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Unidad Didáctica: Arquitectura interna de un ordenador

1) Introducción a la Unidad Didáctica

La unidad didáctica que aquí se presenta está diseñada para un nivel de 2º de Bachillerato Tecnológico. Se impartirá a un grupo reducido de alumnos en el marco de las prácticas del Curso de Adaptación Pedagógica 2002/2003 de la Universidad de Alicante. Dichas prácticas se desarrollarán en el I.E.S. Canastell de San Vicente del Raspeig, bajo la tutela del profesor D. Juan Miguel Anoz Etayo. La duración de las mismas será de cuatro clases de 50 minutos.

2) Definición de los objetivos educativos que se persiguen

Objetivos generales de la unidad:

o Conocer la estructura interna de un ordenadoro Resolver problemas de hardware básicoso Llevar a cabo tareas básicas de mantenimiento

Objetivos específicos de la unidad:

o Conceptuales:- Diferenciar los componentes internos de una CPU- Conocer el uso de cada componente interno de una

CPU- Diferenciar los diferentes buses y slots de una placa

base- Conocer los diferentes tipos de memoria e

identificarlos- Adquirir una visión clara de la estructura interna del

ordenador y de la interconexión de sus componentes

o Procedimentales:- Realizar tareas básicas de mantenimiento

(ampliaciones de memoria, cambio de un disco duro, instalación de un segundo CD-ROM / DVD...)

- Identificar y resolver problemas de hardware básicos (fallos en la tarjeta de video, en la disquetera, en la memoria...)

o Actitudinales:- Desterrar el “miedo” ante el hecho de abrir un

ordenador, de tener contacto físico con sus componentes internos

- Actuar de forma que se sigan las recomendaciones básicas de seguridad e higiene al manipular componentes electrónicos que acumulen electricidad.

3) Contenidos

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o Introducción Origen de la palabra “informática” Necesidad de conocer el hardware por dentro: solución de

problemas, ampliación de los equipos... Definición de “arquitectura”

o Componentes de un ordenador La Placa base El Procesador El Refrigerador La Memoria RAM El Disco Duro Fuente de Alimentación Tarjeta de Video Tarjeta de Sonido La Disquetera El CD-ROM

o Conexionado y normas básicas de actuación

o Realización de una experiencia práctica: el ordenador por dentro

Desmontaje de un ordenador Identificación de los componentes Simulación de rotura de un componente Propuestas de actualización de un equipo informático

o Evaluación Evaluación continua de los conceptos adquiridos por los

alumnos durante la sesión práctica mediante preguntas sobre los componentes, solicitando actuaciones concretas por su parte.

Examen conceptual sobre la estructura y composición interna de un ordenador

4) Metodología

A lo largo de la unidad se va a seguir una metodología de tipo activa/participativa, procurando intercalar las explicaciones teóricas por parte del profesor con las actividades concretadas en el apartado anterior para lograr mayor dinamismo en las clases. Igualmente, se van a emplear elementos reales (tarjetas de video, tarjetas de red y de sonido) para que los alumnos puedan conocer de forma directa estos elementos y analizar los diferentes aspectos que inciden en ellos.

También se va a realizar una práctica en el aula de desmontaje e identificación de componentes por parte de los alumnos. En esta experiencia, el profesor se encargará de ayudar a los alumnos a

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desmontar una CPU, solicitándoles que identifiquen los diferentes componentes y que después, por parejas, vayan integrando las diferentes partes que lo componen en el lugar que corresponda dentro del equipo.

5) Relación de medios a utilizar

Para el desarrollo de las clases va a ser necesario el siguiente material:

o Retroproyector y pantalla para la presentación de las transparencias del Anexo 1

o CPU para la práctica de desmontajeo Componentes sueltos (tarjetas de video, de red, de sonido...)

para entregarlos a los alumnos y que éstos puedan verlos de forma real.

o Espacio suficiente en el aula-taller para montar un ordenador de forma clara y visible para todos los alumnos

6) Secuenciación y temporalización

La unidad debe ajustarse al tiempo establecido para las prácticas en el centro. En el caso que nos ocupa disponemos de un periodo de cuatro sesiones de 50 minutos de duración Esta carga lectiva la secuenciaremos de la siguiente forma:

Sesión 1

Presentación(2 min.)

