Unitat 11: Els vehicles · 2020-03-24 · aprèn: els oficis el bomber el cuiner la jardinera el...
51
Unitat 11: Els vehicles (Usuari bàsic A) Pilar Arnáiz Gemma Carreras Fefa Gómez Rosa M. Via David Martínez (il·lustrador) Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
Transcript of Unitat 11: Els vehicles · 2020-03-24 · aprèn: els oficis el bomber el cuiner la jardinera el...
Unitat 11: Els vehicles
(Usuari bàsic A)
Pilar ArnáizGemma CarrerasFefa GómezRosa M. Via
David Martínez(il·lustrador)
Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
2
1. Observa:
ELS VEHICLES
L’AEROPORT L’HELICÒPTER L’AVIÓ
UN COTXE UN CAMIÓ UNA MOTO
UN AUTOBÚS LA GASOLINERA L’AUTOPISTA
L’ESTACIÓ EL TREN LA BICICLETA
EL VAIXELL EL PORT LA BARCA
3
2. Escriu el nom dels tres vehicles que circulen per l’autopista:
- ……………………….. - ……………………….. - ………………………..
3. Completa:
moto-autobús-camió-bicicleta
− El …………………………. transporta caixes de llet.
− L’ …………………………. pot transportar moltes persones.
− La …………………………. té dues rodes i motor.
− La …………………………. no té motor.
− La …………………………. es mou quan la persona que hi puja
pedala.
4. Classifica:
UN (masculí) UNA (femení)
moto - autobús - camió - bicicleta
moto - autobús - cotxe - bicicleta - autopista - estació - port
helicòpter - avió - vaixell - barca - tren - camió – aeroport - gasolinera
4
5. Observa i copia el nom de cadascuna de les parts de la bicicleta:
LA BICICLETA
1. el fre 2. el manillar 3. el pneumàtic 4. el seient 5. la roda
6. els radis 7. el pedal 8. la cadena 9. la manxa
6. Completa:
SINGULAR PLURAL
el fre
el manillar
…………………………
el seient
el radi
…………………………
…………………………
la roda
els frens
…………………………
els pneumàtics
…………………………
…………………………
els pedals
les cadenes
…………………………
5
7. Completa:
− Els ........……………………………... serveixen per frenar.
− Els ........……………………………... serveixen per pedalar.
− Girem amb el ........……………………………...
− La ........……………………………...serveix per inflar les rodes.
− La bicicleta té ........……………………………... rodes.
8. Observa i aprèn les parts del cotxe:
1. la porta 2. la roda 3. el tub d’escapament 4. el capó
5. el para – xocs 6. la matrícula 7. el volant 8.la carrosseria
9. els vidres 10. el retrovisor 11. l’intermitent 12. el far
9. Escull i subratlla la paraula correcta de cada parella:
a) la matrícula / la metrícula b) els vidris / els vidres
c) la roda / la rado d) l’intermitent / l’intirmitint
e) el retruviso / el retrovisor f) el vulan / el volant
6
10. Omple les caselles amb el nom dels vehicles següents:
X
11. Escriu el nom de les parts del cotxe. Fes frases amb cadascuna
d’elles.
− ...............................................................................................................
− ...............................................................................................................
− ...............................................................................................................
− ...............................................................................................................
− ...............................................................................................................
camió – autobús- avió – moto – vaixell – tren – cotxe - taxi
7
12. Com s’engega un cotxe? Relaciona amb fletxes:
seient• Col·loca’t bé al
para - xocs
el cinturó de seguretat• Lliga’t
l’eixugaparabrisa
al tub d’escapament• Fica la clau
al contacte
fre de mà• Abaixa la palanca del
capó
al pedal de l’embragatge• Posa el peu
al dipòsit de gasolina
el volant• Amb el peu pitja
el pedal de l’accelerador
13. Ara explica com s’engega un cotxe.
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
8
14. Forma quatre noms de vehicles:
1. ....................................... 2. ........................................
3. ....................................... 4. .....................................…
15. Endevina de quin vehicle es tracta.
− El vehicle més ràpid: ……………………………………
− Un vehicle de dues rodes amb motor: ……………………………………
− Transporta mercaderies o passatgers pel mar: …………………………
− Circula per la via: ……………………………………
− Transporta mercaderies per terra: ……………………………………
− Vehicle particular de quatre rodes que tenen moltes famílies: ………..
