7/17/2019 Unamensayo - Copia

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TÉCNICAS DIRECTAS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD 

En la educación de la salud están implicadas técnicas directas como carteles,

montajes audiovisuales, sesiones de títeres, dramatización, técnicas de modelado,sesiones de aprendizaje colectivo, configuración de un contexto físico, sin embargo

no son todas ya que se pueden encontrar la entrevista, la charla educativa,

demostración, panel y mesa redonda, que sin duda son acciones planificadas y

programadas de antecedentes que influyen y facilitan la adopción de conductas

saludables !inalmente los refuerzos materiales como fotografías, poster, pegatinas

o sociales como las alabanzas, apoyo social y contextual, son acciones planificadas

y programadas consecuentes que refuerzan y apoyan las conductas saludables

"#isneros, $ernández, %&''(

 

#onforme )blitas "%&&*( otras de las técnicas de aplicación directa serefieren a la aplicación de la psicología positiva, esto es, la aplicación de la felicidad

y el bienestar como elemento central de desarrollo humano, para lo cual las técnicas

buscan el desarrollo de las fortalezas cognitivas de adquisición y uso del

conocimiento, fortalezas emocionales de consecución de metas ante situaciones

difíciles, fortalezas interpersonales de cuidar y ofrecer amistad, fortalezas cívicas

para tener una vida saludable en comunidad, herramientas de auto cuidado para

evitar los excesos para lo cual se pueden implementar+

 

  técnicas de intervención casi médica  intervenciones conductuales

  -ntervención en manipulación del medio

  establecimiento de organizaciones de autoayuda

  métodos basados en los medios de difusión

  intervenciones orientadas al desarrollo humano

  técnicas para la adherencia terapéutica

 

.as técnicas directas, además de lo ya mencionado con anterioridad,

implican el desarrollo de hábitos saludables como lo son el practicar ejercicio, laadecuada nutrición, el desarrollo de estilos de vida que disminuyan las emociones

negativas, actitudes hacia el humor y la risa, las estrategias de la adherencia

terapéutica y el fomento a la creatividad