Introducción(3 min.)

La placa base(15 min.)

Procesador(5 min.)

Refrigerador(2 min.)

Memoria (5 min.)

Disco Duro(5 min.)

La Fuente(3 min.)

Video/Sonido(5 min.)

Disquetera/CD(5 min.)

Sesión 2 Desmontaje de la CPU e identificación de piezas (50 min.)

Sesión 3 Simulación de problemas y soluciones (40 min.)Remontaje del PC (10 min)

Sesión 4 Evaluación mediante un examen conceptual y una prueba práctica (ver Anexos) (45 min.)

Despedida y cierre (5 min.)

7) Evaluación

La evaluación se realizará desde dos vertientes diferentes:

Por un lado, se realizará una evaluación continua de los alumnos, dado que es un grupo reducido y resulta factible poder ver sus evoluciones y la adquisición de conocimientos por su parte mediante preguntas sencillas y directas, especialmente el día de la experiencia práctica.

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Por otro lado, el último día se realizará un examen conceptual en el que se intentarán evaluar los diferentes aspectos tratados a lo largo de las sesiones anteriores mediante preguntas tipo test, identificación de fotografías de componentes y resolución de problemas básicos. El examen se puede observar en el Anexo de Materiales.

8) Bibliografía y recursos utilizados

o Componentes hardwarehttp://www.pedroreina.org/curso/complemento/index.html

o Montaje de un PChttp://belenos.net.dhis.org/~cwires/articulos/092001/montajepc2.htm

o Apuntes sobre creación de unidades didácticasProfesor: Jose María Santiago. CAP 2002/2003. Universidad de Alicante

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Anexo I)

o Esquema de la exposición

1. Introducción. Orígenes de la palabra “informática”.2. Componentes de un ordenador. Tipos y funciones.

2.1. La Placa base2.2. El Procesador2.3. El Refrigerador2.4. La Memoria RAM2.5. El Disco Duro2.6. La Fuente de Alimentación2.7. La Tarjeta de Video2.8. La Tarjeta de Sonido2.9. La Disquetera y otros periféricos2.10. El CDROM

3. Conexionado y otros problemas frecuentes

o Guión de la exposición

1. Introducción. Orígenes de la palabra “informática”

La palabra “informática” surge de la unión de dos palabras de nuestro vocabulario: información automática. Al darle este nombre a la ciencia que estudia los ordenadores se pretendió reflejar el objetivo buscado: tratar la información de forma automática y racional.

Hoy en día, el ordenador es un elemento omnipresente en casi cualquier puesto de trabajo e incluso en multitud de hogares. Ha llegado a ser un elemento familiar, tan común como un microondas o una lavadora, pasando prácticamente a ser un electrodoméstico más presente en las casas. Estas máquinas emplean métodos automáticos (programas) para tratar la información de forma eficaz y rápida, ordenarla, dotarla de coherencia mediante gráficos o esquemas y almacenarla para usos posteriores.

Los ordenadores, como cualquier otra máquina, son sensibles de estropearse con el paso del tiempo o, en el mejor de los casos, quedarse obsoletos y necesitar una actualización de parte de sus componentes internos para cubrir las necesidades del momento (mayor velocidad, mayor capacidad de almacenamiento, etc). Para poder afrontar y solucionar con éxito este tipo de situaciones no son necesarios métodos excesivamente avanzados ni conocimientos profundos de informática, sino que con una base somera de la “arquitectura” de un ordenador (disposición de los elementos internos del ordenador y sus funciones dentro de la estructura organizacional del mismo), ganas, tiempo y un destornillador, podemos salir airosos de un gran número de problemas. Es por ello que vamos a ir viendo de forma detallada los diferentes componentes de la unidad central

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de un ordenador (también conocida como CPU, del ingles Central Process Unit), su utilidad, sus tipos y la forma en que se conectan entre sí.