16. Completa:
Jo condueixo un cotxe. Jo …………………… una moto.
Tu condueixes ………………….. Tu ………………………………..
Ell/a condueix …………………… Ell/a ……………………………...
Nosaltres conduïm …………………….. Nosaltres ……………………….
Vosaltres conduïu ……………………… Vosaltres ………………………..
Ells /es condueixen …………………….. Ells /es …………………………..
Jo circulo amb bicicleta.
Tu ..............................………………………………………………………..
Ell/a ............................……………………………………………………….
Nosaltres ...................................…………………………………………….
Vosaltres ..................................…………………………………………….
Ells/es ..............………………………………………………………………..
COT CI CAR TA
BI XE CLE
AU XELL VAI TO
9
17. Encercla totes les paraules que trobis relacionades amb els vehicles:
18. Classifica les paraules que has encerclat a l’exercici anterior:
vehicles accions elements dels vehicles
19. Ordena les lletres i et sortiran sis noms de vehicles:
OTMO: ……………………. TLCBIICEA: ……………………………
NRET: ……………………. EOCTX: ………………………………
UUOATBS: ………………. OVAI: …………………………………
volant camisa pedals llapis cullera
frenar cola vaixell nas avió moto
llibre conduir ordinador far vorera
teulada barca cinturó punxar gos
engegar cinema secretari accelerar
menjar matrícula retrovisor llibreta
rodes cartera bústia motor dipòsit
10
20. Completa:
− L’avió és més …………………………….. que el tren.
− La bicicleta és més …………………………….. que la moto.
− El cotxe és més …………………………….. que l’ avió.
− La moto és més …………………………….. que la bicicleta.
21. Completa el text amb els determinants següents: en, el, la, l’ , els,
una, un, uns.
....... Mohamed té .......... moto Rieju RS1de
color vermell. Li ha canviat ........ tub
d’escapament i li ha enganxat...........
adhesius perquè sigui més bonica.
....... seva mare li ha regalat .......... casc. És
de molts colors, tots molt llampants. Ara
només li falten ............... guants i
.............jaqueta per ........hivern.
Copia el text complet
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
ràpid – ràpida / lent – lenta
11
22. Observa els horaris d’autocar i respon les preguntes:
• A quina hora surt el primer autocar d’ Olot per anar a Girona?...............…….
• Si surto d’Olot a les 9’30, a quina hora arribaré a Besalú?..............................
• Si surto de St. Jaume de Llierca a les 9.44, a quina hora arribaré a Girona?
……………………………..
• Visc a Castellfollit, he d’anar a Banyoles i he de ser-hi abans de les tres de
la tarda. A quina hora surt l’autocar que necessito? ......................................
• Quants minuts tardo per anar d’Olot a Banyoles? ...........................................
• Quants minuts es triga per anar de Banyoles a Girona? ………………………
• A quina hora surt l’últim autocar d’Argelaguer? …………………………………
• Visc a Olot i vull ser a Girona abans de les set de la tarda. A quina hora surt
el meu autocar? ………………………………..
HORARIS PER ANAR A GIRONA
LÍNIA OLOT - GIRONAOlot 5.45 7.30 9.30 13.30 17.30La Canya 5.48 7.33 9.33 13.33 17.33Sant Joan les Fonts 5.50 7.35 9.35 13.35 17.35Castellfollit 5.54 7.39 9.39 13.39 17.39C. Montagut 5.56 7.41 9.41 13.41 17.41St. Jaume Llierca 5.59 7.44 9.44 13.44 17.44Argelaguer 6.03 7.48 9.48 13.48 17.48Besalú 6.15 8.00 10.00 14.00 18.00Fares 6.20 8.05 10.05 14.05 18.05Banyoles 6.30 8.15 10.15 14.15 18.15Girona 7.00 8.45 10.45 14.45 18.45
12
23. Completa el text amb les paraules del requadre:
• Avui en Jordi ha d’ anar a Premià. Quan ha pujat al cotxe, s’ ha posat el
.............……………. a la mida, s’ ha lligat el .............……………., ha
engegat el cotxe i ha encès els .............…………….Quan ha passat per la
primera gasolinera, ha omplert el dipòsit de .............…………….
• A mig camí, el cotxe ha començat a anar malament. Ha obert el
.............……………. i ha comprovat que tot estigués correcte.
