MANUAL DE USO PARA PROFESORES DE

“UNA AVENTURA POR EL CAUCA” Estimado Profesor:

Gracias por Interesarse por “Una Aventura por El Cauca”. El Juego cuenta con una opción de “Aprende a

Jugar” que le permitirá a sus estudiantes reconocer cómo se juega. Sin embargo, esta pequeña guía le

ayudará a usted a reconocer los medios de interacción y reglas del juego para que ayude a sus estudiantes a

pasar los niveles y para que lo aproveche en su clase de Ciencias Sociales.

ANTES DE EMPEZAR Antes de empezar el juego presenta una etapa de configuración que se puede saltar en cualquier momento.

Asegúrese de que cuenta con el Tablero de Cuetaya y los marcadores de acción que se pueden imprimir

desde nuestro sitio web.

Asegúrese de que cuenta con un dispositivo con la aplicación de “Una Aventura por el Cauca” y que está se

encuentra instalada. Siga nuestro Manual de Instalación si es necesario.

Asegúrese de que el dispositivo cuenta con cámara trasera que es Fundamental para jugar. El juego es un

juego con Realidad Aumentada, por lo que la ausencia de cámara no permitirá jugarlo.

Asegúrese de que el ambiente está bien iluminado de tal manera que le permita a la cámara del dispositivo

identificar los detalles de las imágenes del tablero

MENÚ PRINCIPAL:

En este menú el estudiante verá estas opciones:

Iniciar Nuevo Juego: Iniciar un nuevo juego desde el primer nivel

Continuar: Iniciar un juego permitiendo escoger el nivel donde se inicia. Esta opción permite cargar

partidas avanzadas guardadas previamente.

Modo Supervivencia: En construcción

Aprende a Jugar: Muestra la explicación de cómo se juega.

Salir

DURANTE EL JUEGO Al iniciar el juego, cada nivel muestra una “carta de la ministra de cultura”. Esta carta le muestra al

estudiante el tema educativo del que se trata el juego y cuáles son sus objetivos.

Al cerrar la carta, el jugador puede apreciar el tablero de juego aumentado.

Zona de Municipios: Permite viajar a los municipios seleccionándolos con el marcadores de

transporte (chiva, barco, avión). (Ver marcadores de Acción). También permite consultar

información sobre los municipios con los marcadores de Información (Computador, Periódico,

Biblioteca)

Oficina de Turistas: Mientras se está en la capital, se pueden ver en esa zona los turistas que

esperan a ser transportados.

Chiva: En esta zona se pueden ver los turistas que han sido subidos a la chiva para ser

transportados.

OBJETIVO DEL JUEGO En cada nivel el objetivo es:

Transportar a todos los turistas por los municipios de tal manera que se cumplan sus requerimientos pero

antes de que se enfaden. Los turistas se enfadan cuando se transportan a municipios con características que

les disgustan

ACCIONES: Con estos marcadores el jugador puede explorar los municipios del departamento.

Marcador Acción

Chiva: Permite mover al guía y a los turistas subidos a la chiva por tierra. Se puede usar en cualquier municipio, pero solo permite ir a los municipios que colindan. Usar la chiva tiene un coste bajo $100 por cada transporte

Barco: Es similar a la chiva, pero transporta por mar, solo donde haya puerto marítimo. Usar el barco cuesta un poco más que usar la chiva, pero transporta a cualquier municipio con Puerto.

Avión: Es similar al barco, pero transporta solo entre municipios que tengan aeropuerto.

Biblioteca: Permite consultar la información educativa del municipio. Usar la biblioteca no tiene coste.

Internet: Permite consultar toda la información del municipio, incluyendo sus características de juego. Usar el internet tiene un coste caro.

Periódico: Usar el periódico es similar al internet, pero solo da información de los municipios que colindan. Usar el periódico es más barato que usar el internet.

Cuando el juego detecta el marcador, un ícono aparece sobre él.

Se recomienda imprimir los marcadores con un soporte para tomarlo con los dedos. Es importante que todo

el marco (los cuadros blancos y negros) sean visibles para la cámara para detectar correctamente el

marcador.

TURISTAS Recoger a los turistas es simple. Basta con tocar en la pantalla del dispositivo al turista que se quiere

recoger.

Esto permitirá ver la información del Turista tocado:

En la información del Turista se puede ver:

El nombre del Turista (Beto)

El dinero que paga al terminar su recorrido ($1000)

Su estado de Felicidad (completo)

Sus requerimientos (pide 50 puntos de Festividades)

Sus Disgustos (ninguno)

El botón con forma de chiva permite subir al turista a la chiva.

Los Turistas que se suben a la chiva se pueden ver apuntando al marcador de Chiva. En sus ventanas se

pueden ver los turistas con sus requerimiento y estado de felicidad.

El estudiante debe llevar al turista a los municipios cuyas características coincidan con las del turista (en este

caso festividades) antes de que su felicidad baje a cero.

Se puede Tocar el turista en cualquier momento para ver su información o retornarlo a la oficina.

CONSULTANDO INFORMACIÓN El estudiante puede consultar la información de los municipios usando los marcadores de información

(marcadores verdes). Y tocando en la pantalla.

Esto permite desplegar el sistema de información que contiene contenido educativo.

Para nuestro caso el municipio de Timbio cuenta con las características que requiere el Turista.

TRANSPORTÁNDOSE POR EL DEPARTAMENTO De manera similar se utiliza el marcador de Chiva (o cualquiera de transporte) para transportar a los turistas.

Cuando un turista se lleva a un municipio, este reacciona positiva o negativamente. Se puede verificar su

estado en la chiva.

COBRAR Y FINALIZAR EL NIVEL Una vez se cumplan todos los requerimientos del turista, este ofrecerá una moneda en pago. El jugador

puede tocar la moneda en la pantalla del dispositivo para cobrar y el turista se irá dejando espacio en la

Chiva. El nivel termina cuando todos los turistas han sido atendidos.

En ocasiones, los turistas también realizan algunas preguntas que le dan bonos en puntaje al jugador.

Tocando el ícono de pregunta, el turista realizar una pregunta que puede ser respondida por el jugador.

CONSIDERACIONES Y REGLAS PARTICULARES No se puede recoger turistas por fuera de la capital. Se debe retornar a la capital para recoger

turistas.

El municipio donde se encuentran actualmente los turistas y el guía se marca con una moneda de

turista en la zona de municipios.

Es importante que para detectar el mapa aumentado, primero sea visible todo el mapa. Después ya

es posible moverse sin que aparezca todo el gráfico (a diferencia de los marcadores de marco que

deben aparecer completos).

El juego guarda el nivel cuando se termina.

El juego se pierde, y el nivel se reinicia si el dinero del jugador llega a cero.

Seleccionar un municipio se puede lograr tocando la esfera correspondiente al municipio con el

marcador de acción o tocándola en la pantalla.

Se puede hacer una introducción inicial al departamento antes de hacer una actividad con el juego.

También es importante enseñar estas reglas e instrucciones a los jugadores antes de empezar a jugar.