2. Componentes de un ordenador y sus funciones

Como podemos ver en la figura 1, un ordenador corriente consta de, al menos, una unidad central de proceso (CPU), un monitor donde podemos ver lo que va sucediendo y los resultados de nuestros programas, un teclado para poder introducir datos y un dispositivo llamado ratón, que nos permite movernos por la pantalla y seleccionar textos, pulsar iconos, etc, para poder de esta forma interactuar con el ordenador. A lo largo de esta clase nos centraremos en la CPU, ya que esta es el “alma” del ordenador: en ella se alojan todos los componentes esenciales para su correcto funcionamiento. Son estos componentes los que vamos a ir desglosando y analizando en profundidad a continuación

2.1. La Placa Base

Se trata de un circuito integrado complejo que sirve de “base de conexiones” para el resto de componentes del ordenador. Su tamaño se encuentra regulado y normalizado por una normativa específica, que indica tanto el ancho y alto de la placa como el tipo de conectores que debe incorporar, la disposición en la placa de estos conectores e incluso el color que deben tener. Actualmente esta normativa es el estándar “ATX”, mientras que los ordenadores más antiguos cumplen una normativa llamada “AT”.

fig.1: Un ordenador

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El aspecto externo de una placa base (figura 2) es el de una superficie con muchos “huecos” (llamados “slots” o “buses”) donde posteriormente se insertarán las tarjetas, módulos o cualquier otro tipo de componentes que acabarán conformando lo que será el PC definitivo.

Dependiendo de los componentes que queramos integrar deberemos pensar en un tipo u otro de placa base, ya que esta elección determinará la potencia y tipo del PC. Existen diferentes factores que nos van a orientar a la hora de elegir la placa base:

o Atendiendo al tipo de procesador, debemos pensar si vamos a usar un procesador de marca intel (actualmente la familia de intel tiene como producto estrella el Pentium 4) o AMD (con el AMD Athlon XP)

o Atendiendo al tipo de memoria RAM, podemos encontrar placas con memoria antigua del tipo SDRAM, memoria DDR o memoria RIMM. Este último tipo solo funcionará con micros intel Pentium 4...

o Atendiendo al tipo de slots, podemos elegir placas que solo poseen slots AGP y PCI, placas que tambien tienen slots AMR e incluso placas (aunque algo mas antiguas) que aún posean slots ISA (en fase de extinción) para poder insertar tarjetas antiguas.

o Atendiendo al tipo de alimentación, la mayoría de las placas tienen ya alimentación ATX, e incluso para las placas de Pentium 4 existen fuentes de alimentación especiales con un conector extra.

Fig.2: Vista superior y frontal de una placa base ATX

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Veamos pues el primero de todos los factores, el tipo de procesador, y en qué medida nos afectará en la elección de la placa base.

2.2. El Procesador

El procesador (o microprocesador) es el “cerebro” del ordenador. Se encarga de controlar casi todas las acciones del ordenador y de coordinarlas, empleando para ello gran potencia y velocidad de cálculo. Para que nos hagamos una idea, el último procesador de reciente aparición para el mercado de consumo puede realizar del orden de 3000 millones de operaciones aritméticas por segundo.

En las tiendas podemos encontrar multitud de tipos de procesadores diferentes, aunque en la actualidad y hablando de ordenadores de propósito general, existen dos empresas que han copado el mercado: intel (con sus procesadores Pentium III y más recientemente los Pentium 4) y Advanced Micro Devices o AMD (con sus micros Athlon y Athlon XP).

El aspecto externo de un procesador depende del tipo de encapsulado que se haya utilizado para su fabricación. Así, podemos encontrarnos procesadores como el Pentium II o el Athlon, más antiguos, que usaban un encapsulado de plástico rígido protegiendo el núcleo del procesador, que se encontraba en su interior. Por el contrario, los nuevos micros Pentium 4 o Athlon XP no usan este tipo de encapsulado, sino que se basan en una pastilla de un material disipador del calor (generalmente se usan materiales cerámicos o del estilo del teflón) en el que se encuentra incrustado el propio procesador (fabricado usualmente sobre obleas de silicio). En la figura 3 podemos observar el aspecto externo de un procesador.