• Quan estava a punt d’ arribar, se li ha .............……………. una
.............…………….
• En Jordi ha pitjat el .............……………. fins que el cotxe s’ ha parat. Ha
canviat la roda i ha seguit el seu .............…………….
cinturó
seient
llums
viatge
gasolina
capó
fre
roda
punxat
13
24 . Digues les diferències que hi ha entre un avió i un helicòpter:
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
I entre una barca i un vaixell?
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
25. Escriu el contrari. Utilitza les següents paraules:
• Un tren curt un tren llarg
• Un cotxe petit ……………………………………………………
• Una bicicleta nova ………………………………………………
• Una moto cara …………………………………………………..
• Un autocar gran ………………………………………………...
• Un avió ràpid ……………………………………………………
• Una moto segura ………………………………………………...
• Un tren còmode ………………………………………………...
barata gran petit incòmode lent vella insegura
14
26. Escriu una frase amb cadascun dels vehicles següents:
• ………………………………………………………………………………………
• ………………………………………………………………………………………
• ………………………………………………………………………………………
• ………………………………………………………………………………………
• ………………………………………………………………………………………
• ………………………………………………………………………………………
27. Llegeix el següent diàleg:
Mestra: Amb quin mitjà de transport véns a l’institut?
Pere: Amb autobús.
Mestra: Quant temps trigues?
Pere: 15 minuts.
Mestra: Amb quin mitjà de transport véns a l’institut?
Charlie: A peu.
Mestra: Quant temps trigues?
Charlie: 10 minuts.
Ara contesta tu:
Mestra: Amb quin mitjà de transport véns a l’institut?
…………………………………………………………………………...
Mestra: Quant temps trigues?
…………………………………………………………………………..
15
28. Observa la següent taula i escriu frases seguint el model.
A PEU AMB MOTOAMBCOTXE
AMBBICICLETA
AMBAUTOCAR
AMB TREN
Omar �
Gemma �
Rosa �
Fefa �
Yi �
David �
Lluís �
����15
minuts10
minuts5
minuts20
minuts30
minuts18
minuts
1. L’Omar va a l’institut a peu. Triga 15 minuts.
2. ………………………………………………………………………………………...
3. ………………………………………………………………………………………..
4. ………………………………………………………………………………………...
5. ………………………………………………………………………………………...
6. ………………………………………………………………………………………...
7. ………………………………………………………………………………………...
16
29. Què diu el missatge?
1 2 3 4 5 6
A O M S R D B
B G H E P M K
C U I F J A E
D G T X V T M
E L C S N I C
F B D L’ O N R
____ ____ ____ ____ ____
(4,D) (5, C) (2, C) (1,D) (5,C)
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
(3,F) (2,C) (4,E) (3,E) (5,D) (2,C) (5,D) (1,C) (5,D)
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ .
(5,C) (6,D) (6,A) (6,D) (4,F) (2,D) (4,F)
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
(2,D) (4,A) (5,E) (1,D) (4,F) (6,E) (2,C) (4,E) (6,E)
____ ____ ____ ____ ____ ____ .
(6,D) (5,E) (4,E) (1,C) (2,D) (3,E)
30. Posa l’article corresponent.
……… bicicleta ……… barca ……… camió ……… avió
……… autobús ……… vaixell ……… taxi ……… tren
……… cotxe ……… helicòpter ……… gasolina ……… moto
17
31. Subratlla de color blau els verbs, de color groc els noms de vehicles i
de color verd els noms d’animals.
32. Retalla i enganxa la fotografia d’una moto o un cotxe d’ una revista.
Explica com és i perquè t’agrada.
