Profesor: Ing. Franklin Castellano

Esp. en Protección y Seguridad Industrial

OBJETIVO GENERAL:Tomar conciencia frente a los problemas que afectan al ambiente en su totalidad y valorar la necesidad de lograr un desarrollo sustentable a escala humana que asegure la calidad de vida y al mismo tiempo el respeto por la naturaleza; así como la preservación del entorno ambiental de su hábitat laboral y de la empresa como totalidad .

UNIDAD I: RELACION ENTRE EL HOMBRE-AMBIENTE

UNIDAD II: ESTRUCTURA Y DINAMICA DEL AMBIENTE

UNIDAD III: ECOLOGIA, EDUCACION AMBIENTAL Y RECURSOS NATURALES

UNIDAD IV: PROBLEMÁTICA AMBIENTAL Y CONSERVACIÓN

CONTENIDO PROGRAMATICO:

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN:

Semanas UnidadesInstrumento de

EvaluaciónPeso

1 - 4 IPrueba escrita

Taller25%

5 – 8 IIPrueba escrita

Taller25%

9 – 12 IIIPrueba escrita

Exposición25%

13 - 16 IVProyecto

Taller25%

• Definición de términos y conceptos básicos ambientales, estudio de ecosistemas y su interrelación.

• Lugar que ocupa el hombre dentro del ambiente como elemento biótico y como ser racional fabricante de la tecnología.

• Evolución de las sociedades según su modo y forma de producción y sus relaciones con el ambiente antes y después de la revolución científica y tecnológica. Fuentes de alimentación y energía. Implicaciones ambientales.

• El desarrollo tecnológico en contra del ambiente (Contaminación y destrucción ambiental) versus el desarrollo tecnológico y la calidad ambiental (Desarrollo sustentable o sostenible).

• Dinámica poblacional: Crecimiento y distribución de la población y su impacto en el ambiente.

Contenido

UNIDAD 1- RELACION ENTRE EL HOMBRE Y EL AMBIENTE

INTRODUCCION

Hombre es un eslabón mas de la naturaleza, necesita para sobrevivir; Agua, aire, alimentos, energía, y un ambiente para su desarrollo

AMBIENTE; Conjunto de aspectos; físicos, químicos, biológicos, sociales y económicos, susceptibles, de tener efecto directo o indirecto, inmediato o a

largo plazo, sobre los seres vivos y las actividades humanas

Natural; Constituido por zonas naturales (bosques, océanos) que operan sin flujo energético o económico

Artificial o fabricado; incluye todas las cosas que el hombre ha creado para vivir cómodamente y para defenderse de las inclemencias del clima.

Domesticado; Incluye bosques en explotación, lagos artificiales, campos cultivados, granjas de animales

Social; factores que hacen posible la vida comunitaria; cultura, política, religión, leyes, educación, familia, economía, ciencia y tecnologíaOpera con

luz solar Opera con combustible

Opera con luz solar y subsidiado

Opera con combustible

• Objetivo 1- Definición de términos y conceptos básicos ambientales, estudio de ecosistemas y su interrelación

BIOSFERA: Interrelación entre seres vivos y geosfera

Biosfera

Seres vivos Geosfera

Productores Consumidores Hidrosfera Litosfera Atmosfera

Microconsumidores

Bacterias, hongos,

Macroconsumidores

Animales ( herbívoros y carnívoros)

• Objetivo 2- Lugar que ocupa el hombre dentro del ambiente como elemento Biótico y como ser racional fabricante de la tecnología

1 PRODUCTORES - AUTOTROFOS

Energía

CO2, Agua, sales minerales

2 CONSUMIDORES PRIMARIOS HERVIBOROS- HETEROTROFOS

3 CONSUMIDORES SECUNDARIOS CARNIVOROS- HETEROTROFOS

4 CONSUMIDORES TERCIARIOS

CARNIVOROS- HETEROTROFOS

5 DESINTEGRADORES

EL HOMBRE EN LA BIOSFERA

Sociosfera: Instituciones

sociopolíticas y socioeconómicas

Tecnosfera: Industria urbanismo transporte

Biosfera

Desechos no asimilables

Desechos no asimilables

SUPERVIVENCIA DEL HOMBRE DEPENDE

DEL EQUIBRIO DE LOS 3 SISTEMA

Relación Hombre-Naturaleza

Antropocéntrica Biocentrica

HOMBRE COMO CENTRO DEL AMBIENTE

HOMBRE COMO PARTE DEL AMBIENTE

Energía para procesos internos

Energía para procesos externos

Energía Calórico o térmica, energía eléctricaEnergía nuclear, energía mecánica, etc.

NECESIDADES DEL HOMBRE

PROBLEMAS AMBIENTALES

Los desajuste entre la sociosfera, la tecnosfera y la Biosfera, crea los problemas ambientales (sobrecarga de contaminantes, disminución de la biodiversidad, desertización, degradación, sobrepoblación)

HOMEOSTASIS: capacidad del ecosistema de mantener la constancia y continuidad de sus funciones y estructura, o capacidad de amortiguar los cambios artificiales de la interacción sociosfera y tecnosfera,

Como Abordar los problemas ambientales

1. Determinar los elementos del sistema, y las leyes que rigen las interacciones que los unen (cuantitativa y cualitativamente)

2. Describir las evolución de dicho sistema y predecir las consecuencias de los cambios introducidos en el

3. Elegir la mejor solución a través de una toma de decisiones, teniendo cuidado de seleccionar la menos perjudicial para el ambiente

Objetivo 3. Evolución de las sociedades según su modo y forma de producción y sus relaciones con el ambiente antes y después de la revolución científica y tecnológica, fuentes de alimentación y energía, implicaciones ambientales

Etapas Descripción Forma de producción

Fuentes de alimentación y

energía

Implicaciones ambientales

Aparición del hombre

Hombre nómada grupal

Caza y recolección

Animales, plantas, frutas

Energía: solar

Hombre satisfacía sus necesidades

internas

Revolución de las

herramientas

Manufactura de armas y

herramientas, uso de

cavernas y pieles de animales

Caza y recolección, uso

del fuego.

