1

UNIVERSIDAD ANÁHUAC

MAESTRÍA EN HUMANIDADES

SYLABUS

LITERATURA ANTIGUA

DR. RAMÓN MORENO RODRÍGUEZ

OCTUBRE-DICIEMBRE 2016

I. TEMARIO:

Tema 1

Qué es la literatura. Origen de la literatura. Lo bello literario. Corrientes literarias. Géneros literarios.

Apreciación literaria verbal y escrita (Cómo comentar un texto literario en el aula y por escrito).

Temas 2

La literatura mesopotámica. La literatura y lo sagrado. El culto animista en la literatura. Gilgamesh.

El Enuma Elish. La literatura egipcia: Egipto y su cosmogonía literaria. La literatura y la muerte (presentación de lo sagrado). Mitología y poética de los pueblos orientales.

Tema 3

La literatura hebrea: Literatura bíblica. Poética de la religión monoteísta. Literatura y Antiguo Testamento. La literatura india: Los orígenes religiosos (los Vedas). Época clásica sanscrita (Ramayana). La lírica (Kalidasa). Moral y literatura: fábula, apólogo, cuento (Pantchatantra)

Tema 4

Poesía Épica Griega: Homero. La épica y los orígenes de la literatura. Función social y función ritual. El

concepto del héroe en La Ilíada. La paideia griega en La Odisea.

Hesiodo. La cosmogonía griega en La Teogonía.

Tema 5

Poesía Lírica Griega: Mundo privado frente a mundo público. La lírica como forma individualista de ver

la realidad: Safo y Anacreonte.

Tema 6

El Teatro Griego: Las dionisiacas y el origen ritual del teatro. El padre de la tragedia griega: Esquilo. Las

instituciones sociales griegas vistas a través de Sófocles. La influencia de la filosofía socrática en el teatro:

Eurípides. La antítesis de la tragedia: la comedia. Amor y humor griegos: Aristófanes.

Tema 7:

La comedia latina: Los orígenes del teatro latino en el teatro griego. Plauto y la visión de la sociedad

romana desde una perspectiva griega. Terencio como representante del espíritu latino.

Tema 8:

Poesía lírica en el siglo de Augusto. Eros y tánatos en la poesía de Catulo. La corte y el cortijo: la poesía

elegiaca del proscrito Ovidio.

Tema 9:

2

Poesía Épica: El mito y la vida privada romana: Las metamorfosis de Ovidio. Virgilio como el padre de

la poesía latina. Ruptura y continuidad con el mundo griego en La Eneida.

Tema 10:

La literatura Durante el Imperio: Resurgimiento de la tragedia en Séneca. Tácito como literato y retórico.

El origen de la novela en Petronio.

Tema 11:

Conclusiones. Evaluación de conjunto. ¿Literatura para qué? La literatura como creación y como

recreación.

II. DE LA EVALUACIÓN

1.-Se realizarán tres lecturas obligatorias durante el curso. El alumno elegirá un texto de la antigüedad de

oriente próximo (Mesopotamia, Egipto, Israel, India), uno griego y uno latino.

Batería de lecturas sugeridas (no exhaustivo)

Mesopotámicos:

Poema de la creación (Enuma Elish)

Poema de Ishtar

Poema de Gilgamesh (Incluido en nuestra antología)

Egipcios:

El libro de los muertos

Máximas de Ptahotep

Instrucción a Merikaré

El canto del arpista

Diálogo del misántropo con su alma

Himno a Aton

Hebreos:

Pentateuco (Génesis, Éxodo, Levítico, Número, Deuteronomio)

Libros proféticos mayores (Isaías, Jeremías, Ezequiel, Daniel)

Dos libros sapienciales (a elegir entre: Job, Salmos, Proverbios, Eclesiastés, Cantar de los

cantares)

Indios:

Maha-Bharata

Ramayana

El ciclo de las estaciones

La nube mensajera

Gitagovinda

Sakuntala

Pantchatantra

Griegos:

La Iliada. Homero

3

La Odisea. Homero

La Teogonía. Hesiodo

Un poemario de Safo de Lesbos

Un poemario de Anacreonte

Un poemario de poesía lírica griega (clásica)

Tres tragedias (yo recomiendo: Agamemnón de Esquilo, Electra de Sófocles y Orestes de

Eurípides)

Filóstrato, Vida de Apolonio

Dafnis y Cloe, Longo

Latinos:

Comedias de Plauto (a elegir 2 de 11)

Comedias de Terencio (a elegir 2 de 6)

Cármenes de Catulo

Metamorfosis de Ovidio (a elegir 7 de 15)

Heroidas de Ovidio (1ª, 7ª, 8ª, 15ª y 16ª) (incluidas en la antología nuestra)

La Eneida de Virgilio (libros 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12)

Elegías de Tibulo

Tragedias de Séneca (a elegir 2 de 9)

2.-Se tendrá una antología ad hoc de consulta permanente.