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
circular bicicleta caminar ós
helicòpter lleó rap tren
avió anar tigre saltar
nedar vaixell sargantana conduir
frenar barca cigonya taxi
córrer gallina menjar serp
Unitat 12: Els oficis
(Usuari bàsic A)
Pilar ArnáizGemma CarrerasFefa GómezRosa M. Via
David Martínez(il·lustrador)
Generalitat de CatalunyaDepartament d’Educació
2
1. Aprèn: ELS OFICIS
EL BOMBER EL CUINER LA JARDINERA EL PAGÈS
LA DEPENDENTA EL LAMPISTA EL MECÀNIC EL PALETA
L’ELECTRICISTA EL CAMBRER LA TAXISTA EL FUSTER
EL PESCADOR LA METGESSA EL PINTOR LA CARTERA
LA INFERMERA EL GUÀRDIA LA MESTRA EL PERRUQUERMUNICIPAL
3
2. Completa els noms dels oficis amb les lletres que hi falten:
B _ MB _R F_ ST _R C_MBR_R CU_N_R
M_TG_SS_ C_RT_R_ J_RD _N _ R _ _ NF_RM_R _
_ L _ CTR _ C_ ST_ L_MP_ST_ P_G_S P_ L _ T_
3. Completa les oracions amb les paraules que hi falten:
− La......................... reparteix les cartes.
− El ......................... serveix les begudes.
− La ........................ té cura dels malalts.
− He avisat al................. perquè vingui a pintar la façana de casa.
− Em vull construir una casa i per això he de buscar un ......................
− Necessito una ...................... que em cuidi el jardí.
− El ...................... d’aquest restaurant fa uns menús molt bons.
− El lavabo perd aigua, necessito un .....................
− Telefona els ......................., hi ha un incendi.
4. Completa el quadre.
FEMENÍ MASCULÍ
la dependenta
……………………….
la cartera
la cuinera
……………………….
la infermera
……………………….
la guàrdia municipal
………………………
el cambrer
………………………
………………………
el jardiner
……………………….
el metge
………………………
4
5. Completa el nom dels oficis en masculí. Al costat, escriu-los en femení.
BOMBE _ .........................
FUSTE _ .........................
CAMBRE _ .........................
CARTE _ .........................
CUINE _ .........................
INFERME _ .........................
JARDINE _ .........................
CARNISSE _ .........................
PINTO_ .........................
� Amb quin lletra acaben tots aquests noms en masculí? ......……………
� I els femenins? ……………………………….
6. Completa posant l’article:
__ electricista __ metgessa __ carnisser
__ pescador __ jardiner __ pintor
__ jardinera __ carnissera __ infermer
__ bomber __ pintora __ paleta
__ metge __ cambrera __ cuinera
__ fuster __ cuiner __ cambrer
El - La - L’
5
7. Explica què fan:
− el pintor El pintor pinta les parets.
− el jardiner …………………………..……………………………
− el carter ………………………………………………………..
− el cambrer ………………………………………………………..
− la carnissera ……………………………….……………………….
− el paleta ………………………………………………………..
− la metgessa ………………………………………………………..
8. Qui ho fa?
Vigila el trànsit el guàrdia
Arregla la instal·lació de la llum .....................
Treballa al camp ..........................................
Apaga els incendis ........................................
Despatxa a la botiga ....................................
Fabrica portes ............................................
Fa el dinar al restaurant ..............................
Pesca al mar ..............................................
9. Sopa de lletres: busca vuit noms d’oficis:
D F U S T E R R E O C A
C E E A P G R T I P A R
V C O P O C M U P L M N
I T C A R T E R A K B B
L E C L R I C I G T R O
V R U E R O A O E S E G
Y M E T G E N P S A R T
A X A A U T I C E R C V
Q N E P L V C U I N E R
6
10. Escriu frases cada vegada més llargues. Fixa’t en l’exemple:
El paleta fa una casa.
El paleta fa una casa molt maca.
El paleta fa una casa molt maca amb la teulada vermella.
El cuiner fa el dinar.
....................................................................................................................
....................................................................................................................
El pintor pinta una porta.
....................................................................................................................
....................................................................................................................
La cambrera serveix una coca-cola.
....................................................................................................................
....................................................................................................................
El mestre explica una lliçó.
....................................................................................................................
....................................................................................................................
La perruquera pentina una senyora.
....................................................................................................................
....................................................................................................................
El taxista porta un senyor.
....................................................................................................................
....................................................................................................................
7
11. Escriu el nom de l’ofici de les persones que tens dibuixades i explica
què fan.
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
8
12. Relaciona cada ofici amb les eines o materials que fa servir:
Metgessa:
Metgessa: …………………………………………………………………………
Pintor: ……………………………………………………………………………..
Cuiner: …………………………………………………………………………….
Bomber: ……………………………………………………………………………
Fuster: ……………………………………………………………………………..
Perruquer: …………………………………………………………………………
Mestra: …………………………………………………………………………….
