Unidad Poesia Diapositiva 2

7/21/2019 Unidad Poesia Diapositiva 2

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Unidad:Lrica

Profesor: CLAUDIA YAEZ

Cursos : 3 A B y C


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GNERO LRICO

Es una for%a de e1/resi2n $i&erariare$acionada con e$ conce/&o de /oesa,En $a /oesa $rica- e$ /oe&a can&a susideas- sen&i%ien&os y as/iraciones- se

ins/ira en )enera$ en $os sen&i%ien&osde su /ro/ia a$%a- en su %undo n&i%o-/or $o &an&o- &iene un car0c&er su4e&i.o


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5 O4e&o $rico: Puede ser una /ersona-ani%a$- cosa- o4e&o /ersoni(cado 'ue

sir.e a$ 7a$an&e $rico /ara e1/resar suin&erioridad,


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5 8o&i.o Lrico: Corres/onde a$ conce/&oo a $a idea /resen&e en una de&er%inada

co%/osici2n /o+&ica- siendo /or $o)enera$ un sus&an&i.o as&rac&o- co%o $a&ris&e9a- e$ a%or a $a na&ura$e9a- e$ a%ora $a /a&ria- $a so$edad- $a nos&a$)ia- $a

an)us&ia- e&c, En o&ras /a$aras- sere(ere a$ sen&i%ien&o 'ue sur)e de$es&ado an%ico y de $a circuns&ancia


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5 !e%/$e de 0ni%o: Es e$ es&ado en 'uese encuen&ra e$ a$%a de$ 7a$an&e de$

/oe%a, Puede /royec&ar a$e)ra-o/&i%is%o- do$or- a%ar)ura- e&c,


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Las Actitudes lricasEs el modo de captar y mostrar larealidad. El a!la"te lrico puede

e"tre#ar sus se"timie"tos atra$%s de tres actitudes !&sicas'

Actitud e"u"ciati$a.Actitud apostr()ca.Actitud carm"ica de la ca"ci("


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Es la actitud co" *ue el a!la"telrico muestra su su!+eti$idad atra$%s de la descripci(" delpaisa+e, de perso"as, de a"imales

o de la "arraci(" de ecos.Emplea, so!re todo, la terceraperso"a #ramatical -pro"om!res'

%l, ella, lo, ellos, ellas, los, se.


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E4e%/$oA Mar#arita -R.0aro

Or"itolo#as -1or#eNara"+o

Co%o en 4ue)os$os nios a4an a /ico&ear $as

7oras 7as&a des7o4ar$asy /oner$as a arder co%o si nadaen e$ resue$$o de$ cie$o-/or'ue $os nios no saen 'ue

4ue)an con fue)oy 'ue 7as&a $as /a$aras de $acreaci2n son /uro 7u%o,

Pero $os re$o4es no 7a$$an 'u+7acer con sus .en&anas ro&as/or donde $as es&aciones %anan a)ri&os7uyendo a %anos $$enas en&re $aorni&o$o)a soresa$&adade $os infan&es a &odo co$or,


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E4e%/$os ;#eor- &< saes

c2%o- con

encendido ro- /or $os seres

e1&raos %i/a$ara &e in.oca=,

>E$ ?ue)o-*arie$a 8is&ra$@

8e )us&ascuando ca$$as

/or'ue es&0sco%o ausen&e

>Poe%a- Pa$o

eruda@


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0e la Ca"ci(" -Carm"ica, E3presi$ao Mo"ol(#ica'

Es la actitud lrica e" la *ue ela!la"te e3presa directame"te susse"timie"tos, emplea"do la primeraperso"a #ramatical -pro"om!res yo,

me, mi, "osotros, "os. 4or lo ta"to,se correspo"de co" la /u"ci("e3presi$a o emoti$a del le"#ua+e.


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E4e%/$os Cuando %iro e$ a9u$

7ori9on&e /erderse a $o $e4os

a &ra.+s de una )asa de/o$.o dorado e in'uie&o- %e /arece /osi$e

arrancar%e de$ %sero sue$o- y o&ar con $a nie$a dorada en 0&o%os $e.es cua$ e$$a des7ec7o >*us&a.o Ado$fo B+c'uer@-

?I8A "III,

Yo no soy yo.Soy este.

