1. Observa los dibujos y completa la tabla.

2. Escribe con letra cómo se leen estas fracciones.

2 → 3

7 → 11

5 → 8

10 → 15

3. Escribe en forma de fracción estas cantidades y represéntalas gráficamente en la figura.

Cinco sextos → Dos quintos →

Tres cuartos → Cuatro séptimos →

4. Ordena estas fracciones de menor a mayor utilizando � o � según corresponda.

7 14 4 17 10→

20 20 20 20 20

5. Ordena estas fracciones de mayor a menor utilizando � o � según corresponda.

5 5 5 5 5→

8 15 10 13 5

GrupoCursoFecha

Apellidos: Nombre:

LAS FRACCIONESEvaluación 1

4

Figura Denominador Numerador Fracción

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6. Escribe el signo � o � según corresponda ayudándote de un dibujo si es necesario.

2 3 3 1 4 23 4 5 2 9 3

7. Multiplica en cruz e indica si estos pares de fracciones son equivalentes.

4 12y → 4 � � 9 � → � → Sí son equivalentes.

9 27

6 7y →

14 12

6 9y →

10 15

8. Encuentra la fracción irreducible de cada una de estas fracciones.

2 6 156 21 20

9. Eduardo partió una pizza en ocho porciones y ya se han comido tres. Escribe la fracción depizza que se han comido y la que aún les queda.

10. En clase de Naiara van a realizar un mural sobre plantas. Han dividido el mural en 6 par-1 2tes y han decidido dedicar a los árboles más de del mural pero menos de del mural.3 3

¿Qué fracción del total dedicarán a los árboles?

GrupoCursoFecha

Apellidos: Nombre:

LAS FRACCIONES4Evaluación 2

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