13. Fes 3 llistes: una amb els noms d’oficis que tenen la “i”, una altra
amb els noms d’oficis que tenen la ”e” i una altra amb els que les
tenen totes dues.
Tenen la i Tenen la e i la i Tenen la e
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
…………………………
culleres pinzells medicaments pintura
olles termòmetre fusta martell
mànegues casc claus aigua
pissarra assecador serra raspall
sal llibres fonendoscopi camió
escala esborrador xampú cassoles
9
14. Observa els dibuixos. Posa, al lloc corresponent, el número de lafrase que hi vagi bé.
1- Bon dia! Ja pot passar. 6- Molt bé, ara mirarem què li passa.
2- Ara mateix aniré a la farmàcia. 7- Gràcies doctor. Passi-ho bé!
3- Tinc mal de coll. 8 - Bon dia, doctor!
4- Segui i expliqui’m què li passa. 9- Obri bé la boca.
5- Torni d’aquí a una setmana per 10-Té angines. Li receptaré un medicament
veure com es troba. Adéu que li anirà molt bé.!
10
15. Completa el quadre:
ARA / PRESENT DEMÀ / FUTUR
Jo cuino
Tu cuines
..................................
Nosaltres cuinem
..............................
Ells cuinen
Jo cuinaré
......................
Ell cuinarà
.............................
Vosaltres cuinareu
..................................
16. Fixa’t bé en les il·lustracions i relaciona-les amb el text de la pàgina
següent que els correspongui. Després, copia el text procurant no fer
cap falta.
11
Per estar sans és molt important alimentar-nos correctament. Els metgesrecomanen menjar de tot. Un dels aliments que no hauria de faltar a la nostradieta és el peix . Sense els professionals que surten a la mar cada dia nopodríem comptar amb aquesta important font d’alimentació.………....................................................................................................................
………....................................................................................................................
………....................................................................................................................
………....................................................................................................................
………....................................................................................................................
Molts professionals treballen perquè les persones ens puguem alimentar. Unsdels més importants són els treballadors del camp. Sense el seu treball nopodríem anar a la botiga a comprar els tomàquets, l’enciam, les patates i altresproductes que necessitem gairebé cada dia.………....................................................................................................................
………....................................................................................................................
………....................................................................................................................
………....................................................................................................................
………....................................................................................................................
Els oficis han canviat molt al llarg del temps. Avui dia n’hi ha alguns que abansno existien, i en canvi ,n’hi ha d’altres que abans eren molt importants i ara handesaparegut. Les feines que tenen a veure amb la distracció i el temps lliurecada dia creen més llocs de treball. Així, cada cop hi ha més restaurants, bars,hotels…………....................................................................................................................
………....................................................................................................................
………....................................................................................................................
………....................................................................................................................
………....................................................................................................................
TEXT 1 - DIBUIX …….
TEXT 2 - DIBUIX …….
TEXT 3 - DIBUIX …….
12
17. Digues a quin dels 3 textos de l’exercici anterior trobem les següents
paraules. Subratlla- les.
a) distracció Text 3
b) alimentar-nos Text 1 i 2
c) botiga …………….........................
d) metges …………….........................
e) professionals …………….........................
f) temps lliure …………….........................
g) oficis …………….........................
h) feines ………….........................…
i) treball ………….........................…
18. Ordena les frases següents:
• l’hospital A trobat he infermera una simpàtica. molt
....................................................................................................................
• coca-cola calenta. cambrer El servit m’ha la
....................................................................................................................
• correspondència. Avui cartera la ha no portat la
....................................................................................................................
• fuster El preciós. moble fet ha un
....................................................................................................................
• m’ha El taxista portat a l’institut.
....................................................................................................................
13
19. Col·loca les següents formes verbals al lloc corresponent:
PASSAT PRESENT FUTUR
Arreglar arreglava arregla arreglarà
Pintar
Cuinar
Repartir
Apagar
Pescar
Ensenyar
Pentinar
14
20. Tria quatre verbs de l’exercici anterior. Inventa’t una frase amb cada
forma verbal. Fixa’t en l’exemple:
Verb: arreglar
� El mecànic arregla els cotxes al taller del carrer Major. (PRESENT)
� Demà el mecànic arreglarà el cotxe vermell. (FUTUR)
� El mecànic arreglava la meva moto. (PASSAT)
Verb: ………………….
