UNIDAD I

JIMENEZ JIMENEZ EDGAR IVANORTIZ GARCIA JUAN MANUELTOVAR GARCIA DAVID ALBERTO

Rama considerada joven por su evolución cientifica, con una verdadera proyección ascendente y un futuro imposible de delimitar.

Tiene por objeto el estudio, la prevención y la corrección de las anomalias de posición de los dientes y alteraciones de la oclusión.

Restablecer oclusión y funciones. Equilibrar las proporciones y estetica facial.

Etimológicamente proviene de:-”Ortox”, prefijo griego: derecho-”Odontox” o sea diente: diente derecho.

Importancia de estudio• Profesional• Científica• Social

• Preventiva. Evitar anticipadamente daño o perjuicio. Se realiza en la dentición infantil.

• Correctiva. Restablecimiento de la oclusión normal. En dentición permamente

• Interceptiva. En dentición mixta.

Preconizaba extracción de los temporarios cuando los permanentes erupcionan desviados

Presión digital

Es el primero que propone el Tx mecánico Por medio de limado y extracciones

Purrman 1692 cita los modelos y vaciados en odontología

Pierre Fauchard el primer portador del titulo de cirujano dentista

La ortodoncia se origina en Francia donde se desarrolla con mayor eficacia

Preconiza el uso de la bandelette

Tomaba a los dientes por medio de ligaduras llevaba a los anómalos a su correcta posición

Escribió sobre anomalías de dirección y sus causas aconsejando el uso del plano inclinado para determinadas reducciones

Francis Delabarre (1819)Condena la extracción prematura de los

temporarios, hace el levantamiento de la oclusión por medio de enrejados de alambre y efectúa la corrección de las giro versiones con el uso de bandas y resortes

Introduce la denominación de ortodoncia el tratamiento de las deformaciones

congénitas y accidentales de la boca Ideo aparatos de 3 tipos1.Arco vestibular de fuerza concéntrica 2.Arco lingual de fuerza excéntrica 3.Arco lingual para cada hemiarcada unidos

por un arco transpalatino para provocar la expansión maxilar

Da a conocer una clasificación y terminología de las anomalías

1.Mordex normalis2.Mordex rectus3.Mordex apertus4.Mordex prorsus 5.Mordex retrorsus6.Mordex totuosus

Aparatos con bandas de anclaje a las cuales les suelda tubos por vestibular

William E. Maggil 1871 utiliza el cemento para fijar las bandas

Preconiza los tornillos como generadores de fuerzas, es el primero en conseguir el pasaje de la mordida transformando una articulación clase II en una clase I (salto de mordida)

Presenta estudios sobre las leyes mecánicas y geométricas de la articulación presentando el triangulo equilátero que lleva su nombre.

Víctor Hugo Jackson 1887 Preconiza las fuerzas continuas como mas

tolerables para el organismo que la intermitente

Genio de ortodoncia y verdadero fundador Publica malocclution of the teeth Establece las clasificación de las anomalías

mas simples fáciles de aplicar Crea la llave de la oclusión En 1900 dio un curso de ortodoncia creando

los cursos para postgraduados

Edward Hartley Angle

Case 1900Case 1900 Preconiza la armonía dento-facial, la

relación de las arcadas con la cara y sustenta la extracción de los primeros premolares con el fin de buscar dicha armonía

Alfred P. Roger 1919Alfred P. Roger 1919

• Preconiza la importancia de la reducción funcional de los músculos, supresión de hábitos.

Paul W. Simón • Clasificación basada en principios

morfológicos relacionando los dientes con la cabeza

• Modelos cefalométricos (gnatostaticos)

Albín OppenheimAlbín Oppenheim Estudia los cambios en el huso durante el

movimiento dentario las alteraciones histopatológicas del diente movido

Preconiza la mentonera retractara y protectora con espigas anteriores para enganche de gomas para fraccionar el maxilar superior.