Animales, plantas, frutas

Energía: solar y calórico

Uso de recursos naturales para

fabricar armas y herramientas

Revolución agrícola

Hombre sedentario, se

forman ciudades y mejores fuentes

de alimentos

Actividad agrícola,

domesticación de animales

Productos agrícolas, de origen

animal

Uso de combustibles

sólidos

Tala, quema, erosión de suelos, desviación de ríos, y otras fuentes de

agua

Etapas Descripción Forma de producción

Fuentes de alimentación y

energía

Implicaciones ambientales

Revolución Industrial

Aparece maquina de vapor,

desarrollo del transporte,

aumento de nivel de vida

Desarrollo de la agricultura,

producción en cantidades

Productos agrícolas, de origen

animal Uso de combustibles

sólidos , y líquidos

Tala, quema, erosión de suelos,

desviación de ríos, y otras fuentes de

agua, contaminación

Actualidad Desarrollo tecnológico galopante

Industrial Productos agrícolas, de

origen animal, Energía; petróleo,

nuclear

Contaminación y destrucción ambiental,

sobrepoblación

Etapas Descripción Forma de producción

Fuentes de alimentación y

energía

Implicaciones ambientales

Objetivo 4. El desarrollo tecnológico en contra del ambiente ( Contaminación y destrucción ambiental) Vs. El desarrollo tecnológico y la calidad ambiental (Desarrollo sustentable o sostenible)

Aire Agua

Contaminación; Es el deterioro causado por desechos producidos por la acción del hombre en su actividad diaria

Suelos

Alimentos Ciudad TrabajoEn el hogar

Destrucción ambiental; Es el deterioro causado por ciclos naturales o por actividades realizadas por el hombre en su vida diaria.

Disminución de la biodiversidad

Desertización

Degradación

Sobrepoblación

Calidad Ambiental; Es el conjunto de propiedades o atributos del ambiente definidos en función al uso especifico que se le da al mismo

Condiciones o propiedades de los elementos sociales que favorecen un mejor nivel de vida; salud, educación, vivienda, alimentación y recreación

Condiciones o propiedades de la cultura tales como; hábitos, costumbres, valores ambientales de la población, tecnologías adaptadas y desarrolladas adecuadamente a la realidad, legislación ambiental, y otros que favorezcan la valorización y aprecio individual y colectivo que se haga de los elementos naturales y sociales del ambiente

Desarrollo sustentable; Estrategia que deben seguir los países para lograr un desarrollo que satisfaga las necesidades presentes sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer las necesidades propias

Considera crecimiento económico, equidad social y protección ambiental

PRINCIPIOS DEL DESARROLLO SUSTENTABLE

Respetar y cuidar la vida

Mejorar la calidad de vida

Conservar la vitalidad y la diversidad del planeta

Minimizar la explotación de los recursos naturales no renovables

Mantener las actividades sociales, en función de la capacidad del planeta

Cambiar actividades y practicas personalistas

Permitir a las comunidades cuidar sus propios ambientes

Proveer estructuras nacionales que integren el desarrollo y uso racional del ambiente

Crear alianzas globales

PRINCIPIOS DEL DESARROLLO SUSTENTABLE (Cont..)

Objetivo 5. Dinámica poblacional; crecimiento y distribución de la población y su impacto en el ambiente

Densidad de la población: D= N° Individuos / Km2

Esperanza de vida: N° de años de vida que en promedio tendrá una persona al nacer en un país o área determinada, de mantenerse la tendencia de mortalidad durante toda la vida

Estructura de la población por edad y sexo: Composición de la población de acuerdo al numero o proporción de hombres y mujeres en categoría de edad

Índice de masculinidad: Proporción del numero de hombres por cada 100 mujeres en un país o área determinada, o el cociente en población masculina y población total

Migración: Traslado de las personas de una región a otra

Morbilidad: frecuencia de enfermedades en una población durante un periodo determinado por cada 1000 individuos expuestos

Mortalidad: N° de muertes por cada 1000 individuos

PROYECTO AMBIENTAL

Objetivo: Estudiar un problema ambiental presente o futuro que ocurra o pueda ocurrir en la Costa Oriental del Lago, proponiendo las posibles soluciones para el mismo.

Normativa

1. Grupos de 4 personas máximo

2. El proyecto será evaluado de la forma siguiente; Presentación de avances por corte ( 2 puntos sobre la nota), y 60% de la nota del corte numero 4.

3. La presentación final del proyecto incluye entrega en físico y defensa del mismo, en este deberán estar todos los integrantes del grupo

Esquema del proyecto

1. Capitulo 1. Planteamiento del problema ( Definir y formular el problema, Delimitacion y Justificación). (Entrega Primer corte)

2. Capitulo 2. Bases Teóricas - Determinar los elementos del sistema, y las leyes que rigen las interacciones que los unen: cuantitativa (Flujo de Energía) y cualitativamente (Leyes nacionales) (Entrega segundo corte)

- Describir las evolución de dicho sistema y predecir las consecuencias de los cambios introducidos en el. (Entrega tercer corte)

3. Capitulo 3. Propuesta de Solución del Problema; Planes ambientales, Educación ambiental, Procedimientos ambientales, Sistema de gestión ambiental.

ENTREGA DEL PROYECTO COMPLETO EN EL CUARTO CORTE