� ………………………………………………………………………………………
� ………………………………………………………………………………………
� ………………………………………………………………………………………
Verb: ………………….
� ………………………………………………………………………………………
� ………………………………………………………………………………………
� ………………………………………………………………………………………
Verb: ………………….
� ………………………………………………………………………………………
� ………………………………………………………………………………………
� ………………………………………………………………………………………
Verb: ……………………….
� ………………………………………………………………………………………
� ………………………………………………………………………………………
� ………………………………………………………………………………………
15
21. Relaciona les preguntes amb les respostes:
PREGUNTES RESPOSTES
� Has estudiat per fer aquesta feina? Treballo 8 hores al dia.
� On treballes? He estudiat cicles formatius.
� Quantes hores treballes? M’agrada molt.
� Portes uniforme? Descanso els diumenges i els dilluns.
� Quines eines fas servir? Treballo en una perruqueria.
� Amb qui treballes? Porto una bata.
Quins dies no treballes? Utilitzo l’assecador, la pinta i els tints.
T’agrada la teva feina? Treballo amb 3 noies més.
Quin ofici és? …………………………………..
PREGUNTES RESPOSTES
� Has estudiat per fer aquesta feina? Treballo amb molta gent.
� On treballes? Faig festa dissabtes i diumenges.
� Quantes hores treballes? Utilitzo la pissarra, l’ordinador i llibres.
� Portes uniforme? He estudiat a la universitat.
� Quines eines fas servir? No porto cap uniforme.
� Amb qui treballes? Treballo en un institut.
Quins dies no treballes? Treballo 30 hores a la setmana.
T’agrada la teva feina? Sí, m’ho passo molt bé treballant.
Quin ofici és? …………………………………..
16
22. Observa la següent taula i escriu un text sobre cada treballador/a.Fixa’t en l’exemple:
CRISTINA MARC MARINA
OFICI metgessa jardiner dependenta
LLOC hospital parcs i jardins botiga
ESTUDIS7 anys a launiversitat
2 anys a l’escola dejardineria
secundària
HORES torns de 8 hores 8 hores diàries 8 hores al dia
UNIFORME bata blanca granota i gorra no
EINES fonendoscopi tisores, aixada caixa registradora
EL QUE MÉSLI AGRADA
tenir cura delsmalalts i ajudar-los
tenir cura de lesflors i les plantes
parlar amb la gent
• La Cristina treballa de metgessa en un hospital. Va estudiar set anys a la
universitat.
Treballa en torns de 8 hores. Porta una bata blanca d’uniforme.
Fa servir el fonendoscopi. El que més li agrada és tenir cura dels malalts i
ajudar-los.
• En Marc ……………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………….
…………….………………………………………………………………………………
…………….………………………………………………………………………………
…………….………………………………………………………………………………
…………….………………………………………………………………………………
• La Marina ……………………………………………………………………………
…………….………………………………………………………………………………
…………….………………………………………………………………………………
…………….………………………………………………………………………………
…………….………………………………………………………………………………
…………….………………………………………………………………………………
17
23. Quin és l’ofici que més t’agrada? Explica en què consisteix i fes-ne un
dibuix.
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
Unitat 10: La ciutat
(Usuari bàsic A)
Pilar ArnáizGemma Carreras
Fefa GómezRosa M. Via
David Martínez(il·lustrador)
Generalitat de Catalunya Departament d’Educació
2
1. Observa:
LA CIUTAT
EL CARRER
UNA AMBULÀNCIA UN SEMÀFOR EL PAS DE VIANANTS
LA VORERA UN FANAL UNS EDIFICIS
EL PARC INFANTIL UN GUÀRDIA UN CONTENIDOR
3
2. Completa:
� Les persones caminen per la ...............................................................
� L’ambulància i el cotxe circulen pel ....................................................
� Els cotxes només poden passar si el .................................. està verd.
� Els ...................................................................... ens il·luminen a la nit.
� Per travessar el carrer hem de passar pel .........................................
� A la ciutat hi ha .................................................................. molt alts.
� Els nens i nenes juguen al ...................................................................
� El ............................................................. controla el trànsit.
3. Llegeix i copia :
Escombriaire
...............................
Aparador
...................................
Arbre
.................................
Bústia
...............................
Plaça
...................................
Banc
.................................
