UNIDAD 7: LA TIERRA, PLANETA AZUL · PDF fileLa hidrosfera es el conjunto de agua que existe...
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UNIDAD DIDÁCTICA ADAPTADA CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1º ESO – Nivel 0 UNIDAD 7: LA TIERRA, PLANETA AZUL Lee atentamente: 1. ORIGEN DEL AGUA EN LA TIERRA LOS PLANETAS Y EL AGUA La Tierra es el único planeta del Sistema solar cuya temperatura permite que el agua se encuentre en los tres estados (sólido, líquido y gaseoso). Esto permite que los seres vivos (personas, animales y plantas) puedan beber y vivir, y así se hayan podido desarrollar. También se ha comprobado la existencia de agua en otros planetas (Venus, Marte, Júpiter), aunque en ellos no haya vida. LA HIDROSFERA La hidrosfera es el conjunto de agua que existe en el planeta Tierra, en cualquier de los tres estados (sólido, líquido y gaseoso) . Contesta a las siguientes preguntas: ¿Qué diferencia a la Tierra de otros planetas? ¿Es importante el agua para que haya vida? ¿Qué es la hidrosfera? ¿Cómo podemos (en que estados) encontrar el agua en el planeta Tierra? 1
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UNIDAD DIDÁCTICA ADAPTADACIENCIAS DE LA NATURALEZA
1º ESO – Nivel 0
UNIDAD 7: LA TIERRA, PLANETA AZUL
Lee atentamente:
1. ORIGEN DEL AGUA EN LA TIERRA
LOS PLANETAS Y EL AGUA
La Tierra es el único planeta del Sistema solar cuya temperaturapermite que el agua se encuentre en los tres estados (sólido, líquido ygaseoso). Esto permite que los seres vivos (personas, animales yplantas) puedan beber y vivir, y así se hayan podido desarrollar.
También se ha comprobado la existencia de agua en otros planetas(Venus, Marte, Júpiter), aunque en ellos no haya vida.
LA HIDROSFERA
La hidrosfera es el conjunto de agua que existe en el planeta Tierra,en cualquier de los tres estados (sólido, líquido y gaseoso).
Contesta a las siguientes preguntas:
¿Qué diferencia a la Tierra de otros planetas?
¿Es importante el agua para que haya vida?
¿Qué es la hidrosfera?
¿Cómo podemos (en que estados) encontrar el agua en el planeta Tierra?
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2. EL AGUA Y LOS SERES VIVOS
El agua es indispensable para la supervivencia de todos los seresvivos del planeta: todos necesitamos beber (los animales, las plantas, etc.).
Una persona puede dejar de comer durante varias semanas, pro nosobrevivirá si deja de beber agua durante varios días. Necesitamos beberaproximadamente de 2 a 3 litros de agua al día.
Contesta las siguientes preguntas:
¿Es necesario que bebamos agua todos los días? ___________ ¿Por qué?
¿Qué crees que pasaría si dejásemos de beber agua durante una semana?
¿Cuántos litros de agua es recomendable beber al día? _______________
Continúa con la lectura:
EL AGUA Y LA SALUD
El agua se encuentra por todo el interior de nuestro organismo.
Las principales funciones que realiza el agua son:
Actúa como medio de transporte: llevando sustancias de un lugar aotro.
Recoge las sustancias de desecho que se forman en las células. Y laslleva a los riñones, de donde serán expulsadas al exterior.
Lleva a todas las células las sustancias nutritivas que necesitan.
Transporta los gases que entran y salen del cuerpo.
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Los riñones son los órganos fundamentales para la buena distribucióndel agua en el cuerpo. En ellos se filtra todo el agua que circula por nuestrointerior y se separan las sustancias químicas que son dañinas para el cuerpoy se expulsan al exterior formando la orina.