En la parte inferior del procesador se pueden observar un montón de “patitas” llamadas pines dispuestas en forma de rejilla que actúan de conectores entre el procesador y la placa base y permiten al procesador interactuar con el resto de componentes.

Fig.3: Procesadores de AMD con distintos tipos de encapsulado

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Debido a su potencia y velocidad de trabajo, el procesador es una de las partes que más se calienta dentro del ordenador, alcanzando temperaturas del orden de los 50-70º C en circunstancias normales. Por ello, se hace imprescindible mantenerlos siempre bien refrigerados, y de esta tarea se encarga el refrigerador/ventilador del procesador.

2.3. El Refrigerador

Para eliminar el calor extra generado en el procesador de un ordenador se suelen utilizar sistemas mixtos de ventilador y disipador. El disipador es un elemento metálico con una superficie grande conductora del calor que tiene en la parte superior unas zonas puntiagudas (llamadas aletas) que eliminan el calor. Si encima de estas aletas atornillamos un ventilador lo suficientemente potente para que aspire aire frío del exterior y lo haga circular a través de las aletas, habremos conseguido un sistema llamado refrigerador que hace que la temperatura del procesador se mantenga relativamente constante (o al menos que no supere los límites máximos de trabajo del mismo). En la figura 4 podemos observar dicho esquema de funcionamiento.

2.4. La Memoria RAM

Otro de los aspectos fundamentales a la hora de elegir la placa base es saber qué tipo de memoria RAM vamos a emplear en ella. En la actualidad existen en el mercado tres tipos diferentes de memoria RAM: SDRAM, DDR y RIMM.

o SDRAM: Son módulos de 168 contactos en su parte inferior y con tamaños que varían de los 32 Mb a los 512 Mb de capacidad. Su velocidad máxima de trabajo es de 150 Mhz. Son los módulos más asequibles en cuanto a precio pero también son los mas antiguos y tienden a la extinción

Fig.4: Esquema de un refrigerador

Fig.5: Modulo SDRAM

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o DDR: Son módulos de 184 contactos en su parte inferior. Su capacidad varía desde los 64 Mb hasta 1 Gb (1024 Mb) y la velocidad de trabajo en los módulos más modernos llega a los 333 Mhz. Son la opción más normal para los equipos nuevos (tanto Pentium 4 como Athlon XP).

o RIMM: Son módulos exclusivos para Pentium 4. A diferencia de los módulos anteriores, estos módulos tienen que ir de dos en dos para poder funcionar. Las capacidades son similares a los DDR pero su velocidad alcanza los 400 Mhz. Al igual que los DDR tienen 184 pines.

2.5. El Disco Duro

El disco duro es la parte del ordenador donde se almacenan datos. A diferencia de la memoria RAM, en este componente se siguen guardando los datos incluso después de apagar el ordenador. El precio de los discos duros, comparándolos en cuanto a capacidad con la memoria RAM, es considerablemente más bajo. Un disco duro de 40 Gb viene a costar lo que un módulo de memoria de 256 Mb. Por el contrario, tienen una velocidad muchísimo menor que la memoria RAM. Por este motivo, la memoria RAM se usa como memoria de almacenamiento de los programas que se están ejecutando mientras que el disco duro es el lugar donde se almacenan los datos que no están en uso.

Existen discos de muchos tamaños y velocidades, aunque por regla general todos cumplen unas especificaciones mínimas de velocidad y casi todos (salvo los discos duros para servidores, que usan un interfaz de conexión llamado SCSI) cumplen las especificaciones IDE, que se refieren al interfaz de conexión con la

Fig.6: Modulo DDR

Fig.7: Modulo RIMM

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placa base, es decir, a la forma que tiene el disco de conectarse a la placa mediante un cable (llamado bus) de 40 hilos (ver figura 8)

Atendiendo al tamaño, podemos encontrar discos duros entre los 40 Gb y los 120 Gb. En cuanto a la velocidad, los discos suelen ser de dos tipos: de 5400 rpm y de 7200 rpm. Por supuesto, cuanto mayor tamaño y mayor velocidad, mayor precio.