4
4. Busca nou paraules relacionades amb el carrer:
S R T I B U S T I A
E S U P B B E A R T
M C I L I B A N C X
A P C A R R E R D A
F U L Ç O O I E R C
O R J A R D I O P L
R A S E R T U I O P
C E R T V O R E R A
I O M L B N C S E R
F A N A L T R E O C
• Copia les paraules que has trobat:
................. ................. .................
................. ................. .................
................. ................. .................5. Classifica:
MASCULÍ FEMENÍ
aparador - vorera - bústia - parc infantil - jardí
fanal - plaça - carrer - semàfor - contenidor
balcó - edifici - pas de vianants - guàrdia - ambulància
5
6. Mots encreuats:
2
1 5
4
6
7
8
9
3
10
6
7. Escriu el nom de tot el que veus en aquesta plaça:
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
.................................
8. Completa les frases amb les paraules del requadre:
- Bevem aigua de la ..........................
- La moto circula pel .........................
- El ...................................................................... vigila el trànsit.
- Al meu carrer hi ha molts .................................... que fan ombra.
- El jardí del meu carrer està ple de ..................... de color vermell.
- Els ..................................... del meu carrer fan molta llum.
- Els nens i les nenes juguen a la ............................
font - carrer - plaça - fanals
arbres - flors - guàrdia municipal
7
9. Completa:
AHIR AVUI DEMÀ
caminava
...........................
vigilava
...........................
jugava
camino
circulo
...........................
...........................
...........................
caminaré
...........................
...........................
miraré
...........................
10. Pinta:
- Les persianes de color verd.
- Els fanals de color vermell.
- La bústia de color groc.
- La font de color gris.
- Els bancs de color marró.
- El pas de vianants de color groc.
- El jardí de color verd.
- El guàrdia municipal de color blau.
- El semàfor de color taronja.
- La vorera de color beix.
8
11. Completa les frases i inventa’n de noves:
- Al meu carrer ......... ............ molts ...................................
- Al jardí ......... ........... moltes ..........................................
- A la meva ciutat .......... .......... moltes botigues.
- A la plaça ......... ............. nens i nenes.
- A ......................................................................................
- ...........................................................................................
- ...........................................................................................
12. Completa:
hi ha
Jo camino per la vorera.
Tu camines ...........................................................
Ell camina ..............................................................
Nosaltres caminem ................................................
Vosaltres camineu .................................................
Ells caminen ...........................................................
Jo circulo pel carrer.
Tu ....................................................................
Ell .....................................................................
Nosaltres .............................................................
Vosaltres .............................................................
Ells
9
13. Completa el dibuix afegint les següents coses:
- Un número al costat de la botiga.
- Un gat sota la paperera.
- Una llauna a prop del contenidor.
- Una persona davant l’aparador.
- Un gos al costat del fanal.
- Un nen al pas de vianants.
- Una persona darrere el contenidor.
- Un ocell sobre el fanal.
14. Ordena les frases:
• verd. està semàfor El
............ ........ ......... ........ ......... ........ ........ ......... ........ .......
• f lors. moltes h i ha Al jardí
............ ........ ......... ........ ......... ........ ........ ......... ........ .......
• Al arbres. molts carrer meu hi ha
............ ........ ......... ........ ......... ........ ........ ......... ........ .......
• carrer Pel cotxes. c i rculen molts
............ ........ ......... ........ ......... ........ ........ ......... ........ .......
10
15. Observa el dibuix i posa el número al lloc corresponent:
1- El jardiner rega les flors.
2- Una nena va amb patins.
3- Dos vellets seuen al banc.
4- El tobogan és petit.
5- Un nen va amb monopatí.
6- Hi ha un gat que es passeja.
16. Forma i escriu el nom de sis coses que podem trobar a la ciutat:
............................... ............................... ...............................
............................... ............................... ...............................
VO MÀ SE FOR TE DI
RE FA DOR CON GUÀR NI
RA BÚS A TI NAL A
11
17. Mira el dibuix i completa el text:
A l’entrada del poble hi ha el .................................................., amb pistes
d’ atletisme, tennis i camp de futbol. A continuació, seguint pel carrer Major
trobem el pati de l’............................. , amb dos tobogans. També hi podem
veure el ........................., amb les parades de les pageses que venen verdura
i fruita a fora. La .................... és petita, però hi podem trobar tot el que ens fa
falta quan estem malalts. Al final del poble hi ha l’............................. del tren.