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1º ESO – Nivel 0Para que nuestros riñones trabajen bien y estén sanos, debemos bebersuficiente agua y comer abundantes frutas y verduras, que aportanagua y facilitan la eliminación de sustancias tóxicas del organismo.
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LA IMPORTANCIA DEL CLORO, SODIO Y POTASIO
El agua que bebemos no puede ser agua totalmente pura, sino que debellevar disueltas algunas sustancias en forma de sales que sonindispensables para el buen funcionamiento del organismo.
Algunas de estas sustancias son:
El cloro (Cl). El sodio (Na). El potasio.
Contesta las siguientes preguntas:
¿Por qué es importante el agua en nuestro organismo?
¿Qué función desempeñan los riñones?
¿Qué consejos debemos seguir para mantener sanos nuestros riñones?
El agua que bebemos no es totalmente pura. En ella encontramosunas sustancias en forma de sales que son indispensables para elbuen funcionamiento del organismo. ¿Cuáles son?
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5. EL AGUA EN LA METEOROLOGÍA
FENÓMENOS METEOROLÓGICOS
El agua de los ríos, lagos y mares de la Tierra se calienta con el sol.Esto hace que se vaya evaporando y subiendo hacia arriba. Así se forman lasnubes. Cuando las nubes están muy llenas de vapor de agua y pesan mucho,se produce la lluvia.
Esto ocurre una vez tras otra, dando lugar a lo que se conoce como el ciclodel agua.
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Explica con tus palabras cómo se forman las nubes y se producela lluvia.
Señala si las frases son verdaderas (V) o falsas (F):
Las nubes que se encuentran en la atmósfera procede de la evaporacióndel agua de mares, ríos y lagos.
El agua de la lluvia, que viene de las nubes, procede del Sol.
Las nubes cuando pesan mucho se descargan por medio de la lluvia.
La mayoría del agua de los ríos, lagos y mares se evapora hacia laatmósfera debido al calor que proporciona el Sol.
Continúa con la lectura.
MEDIDAS DE LAS PRECIPITACIONES. EL PLUVIÓMETRO
La cantidad de agua que ha caído en un determinado tiempo se mide conel pluviómetro, y se expresa en l/m2, que es el volumen de litros que serecogen por metro cuadrado de superficie.
Si hace mucho frío, el agua cae en forma de hielo, dado lugar a la nieveo al granizo.
Por la mañana se puede observar la aparición de gotas de agua en lasplantas y superficies: es el rocío.
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1º ESO – Nivel 0 Contesta las siguientes preguntas:
¿Qué es un pluviómetro?
¿Por qué se produce la nieve?
¿Cómo se forma el rocío?
Completa el siguiente texto:
La cantidad de agua que ha caído en un determinado tiempo se mide
con el _________________________.
Si hace mucho frío, el agua cae en forma de _______________________
Por la mañana se puede observar la aparición de gotas de agua en las plantas
llamada _________________.
Lee con mucha atención:
6. AGUA MARINA Y AGUA CONTINENTAL
EL AGUA EN LOS CONTINENTES
Ya hemos dicho que la hidrosfera es el conjunto de todo el agua queencontramos en el planeta Tierra.
Según la cantidad de cloro que contiene el agua podemos dividirlas en:
Aguas dulces: son las que contienen menos cloro. Aguas salobres: son las que contienen más cloro.
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Según el lugar donde se encuentra el agua, podemos distinguir:
Aguas superficiales: son las aguas que se encuentran en la superficieterrestre, como los ríos y lagos.
o Los ríos: que son corrientes continuas de agua que al final de surecorrido llegan al mar, un lago u otro río.
o Los lagos: que son grandes acumulaciones de agua que seencuentran en zonas hundidas del terreno llamadas depresiones.
Aguas subterráneas: son las que se encuentran bajo la superficie delterreno y circulan por él.
EL AGUA MARINA
El agua de los océanos contiene gran cantidad de sales disueltas en ella,principalmente de cloro, sodio y potasio. Por eso es salada y no podemosbeberla los seres vivos.