Mollin A.D 1966Mollin A.D 1966 Presenta una nueva filosofía y aparato

logia creando una forma simple y económica con doble arco vestibular y lingual y apoyo de fuerzas extra orales para distalar los molares

Reseña histórica de la Reseña histórica de la ortodoncia en argentinaortodoncia en argentina Juan U. Carrera : en 1919 publica el trabajo

línea perimétrica infantil y el triangulo mandibular externo

1920 “ensayos odontométricos”

En 1925 presenta su trabajo perfil delineado para la obtención de teleradiografías

1935 plano molar, medida de la línea bimolar fija por medio de un punto craneano la posición del primer molar permanente superior

José Dueñas José Dueñas Crea el instituto municipal de ortodoncia y

odontología infantil de la ciudad de buenos aires

Armando E monti 1938 autor de el primer libro dedicado a la

especialidad “Tratado de ortodoncia”

• Anatomía, Histología, Embriología, Fisiología, Anatomía Patológica.

• Metalurgia y Técnica de Prótesis.Confección de elementos, aparatos.Manipuleo y selección de metales.

• Odontopediatría. Su campo de acción en niños.

Radiologia. Complemento de diagnóstico.

• Cirugia bucal y máxilofacial.Extracciónes, frenectomías, gingivectomías,

solución de alteraciones máxilo-dentarias.

• Pediatría. Tratamiento ortodóncico se realiza en pacientes que van desde los 4 hasta los 15-17 o más.

• Otorrinolaringologia. Afeccionesque alteren la normal respiración nasal,

degluciónnormal provocan y mantienen anomalias

dentomaxilares.

• Psicología. Alteraciones de conducta.

Desde 1950, el acero inoxidable ha sido el principal tipo de material para la fabricación de alambres utilizados en el tratamiento ortodóntico, reemplazando a las aleaciones de metales preciosos. La composición basica del acero inoxidable es la llamada 18-8 ( 18% de cromo y 8% de niquel) aun que tambien contiene: manganeso, molibdeno y otros.

Todos los dobleces en los alambres ortodónticos se hacen con los dedos y las pinzas solo se deben considerar como un soporte portátil para sostener el alambre mientras se realiza el doblez.

Procedimiento: Establecer una

relacion fija del alambre antes de realizar cualquier doblez

Sostener el alambre y marcar con un lapiz de cera en donde se realizara el doblez.

Tomar el alambre con la pinza de manera que pueda ser doblado hacia abajo con los dedos de la mano libre contra el bocado redondeado de la pinza para evitar hacer muescas en el alambre Nunca doblar alambre redondo sobre un bocado agudo.

Controlar el primer doblez realizado y marcar la ubicación del próximo.

Nunca hacer un nuevo doblez hasta que el anterior esté perfecto.

Los modelos de estudio son registros construidos en yeso blanco que reproducen la oclusión estática de un paciente.

Son importantes para el diagnóstico y planificación del Tx, ya que permiten el estudio de las anomalías de posición, volumen y forma de los dientes, forma de arcos dentarios y bóveda palatina; son indispensables para monitorear la evolución del Tx y el resultado final.

Constituidos por dos partes:

Anatómica: dientes, rebordes alveolares, paladar y piso de boca.

Artística: Zócalo

Procedimiento: Desinfección y lavado

de la impresión con hipoclorito de sodio al 1% durante 1 min.

Preparación primero colocar el agua en una taza de hule y posteriormente agregar el yeso; espatular suavemente en un solo sentido.

Vaciado: el alginato debe estar ligeramente húmeda para que facilite el vaciado además de la ayuda de un vibrador para eliminar las burbujas de aire.

Retiro de impresiones: Realizar de 30 a 45 min después de realizado el vaciado

Preparación del Zócalo: Este excederá lateralmente 5mm sobre todos los márgenes del modelo.

Recorte de modelos: eliminar los excedentes de yeso y las perlas acumuladas.

Acabado de modelos: Recortar con un cuchillo para yeso todos los excesos que no permitan ver el fondo de saco y otras estructuras anatómicas.

Rellenar las cavidades producidas por defectos de vaciado y dejarlos secar por 24 hrs. Posteriormente aplicar cola cerámica sobre todo el modelo y dejar secar.

Identificación de modelos con una etiqueta blanca los datos del paciente, fecha de la toma de la impresión y numero de la historia clínica.