UNIDAD DIDÁCTICA: JOSÉ, REY DE LOS SUEÑOS 5º PRIMARIA

En esta unidad veremos la película: “José, rey de los sueños”. (Basada en Gén 37-50)

Como introducción a la misma, dibujo en la pizarra un breve esquema del Génesis,

que después de acabarlo yo, los alumnos lo reproducirán en sus cuadernos.

(Ahora he descubierto que se llama “Visual Thinking”, pero que yo he hecho siempre

porque se me da bien y “engancha” a los alumnos rápidamente haciendo que su atención

esté centrada en lo que estoy explicando)

Comienzo, mientras que voy poniendo el pergamino en la parte superior y central de la

pizarra, explicando a los chicos que vamos a hacer un repaso del Génesis y de sus

historias (ya vistas en otros cursos)

Recordamos (a base de preguntas, para que sean ellos los que participen y hagan

memoria de lo aprendido en otros años) como el Génesis comienza con la Creación.

Señalo como los 11 primeros capítulos del Génesis no

tratan de hacer un relato histórico. No me detengo mucho

en darles más detalles. Y van recordando la creación, que

va evolucionando y que sigue evolucionando hoy.

Recordamos como en la Biblia se divide la creación en siete

días. Y como todo va surgiendo bajo el poder de la palabra de

Dios, de la Palabra. Cristo.

Continuamos con la creación del hombre. Adán y Eva,

los primeros a los que Dios insufla, crea con alma.

Creados a imagen y semejanza de Dios.

Mientras que voy dibujando el árbol, hablamos sobre él.

Recordamos como es el árbol del bien y del mal. El árbol

del conocimiento.

Dios les da todo, son dueños de todo; toda la creación

está puesta para ellos. Lo único que les pide Dios es que

no coman del fruto del árbol del bien y del mal.

Aprovecho, porque a mis chicos les gustan mucho este

tipo de curiosidades, para decirles que en la Biblia no sale

que sea una manzana.

Se ríen cuando les cuento que Mafalda decía que “la que

se lió con una manzana, que menos mall que no era una

sandía.”

Y el hombre desobedece a Dios. Y el hombre cae

en tentación. Todos podemos elegir, todos somos

tentados... pero podemos elegir pecar o no.

Aparece la serpiente, el mal, el demonio.

Eso provoca que el hombre rompe la relación con

las personas; Adán y Eva discuten, se pelean.

Rompen su relación con Dios. Son expulsados del

Paraíso.

Dios promete un Salvador, a través de la

d descendencia de la mujer. (Gén 3,15)

Y el hombre continúa pecando.

Dibujo el arca de Noé como símbolo de esta

continuidad del pecado y porque desde

p pequeños han visto la historia de Noé.

Así la ubican en el Génesis, pero no le hago

mayor comentario ni le doy más importancia.

Estos capítulos nos enseñan que Dios hizo la

naturaleza; que creó por amor al hombre y

que, sin embargo, el hombre se separa de Él.

Comenzamos a resumir los siguientes capítulos.

Del 12 al 50. Aparece el primer personaje

histórico: Abrahám.

Estos capítulos nos hablarán de la familia de

Abrahám. Del pueblo de Israel.

Recordamos la historia de Abrahám que

conocieron en 3º mientras que voy dibujando

y escribiendo en la pizarra.

“Tu descendencia será como las estrellas del

cielo.”

“En ti serán bendecidas todas las naciones de

la tierra.”

Sin embargo, Abraham (casado con Sara.

Para ello utilizo el signo +) No tiene hijos.

Pero el plan de Dios, mostrado en el Génesis es que va a rescatar y bendecir a toda la

humanidad, que somos su familia.

Como ya son más mayores, sí les cuento (brevemente) la historia de Hagar e Ismael;

dada la importancia de tener un hijo varón para los judíos de aquella época. Resalta, sin

embargo que Dios había prometido a Abrahám y Sara que tendrían un hijo... ¡y que

Dios siempre cumple su palabra! “Lo que dice, lo hace”, dice la Biblia.

Como Sí saben la historia de Isaac son ellos los que “me recuerdan” el nombre y la

prueba de fe que tuvo que pasar Abrahám cuando Dios le pidió que lo sacrificara.

En la primera evaluación vimos la historia de Jacob y Esaú. Ahora es el momento de

recordarla.

Nos centramos en Jacob, al que Dios pondrá por nombre Israel (se me ha olvidado

ponerlo en el dibujo... Bueno, estoy acostumbrada a hacerlo mientras que vamos

hablando y les voy contando... Es extraño hacerlo callada, jeje. Y se me pasó)

Ahora conocen, por primera vez que Jacob tuvo doce hijos. Sé que serán los hijos de

José los que sumarán el 12 de las tribus de Israel, pero yo se lo pongo así, porque

aprovecho también para recalcarles como Jesús eligió a 12 apóstoles, el nuevo Israel, la

Iglesia y como no les pongo los nombres de los 12, y sé que no se van a quedar con lo

de “las tribus de Israel”...pero así, si algún día lo oyen, les sonaría a los 12 hijos y a que

Jesús elige también a 12.

Sí marco el nombre de Benjamín porque me gusta señalarles la importancia de la Biblia,

la religión... y como nuestra cultura está impregnada de ella. “Por eso a los pequeños en

futbol se les llama “benjamines”.”

Marco también a José porque será la película que veremos y al personaje que

conoceremos en esta unidad. Como conocen la historia de Moisés, les señalo que con su

historia descubriremos por qué los judíos estaban en Egipto esclavos cuando Moisés.

Acabo escribiendo en el hueco que me ha quedado:

DIOS ES FIEL PARA SALVAR Y BENDECIR.

Esto me ocupa una sesión.

Begoña Peñalver Rodríguez

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