Unidad de Aprendizaje
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MODELO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE DATOS GENERALES UGEL INSTITUCION EDUCATIVA DIRECTOR GRADO PROBLEMA PERIODO DEL TIEMPO II.-SITUACION SIGNIFICATIVA O SITUACION DE CONTEXTO III.- PRODUCTOS IMPORTANTES IV APRENDIZAJE ESPERADO AREA DOMINIO COMPETENCIA CAPACIDADES CONOCIMIENTOS INDICADORES V SECUENCIA DIDACTICA SESION 1 NOMBRE DEL TEMA SESION NOMBRE DEL TEMA V EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES AREA SITUACION DE EVALUACION INDICADORES INSTRUMENTO DEEVALUACION DE LAS ACTITUDES
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MODELO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE
DATOS GENERALESUGELINSTITUCION EDUCATIVADIRECTORGRADO PROBLEMAPERIODO DEL TIEMPOII.-SITUACION SIGNIFICATIVA O SITUACION DE CONTEXTO
III.- PRODUCTOS IMPORTANTES
IV APRENDIZAJE ESPERADOAREA DOMINIO COMPETENCIA CAPACIDADES CONOCIMIENTOS INDICADORES
V SECUENCIA DIDACTICA
SESION 1NOMBRE DEL TEMASESIONNOMBRE DEL TEMA
V EVALUACION
DE LOS APRENDIZAJES
AREA SITUACION DE EVALUACION INDICADORES INSTRUMENTO DEEVALUACION
DE LAS ACTITUDES
ACTITUDES ANTE EL AREAINDICADORES
INSTRUMENTO DEEVALUACION
MATEMATICACOMUNICACIÓNARTEPERSONAL SOCIALEDUCACION FISICAEDUCACION RELIGIOSACIENCIA AMBIENTECONVIVENCIAINDICADORES
INSTRUMENTO DE EVALUACION
PRIMER TRIMESTRESEGUNDO TRIMESTRETERCER TRIMESTRE
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS Y RECURSOS EDUCATIVOS
AREA ESTRATEGIAS RECURSOS EDUCATIVOSESTRUCTURADOS NO ESTRUCTURADOS
MATEMATICA RESOLUCION DE PROBLEMASCOMUNICACIÓN ARTEPERSONAL SOCIALEDUCACION FISICAEDUCACION RELIGIOSACIENCIA AMBIENTE
BIBLIOGRAFIA DEL DOCENTE
BIBLIOGRAFIA DEL ALUMNO