Que va a mi ladosin verlo;Que, a veces, voya ver

Y que, a veces,olvido


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AC!I"IDAD?econoce $a AC!I!UD LF?ICA de $osenunciados,

Puedo escriir $os .ersos %0s &ris&es es&anoc7eEscriir /or e4e%/$o $a noc7e es&0es&re$$ada

>Pa$o eruda@

CA?8FIC A


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AC!I"IDAD

?econoce $a AC!I!UD LF?ICA de $osenunciados,Las ceni9as ardidas sore $a &ierra &ris&e-

$os ca$dos en 'ue e$ ronce derri&i2 su do$or,

A.es de 'ue $e4ano /as des.en&urado)ra9naron en $a noc7e do$orosa sin (n

Pa$o eruda

EUCIA!I"A


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AC!I"IDAD

?econoce $a AC!I!UD LF?ICA de $osenunciados,

o s+ $o 'ue 7e soado en $a noc7e/asadaG&ris&e- %uy &ris&e dei2 ser e$ sueo

/ues des/ier&o $a an)us&ia %eduraa,

>*us&a.o Ado$fo B+c'uer- es/ao$@,


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AC!I"IDAD?econoce $a AC!I!UD LF?ICA de $osenunciados,

O &e usco- y no saes .eo e$ ros&roGo .as en % /or &erri$e con.enioGsin res/onder%e con &u cuer/o sordo-sie%/re /or e$ rosario de $os cerros

*arie$a 8is&ra$

APO#!?HIC A


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E$ 8o&i.o $ricoLo 'ue %o&i.a y da i%/u$so a$

au&or /ara escriir e$ /oe%arecie e$ no%re de o!+etolrico- $ue)o- a$ /oner$o en

oca de$ 7a$an&e $rico sedeno%ina moti$o lrico.


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!area: Buscar $os

si)uien&es /oe%as

en $a In&erne& :

La %adre >Pa$oeruda@

Ba$ada >*arie$a8is&ra$@

!arde en e$6os/i&a$

Lue)o iden&i(care$ %o&i.o y e$o4e&o Lrico


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EE8PLO#5 *arie$a 8is&ra$- en La Maestra Rural- .e e$se/u$cro de una %aes&ra rura$ y /one en oca de unca%/esino $os sen&i%ien&os de &ris&e9a y dereconoci%ien&o 7acia dic7a %aes&ra,

5 En Los so"etos de la Muerte- e$ %o&i.o $rico ese$ suicidio de$ 7o%re 'ue *arie$a 8is&ra$ a%aa,

5 En e$ /oe%a La madre- eruda encuen&ra e$%o&i.o en $a %uer&e de su %adras&ra,

5 En e$ /oe%a Tarde e" el ospital- e$ /oe&a Car$osPe9oa "+$i9 &o%a e$ %o&i.o de $a an)us&ia deencon&rarse so$o en $a /ie9a de un 7os/i&a$- duran&e

un da de $$u.ia,


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EE8PLOEs &an cor&o e$ a%or y

&an $ar)o e$ o$.ido,

8O!I"O:

EL JUIEB?E DE U A8O?


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E$ !e%/$e de 0ni%o

Es e$ estado de &"imo 'ue se/ercie en e$ /oe%a a &ra.+s de $o

e1/resado /or e$ 7a$an&e $rico,Puede ser- en&re o&ros- de a$e)ra-&ris&e9a- nos&a$)ia- odio-

es/eran9a- /esi%is%o- o/&i%is%o-/asi2n- a%or- /erd2n- e&c,


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EE8PLO#5 ;Es&oy &ris&e- /ero sie%/re es&oy &ris&e,=

Pa$o erudaTRISTE5A

5 ;#i una es/ina %e 7iereyo %e saco $a es/ina-/ero no $a aorre9co,=

A%ado er.oO4TIMISMO

5 ;8i infancia son recuerdos de un /a&io de#e.i$$a,=

An&onio 8ac7ado

NOSTALGIA


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AC!I"IDAD ina$Cons&ruya un /oe%a de &res es&rofas de cua&ro .ersos cadauna, Dee cu%/$ir $os si)uien&es re'uisi&os:

,6a$an&e $rico: nio >a@K,Ac&i&ud $rica: a/os&r2(ca3,8o&i.o $rico: $a %uer&e de $a %adre,!e%/$e de 0ni%o: nos&a$)ia


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AC!I"IDAD ina$

Cons&ruya un /oe%a de una es&rofa de cinco .ersos 'uecu%/$an con $os si)uien&es e$e%en&os /o+&icos:

,6a$an&e $rico: ado$escen&eK,Ac&i&ud $rica: car%nica3,8o&i.o $rico: e$ 'uiere a%oroso,!e%/$e de 0ni%o: odio

Escuc7ar $a canci2n O4a$0 de #i$.io ?odr)ue9 y $ue)o

res/onder $o si)uien&e:6a$an&e LricoAc&i&ud Lrica8o&i.o Lrico

!e%/$e de 0ni%o

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