3.- Al final de cada uno de los grandes temas (cercano oriente, griegos y latinos) el alumno entregará una

reseña de cada una de las tres lecturas seleccionadas, después de la discusión de las mismas, y entregará

una reseña. 20% de la nota final la primera, y la segunda y la tercera, 25% cada una. [Favor de entregar

con doble caratula la tercera reseña]

4. Los alumnos resolverán un examen final (30% de la nota total) el cual se aplicará en la última sesión

de clases, el jueves 15 de diciembre.

Fechas para las discusiones de las obras y para la entrega de las reseñas

Obra Fecha de discusión Fecha de entrega de reseña

De las culturas antiguas (20%) 27-octubre 3-noviembre

De la cultura griega (25%) 17-noviembre 24-noviembre

De la cultura latina (25%) 8-diciembre 15-diciembre

III. DE LAS ASISTENCIAS

Es obligatoria la asistencia a clases. En todas las ocasiones haré un registro de los presentes. Al finalizar

el curso el alumno podrá, a lo máximo, tener un 20% de inasistencias, lo cual equivale a dos de las once

sesiones.

4

IV. BIBLIOGRAFÍA

BERENS, E.M. Myths and legends of Ancient Greece and Rome. EEUU: Create Space, 2011.

BOWRA, C.M., La literatura griega, México, F.C.E., 1973, (Colección Breviarios, 1.)

BURIÁN, J.; Janda, J., Historia de Roma, México, Cartago, 1983, 189 pp.

DUMÉZIL, Georges, El destino del guerrero, México, Siglo XXI, 2003, 200 pp.

ESQUILO, “Agamemnón” en Las siete tragedias, traducción de Ángel María Garibay, México, Porrúa,

1985, 171 pp.

EURÍPIDES, “Orestes” en Las diecinueve tragedias, traducción Ángel María Garibay, México, Porrúa,

1996, 533 pp.

GRAVES, Robert, Los mitos griegos, Madrid, Alianza, 1988 2 v. Madrid

HAUSER, Arnold, Historia social de la literatura y el arte, 13ª ed., Madrid. Guadarrama, 1976, 3 tomos,

colección Punto Omega 19, 20 y 21.

HESIODO, Teogonía, México, Unam, 1978, CDXVII- 34 pp.

HOMERO, La Ilíada, traducción de Rubén Bonifaz Nuño, México, Unam, 1996, 2 v.

MARROU, Henri-Irénée, Historia de la educación en la Antigüedad, México, FCE, 2000, 600 pp.

MILLARES Carlo, Antonio, Historia de la literatura latina, 4ª ed., México, F.C.E., 1976, 325 p.

OLIVA, P.; Borecky, B., Historia de los griegos, México, Cartago, 1982, 187 pp.

OVIDIO Nasón, Publio, Heroídas, México, Unam, 1979, CCCLVII-144 pp.

SÁINZ de Robles, Federico [selección, introducción y notas de], Poetas Líricos griegos, Madrid, Espasa-

Calpe, 1981, 168 p. Colección Austral, 1332.

SÓFOCLES, “Electra” en Las siete tragedias, traducción de Ángel María Garibay, México, Porrúa, 2001,

289 pp.

VIRGILIO Marón, Publio, Eneida, 3ª. Ed., México, Unam, 1981, 373 pp. (Col. Nuestros Clásicos, 28)

VIVEROS Maldonado, Germán, et al [selección de], Antología de textos clásicos grecolatinos, México,

UNAM, 1978, 646 p. Colección Lecturas Universitarias, 27.

WINTERNITZ, M. A history of indian literatura. India, Motilal Banarsidass Publishers, 2008.

ZAVALA, L. Manual de análisis narrativo. México: Trillas, 2007.