Internamente, se estructuran como un conjunto de platos (y sus correspondientes cabezas de lectura/escritura) organizadas por un eje central y cuyos movimientos se encuentran coordinados por un controlador que generalmente está integrado en el propio disco duro.

2.6. La Fuente de Alimentación

La fuente de alimentación se encarga de suministrar, a través de la placa base, la energía necesaria a todos los componentes del ordenador. Como debe conectarse a la placa base, debe ser compatible con la normativa seguida por esta. Así nos encontraremos con dos tipos de fuentes de alimentación: las fuentes AT (para placas antiguas) y las fuentes ATX (para las mas modernas), como puede apreciarse en la figura 9.

Las fuentes de alimentación se miden dependiendo de la potencia máxima suministrada. Una fuente normal suele dar entre 250 y 300

Conector IDE

Vista trasera deun disco duro IDE(Fig.8)

Conector ATX... (Fig.9) ...y conector AT

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W de potencia, aunque ya existen en el mercado fuentes de 400 y 500 W para equipos servidores que tengan que soportar mucha carga por tener muchas tarjetas o periféricos conectados simultáneamente.

2.7. La Tarjeta de Video

La tarjeta de video (también llamada VGA por ser este el estándar que las caracteriza en los niveles más básicos) es el elemento que permite conectar un monitor al ordenador para poder obtener imágenes de lo que va ocurriendo y mostrar los resultados de todas las operaciones que vamos realizando en el PC.

Tiene el aspecto de un circuito integrado conformado por unos módulos de memoria, un juego de chips (llamado chipset) que puede estar o no refrigerado por un disipador y/o ventilador y un conector de salida donde se conecta el monitor. También puede tener una salida de señal para conectar en ella un televisor. Se puede observar una tarjeta de estas características en la figura 10.

Una vez más nos encontramos con que para la elección de la tarjeta de video influirá el tipo de placa que tengamos en nuestro ordenador. Las tarjetas de video actuales usan un slot de la placa base llamado AGP (que además sólo sirve para conectar tarjetas de video). Si nuestra placa no posee un slot de este tipo, tendremos que buscar una tarjeta de video que se pueda insertar en un slot PCI (o incluso en uno ISA si hablamos de placas muy antiguas). En el mercado únicamente existen tarjetas de video AGP a la venta (salvo raras excepciones), así que si tenemos que cambiar la tarjeta de video de un equipo antiguo es muy probable que tengamos que cambiar algún elemento más de su interior.

La tarjeta de video es un elemento que puede venir integrado en la placa base en lugar de aparecer como una tarjeta. En este caso, tendremos un conector DB-15 directamente en la placa, y no será necesario comprar una tarjeta de video adicional.

Fig.10: Tarjeta de video con conector para monitor (azul) y para televisor (negro).

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2.8. La Tarjeta de Sonido

La tarjeta de sonido es el componente que permite escuchar por unos altavoces o auriculares los sonidos producidos por el ordenador o bien grabar sonidos al ordenador.

Típicamente constan de una serie de conectores del tipo minijack (los de los auriculares), un puerto DB-15 para el joystick, unos conectores internos para el CD-ROM o el DVD y un procesador digital de señal (DSP), que es un chip especializado en tratamiento digital de señales de audio. Puede observarse una tarjeta de este tipo en la figura 11.

Las tarjetas modernas suelen funcionar en un slot PCI de la placa base, aunque aún se pueden encontrar en el mercado tarjetas de sonido sobre slot ISA por motivos de compatibilidad con equipos antiguos.

2.9. La Disquetera

La disquetera es un elemento básico en cualquier PC. Aunque se mantiene principalmente por motivos de compatibilidad (ya que la capacidad de un disquete de 3½ es muy reducida – en torno a 1’44 Mb –), es un elemento que no falta en ningún ordenador del mercado. Se conecta a la placa base mediante un cable similar al de los discos duros, aunque a diferencia del bus IDE, este tiene 32 hilos únicamente. Este bus es conocido como bus FDD. El aspecto de una disquetera lo podemos observar en la figura 12.