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1º ESO – Nivel 0 Completa este texto.
Según la cantidad de cloro que contiene el agua, podemos dividirlas en:
aguas ______________ y ____________________________.
Según el lugar donde se encuentren, señalamos dos tipos de aguas:
Las aguas superficiales y las ________________________________.
Completa con lo que sepas:
Según el cloro, que contengan, existen las llamadas...
Aguas dulces: ___________________________________
Aguas salobres:__________________________________
Según el lugar dónde se encuentren, distinguimos...
Aguas superficiales: ____________________________________
Aguas subterráneas: ____________________________________
Dentro de las aguas superficiales están...
Los ________________________
Los ________________________
Sigue leyendo con atención.
7. EL AGUA POTABLE
El agua que bebemos las personas es el agua potable. El agua potableque consumimos proviene de:
- los ríos,- los pantanos.- el agua subterránea.
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Sin embargo, el agua de estos lugares contiene gran cantidad de sustanciasque pueden provocar enfermedades en las personas y animales que la beben.
Para poder beber el agua sin peligro, ésta debe someterse a un proceso delimpieza o potabilización, al final del cual obtendremos agua potable.
El agua potable es transparente, y no tiene sustancias que hagan dañoal organismo, ni olor, ni color ni sabor.
El agua potable es aquella que puede utilizarse para el uso humano sinningún riesgo para a salud.
Es importantísimo no malgastar el agua potable y hacer un buen uso queella, porque es un bien necesario para vivir.
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1º ESO – Nivel 0 Contesta las siguientes preguntas:
¿Qué es el agua potable? _____________________________________
¿De dónde viene el agua que bebemos las personas?
Enumera las etapas características que tiene el agua potable.
Explica por qué debemos evitar un consumo de agua excesivo:¿perjudica al medio ambiente?, ¿gastamos dinero de formainnecesaria?
Indica algunas medidas que podemos adoptar para evitar elconsumo excesivo de agua en casa.
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8. LAS AGUAS RESIDUALES
Al utilizar el agua en las casa y en las industrias la ensuciamos. Estas aguassucias recibe el nombre de aguas residuales y no pueden ser vertidas a losríos y mares, ya que las sustancias que contienen son tóxicas y alterarían elmedio natural (harían que murieran los peces, que no nos pudiésemos bañaren las playas, etc.).
Por este motivo, las aguas residuales deben pasar por una estacióndepuradora para asegurar su limpieza y evitar daños al medio ambiente.
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Contesta estas preguntas:
¿Qué son las aguas residuales? _________________________________
¿Por dónde deben pasar las aguas residuales para limpiarse?
¿Qué pasaría si echásemos el agua sucia del fregadero al mar?
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IDEAS PRINCIPALES DE LA UNIDAD
La hidrosfera es el conjunto de agua que existe en el planetaTierra, en cualquier de los tres estados.
El agua es indispensable para la supervivencia de todos los seresvivos.
Debemos beber suficiente agua y comer abundantes frutas yverduras, que aportan agua y facilitan la eliminación de sustanciastóxicas del organismo.
Las nubes están formadas por vapor de agua que al enfriarse pasaa estado líquido, dando lugar a la lluvia, la nieve y el granizo.
La cantidad de agua que ha caído en un determinado tiempo semide con el pluviómetro, y se expresa en l/m2.
Según la cantidad de cloro que contiene el agua podemos dividirlasen: aguas dulces y aguas salobres.
Según el lugar donde se encuentra el agua, podemos distinguir:aguas superficiales y aguas subterráneas.
El agua potable es aquella que puede utilizarse para el usohumano sin ningún riesgo para a salud, después de haber sufridoun tratamiento de potabilización.
Las aguas sucias o aguas residuales deben pasar por una estacióndepuradora para asegurar su limpieza y evitar daños al medioambiente.
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