12
18. Dibuixa:
Una pilota davant el banc.
Una bicicleta darrere el taxi.
Dos ocells sobre el semàfor.
19. Completa:
vas aneu anem
va van vaig
- Jo................ a l’ institut amb moto.
- En Joan ........ a l’escola.
- Tu i la Meriem ...................... a la farmàcia.
- En Pep i en Mohamed .................... amb taxi.
- Els meus amics i jo ................ a comprar al mercat.
- Tu ........... al polisportiu a entrenar.
- En Fouad ............ a l’estació a esperar el tren.
13
20. Observa i completa.
NOM DELCARRER
fanals bancs semàforspas devianants
papereres
Aribau 3 0 2 3 2
Força 1 0 0 1 1
Pau Casals 2 1 1 2 0
Mimosa 1 0 0 1 1
Castells 4 3 3 1 2
• Al carrer Aribau hi ha: tres fanals, dos semàfors, tres passos de
vianants i dues papereres. No hi ha cap banc.
• Al carrer Força......................................................................................
...............................................................................................................
• ...............................................................................................................
...............................................................................................................
• ...............................................................................................................
...............................................................................................................
• ...............................................................................................................
...............................................................................................................
21. Endevina de què parlo:
• Quan tens un paper per llençar, a mi m’has de buscar.
Sóc ........................................................................................................
• Quan travesses el carrer, per sobre m’has de passar.
Sóc.........................................................................................................
• Quan hi ha una urgència i algú està malalt, jo el porto a l’hospital.
Sóc ........................................................................................................
• El carrer sempre és ben net perquè jo l’escombro bé.
Sóc ........................................................................................................
14
22. Descobreix el missatge:
A B C D
1 CAR PE SANT BA
2 TI HA AL HI
3 TES RO BO MOL
4 DE GUES RER RE
_____ ___________ ______ __________ ______ _____
C2 A1 + C4 C1 B1+D4 D2 B2
__________ _______________ _____ __________ .
D3 + A3 C3 + A2 + B4 A4 B3 + D1
23. Separa les frases i copia-les correctament:
� He/ t i rat / la /carta/a/ la/búst ia.
- He tirat..................................................................................................
� A l b a n c h i h a d o s n e n s a s s e g u t s .
- ...............................................................................................................
� E l s e m à f o r e s t à v e r m e l l .
- ...............................................................................................................
� E n P e r e v i u enu n e d i f i c i d e s e t z e p i s o s .
- ...............................................................................................................
� E l c a r r e r M a j o r é s m o l t a m p l e .
- ...............................................................................................................
� E n S a m i r i l a K a r i m a j u g u e n a l p a r c i n f a n t i l .
- ...............................................................................................................
15
24. Relaciona:
Quan està de color verd es pot passar. Fanal
Hi tirem les cartes i les postals. Parc infantil
T’hi pots asseure quan estàs cansat. Bústia
Il·lumina els carrers quan es fa fosc. Contenidor
Hi llencem les escombraries. Banc
Els infants hi van a jugar. Semàfor
25. Completa:
Singular Plural
el banc
el fanal
.....................................
.....................................
l’escombriaire
la vorera
........................................
........................................
el carrer
l’arbre
els bancs
......................................
les bústies
els semàfors
.........................................
..........................................
els guàrdies
les ambulàncies
..........................................
..........................................
16
26. Escriu el contrari :
curt - barata - gran - petita - lent - vella
- Un carrer curt : Un carrer llarg
- Un pis petit : ......................................................................................
- Una botiga nova : ..............................................................................
- Una moto cara : .................................................................................
- Una ciutat gran : ...............................................................................
- Un cotxe ràpid : ................................................................................
- Un tren llarg: .....................................................................................
27. Completa:
PASSAT PRESENT FUTUR
jo circulava
tu ..............................
ell/ ella ......................
nosaltres circulàvem
vosaltres ...................
ells/elles circulaven
jo ..............................
tu circules
ell/ ella circula
nosaltres .....................
vosaltres ......................
ells/ elles .....................
jo circularé
tu circularàs
ell/ ella ..........................
nosaltres.........................
vosaltres circulareu
ells/ elles.........................
17
28. Observa el dibuix i escriu què hi veus o què hi passa:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