Fig.11: Tarjeta de sonido PCI

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La disquetera es uno de los componentes que más se suele estropear, ya que depende directamente de un cabezal que está en contacto con disquetes procedentes del exterior y que suelen tener polvo, pelos, etc. Cambiar una disquetera estropeada será una de las tareas que llevaremos a cabo en las prácticas y podremos observar como es realmente simple su instalación.

2.10. El CD-ROM

El CDROM es un dispositivo óptico que, mediante el uso de una lente laser, lee el contenido de discos compactos y consigue una capacidad de almacenamiento de datos mucho mayor que una disquetera tradicional. De hecho, la capacidad de un CD es de hasta 900 Mb (los más extraños, de 100 minutos) y típicamente de 700 Mb (los más estándares, de 80 minutos). Puede verse el aspecto de un lector de CD en la figura 13.

Al igual que en el caso de la disquetera, es un dispositivo que se suele estropear con el uso y que hay que aprender a sustituir. En las prácticas incidiremos sobre este aspecto.

La velocidad de los lectores de CD es el principal aspecto que los caracteriza. Actualmente hay un estándar para indicar la velocidad. Este estándar son las “x” que acompañan a los lectores. Un lector de 1x lee los discos a la velocidad normal, es decir, si el disco es de 80 minutos, tardará ese mismo tiempo en leerlo entero. A medida que aumentamos las x, disminuiremos el tiempo que tarda el lector en leer un CD entero. Así, un lector moderno de 56x tardará aproximadamente 1,5 minutos en leer un CD (tiempo teórico... el

Fig.12: Aspecto de una disquetera y un bus FDD

Fig.13: Aspecto de un lector de CDROM

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tiempo real es algo mayor ya que la velocidad de lectura no se mantiene constante durante la misma, sino que es algo inferior al principio y al final de la lectura y alcanza su valor máximo en la parte central).

3. Conexionado y normas de actuación básicas

Lo primero que tenemos que tener en cuenta a la hora de abrir un ordenador o de montarlo partiendo desde cero es que, como cualquier aparato eléctrico, es peligroso manipularlo estando enchufado a la corriente. Por este motivo, NUNCA deberemos abrir un ordenador estando enchufado. Tampoco lo abriremos estando conectados otros periféricos a él (como un monitor, por ejemplo), ya que estos periféricos pueden transferir corriente a la CPU aún estando esta última desconectada de la corriente eléctrica.

También debemos tener en cuenta que hay ciertos dispositivos que contienen acumuladores de energía (condensadores) que provocan que, aún estando el PC desconectado, exista peligro de electrocución si se tocan. Estos dispositivos están dentro de la fuente de alimentación. Por ello, NUNCA debemos abrir una fuente de alimentación para repararla. En caso de que se nos estropee la fuente, es conveniente sacarla del PC y sustituirla por una nueva, pero no abrirla.

Por último, debemos tener en cuenta que si el PC ha estado enchufado a la corriente y trabajando, es posible que sus componentes internos (especialmente el procesador, la memoria y el disco duro) estén calientes y puedan producirnos quemaduras en caso de que no actuemos con precaución. Es conveniente dejar el PC apagado unos minutos antes de proceder a actuar dentro de él para evitar problemas por culpa de este motivo.

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Anexo II) Cuestiones para los alumnos

1) Identifica los siguientes elementos y asocia la imagen con su nombre

Fuente de Alimentación

Fuente de Alimentación

Tarjeta de Video

DDR

Placa Base

Tarjeta de Sonido

SDRAM

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2) Rellena los huecos que faltan en las frases con lo que creas apropiado

a) La memoria _______ solo sirve para los Pentium 4.b) Los slots ______ sólo se usan para tarjetas gráficas.c) Las tarjetas de sonido habituales hoy en día usan slots _____.d) La placa base puede tener slots de tipo AGP, ____, _____ e

______.e) La memoria _____ es la más asequible de precio y la más

lenta.f) El ______ sirve para leer discos compactos.g) La disquetera usa un bus _____ para conectarse con la placa

baseh) Las familias más comunes de procesadores son ______ y

______.i) Lo primero que hay que hacer al abrir un ordenador es

__________.j) La ___________________ es el lugar donde se insertan todos los

componentes del PC.k) Para eliminar el calor excesivo del procesador se usan los

__________, que están compuestos generalmente por un _________ y un ___________.

l) El ___________ sirve para almacenar información y que ésta no se borre al apagar el PC.

m) Informática proviene de __________ ___________.

