tomás (UST)que ganó 25-19 y 25-11; 25-9 y 25-17, respectivamente, a la UniversidadAutónoma.

Próximas fechas

DÍA HORA LUGARBásquetbol varonesU. del Mar - Inacap 26 de junio 20:30 Gimnasio RegionalVóleibol varonesUTALCA - UST 26 de junio 20:30 Gimnasio UTALCA

LircayVóleibol damasUTALCA - UST 26 de junio 19:00 Gimnasio UTALCA

LircayFútbol damasUTALCA - UCM 27 de junio 13:15 Gimnasio UTALCA

LircayFútbol varonesUTALCA - UCM 28 de junio 13:15 Gimnasio UTALCA

Lircay

Resultados III Masivo de Aeróbica (Aerobox)El Programa de Actividad física y Deporte entregó los resultados del IIIMasivo de Aeróbica realizado el 13 de junio pasado, en el cual los ochoprimeros lugares -asignado por el número de alumnos participantes-dieron puntaje a sus carreras válido por el Campeonato Interescuelas. Laubicación fue la siguiente:1° Fonoaudiología2° Contador Público y Auditor3° Ingeniería Informática Empresarial3° Arquitectura4° Derecho5° Kinesiología6° Psicología7° Ingeniería Comercial8° Agronomía