3) Dada la lista de precios del Anexo III, apunta en esta lista los componentes que elegirías para montar una CPU a medida. Elige bien para obtener un presupuesto en torno a 750 euros.

Caja Semitorre (fuente 300 W)_______________________________ 30,47 €Placa Base___________________________________________________Procesador___________________________________________________Refrigerador_________________________________________________Memoria RAM________________________________________________Disco Duro___________________________________________________Tarjeta de Video______________________________________________Tarjeta de Sonido____________________________________________Disquetera___________________________________________________CDROM______________________________________________________

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Anexo III) Lista de precios de componentes más típicos(precios de principios de Febrero de 2003)

COMPONENTE PRECIO CON IVACaja Semitorre ATX (Fuente 300 W) 65,26 €Procesador AMD Athlon XP 1800 80,60 €Procesador AMD Athlon XP 1900 93,11 €Procesador AMD Athlon XP 2000 97,50 €Procesador AMD Athlon XP 2100 108,69 €Procesador AMD Athlon XP 2200 151,70 €Procesador AMD Athlon XP 2400 215,57 €Procesador AMD Athlon XP 2600 295,52 €Procesador INTEL Pentium 4 1.6 Ghz. 164,35 €Procesador INTEL Pentium 4 1.7 Ghz. 152,33 €Procesador INTEL Pentium 4 1.8 Ghz. 180,68 €Procesador INTEL Pentium 4 1.8 Ghz. 176,39 €Procesador INTEL Pentium 4 2.0 Ghz. 203,71 €Procesador INTEL Pentium 4 2.4 Ghz. 232,14 €Procesador INTEL Pentium 4 2.533 Ghz. 291,42 €Procesador INTEL Pentium 4 2.677 Ghz. 369,67 €Procesador INTEL Pentium 4 2.8 Ghz. 522,90 €Procesador INTEL Pentium 4 3.06 Ghz. 819,26 €Placa Base K7 GIGABYTE 7DX-R DDR+RA 121,61 €Placa Base P4 ASUS P4S 533 8X 105,35 €Refrigerador K7 D.COOLER 2.6 XP 9,95 €Refrigerador K7 G. COOLER 3 GHZ LEDS 12,49 €Refrigerador K7 TITAN 2.1 GHZ 16,50 €Refrigerador P4 TITAN 2,4 GHZ W4TB 8,90 €Refrigerador P4 G. COOLER 3 GHZ LEDS 13,56 €Memoria DDR 128 MB 34,34 €Memoria DDR 256 MB 63,34 €Memoria DDR 512 MB 113,74 €Memoria DIMM 128 MB 22,94 €Memoria DIMM 256 MB 40,58 €Memoria DIMM 512 MB 72,38 €Memoria RIMM 64 MB 28,56 €Memoria RIMM 128 MB 47,05 €Tarjeta de Video 32MB RIVA TNT2 M64 TV 37,96 €Tarjeta de Video 64MB AOPEN GF2 MX400 TV 54,33 €Tarjeta de Video 64MB AOPEN GF4 MX440 DDR 70,05 €Tarjeta de Video 128MB AOPEN GF4 TI4200 DDR TV 248,39 €Tarjeta de Video 128MB GIGABYTE RADEON 9700 DDR 528,64 €Disquetera 3,5'' 1,44 MB PANASONIC 8,62 €Disco Duro 40 GB. SEAGATE ATA 100 92,32 €Disco Duro 40 GB. UDMA 7200 ATA 100 92,03 €Disco Duro 60 GB. UDMA 7200 SAMSUMG 121,00 €Disco Duro 80 GB. UDMA 7200 SAMSUMG 138,78 €Disco Duro 120 GB UDMA 133 MAXTOR 7200 171,81 €Tarjeta de Sonido SoundBlaster Live 5.1 37,15 €Lector de CDROM LG 52x 35,15 €