Ud hormigas

13
Hormigas cooperativas 201213 Guia del proyecto Hormigas cooperativas es un proyecto telemático de intercambio y valoración de retos cooperativos abierto a escuelas e Institutos de España y Sur América. Gran parte del proyecto se llevará a cabo dentro del área de Educación Física pero también será necesario disponer de acceso a internet para poder intercambiar los retos con otros centros.

Transcript of Ud hormigas

Page 1: Ud hormigas

                                 

         

     

 Hormigas  cooperativas  2012-­‐13  

Guia  del  proyecto    

Hormigas   cooperativas   es   un   proyecto   telemático   de   intercambio   y   valoración   de   retos  cooperativos  abierto  a  escuelas  e  Institutos  de  España  y  Sur  América.  Gran  parte  del  proyecto  se  llevará  a  cabo  dentro  del  área  de  Educación  Física  pero  también  será  necesario  disponer  de  acceso  a  internet  para  poder  intercambiar  los  retos  con  otros  centros.    

Page 2: Ud hormigas

Hormigas  cooperativas    

Aspectos  clave  del  proyecto    Es  muy  importante  que  antes  de  compartir  retos  con  el  centro  asignado,  el  docente  los  revise   con   los   alumnos   para   que   sean   realmente   retos   físicos   cooperativos.   A  continuación  os  detallamos  algunos  aspectos  que  deben  estar  presentes  en  los  retos  para  ser  totalmente  cooperativos.    

CONSEJOS  PARA  QUE  UN  RETO  SEA  100%  COOPERATIVO    1. El   reto  no  se  puede  superar  sin   la  participación  activa  de  TOD@S   los  miembros  

del  grupo  2. Todos   los  miembros  del  grupo  tiene  que  aportar  algo  para  superar  el   reto,   solo  

que  uno  de  ellos  no  lo  haga,  el  reto  no  puede  ser  alcanzable.    3. Tiene   que   haber   un   incentivo   o   un   elemento   motivador   (tiempo,   distáncia,  

puntos…)    4. Tiene  que  ser  un  reto  adecuado  a  la  edad  (ni  muy  fácil  ni  muy  difícil)  

     Consejos  para  inventar  el  reto:  En  grupos  poco  experimentados,  puede  facilitar  la  tarea  repartir   de   antemano   el  material   con   el   que   tendrán   que   inventar   el   reto   cooperativo.  Ejemplo:  Al  grupo  1  le  damos  2  cuerdas  y  un  aro  /  Al  grupo  2  le  repartimos  un  balón  de  baloncesto  y  una  tela…    Para  el  éxito  del  proyecto  será  muy  importante  la  coordinación  entre  los  docentes  de  los  centros   asignados   (pareja   de   escuelas).   Antes   de   hacer   las   presentaciones   estaria   bien  que   los   dos   docentes   participantes   se   hayan   puesto   en   contacto   para   concretar   la  temporalización  de  la  unidad.        

Page 3: Ud hormigas

Hormigas  cooperativas    

Temporalización  y  funcionamiento      La   temporalización   del   proyecto   está   pensada   para   llevarla   a   cabo   en   unas   11   sesiones   de   1h  aproximadamente,  dos  de  ellas  en  el  aula  de  informática.    A  continuación  presentamos  la  temporalización  junto  con  la  explicación  de  las  distintas  sesiones,  para  que  tengáis  una  orientación  que  os  puede  servir  de  ayuda  para  realizar  la  unidad.    

Sesión     Explicación   Materiales  

1,2,  3  y  4  

-­‐ Confección  de  grupos  heterogéneos  de  4  componentes.    -­‐ Entrega  del  dosier  de  seguimiento  a  los  alumnos  y    explicación  del  

funcionamiento  de  la  sesión  de  retos  cooperativos.  (ver  annexo)    -­‐ Durante   estas   2   sesiones   utilizaremos   10   retos   (cada   grupo  

dispondrá  de  2  sesiones  para  superar  los  primeros  10  retos).  -­‐ Evaluación:  Al   finalizar  cada  sesión  cada  grupo  rellena   la  hoja  de  

seguimiento  de  tareas  

Retos  cooperativos  Dosier  seguimiento  

-­‐ Durante   estas   2   sesiones   utilizaremos   10   retos   (distintos   a   las  sesiones  1  y  2)  

-­‐ Evaluación:  Al   finalizar  cada  sesión  cada  grupo  rellena   la  hoja  de  seguimiento  de  tareas.  Al  finalizar  la  sesión  4  los  grupos  se  reúnen  y  rellenan  la  hoja  de  “coevaluación  s.4”  

Retos  cooperativos  Dosier  seguimiento  

5,  6  y  7    

-­‐ Cada   grupo   inventa   1   reto   cooperativo   (en   grupos   poco  experimentados,  puede   facilitar   la   tarea   repartir  de  antemano  el  material   con   el   que   tendrán   que   inventar   el   reto   cooperativo.)  Ejemplo:  Al   grupo  1   le  damos  2   cuerdas   y  un  aro   /  Al   grupo  2   le  repartimos  un  balón  de  baloncesto  y  una  tela…  

-­‐ Cada  grupo  prueba  su  reto  para  ver  si  funciona  -­‐ Una  vez  probado  el  grupo  rellena  la  ficha  “inventamos  un  reto”  

Utilizar   la  “plantilla   para  inventar   un  reto  cooperativo”  enviada.  

-­‐ Sesión   de   retos   cooperativos   con   los   retos   inventados   por   los  distintos  grupos  

-­‐ Valoración   conjunta   del   grupo-­‐clase   para   acabar   de   mejorar   los  retos   que   posteriormente   colgaremos   en   el   proyecto   Hormigas  cooperativas.  

-­‐ Evaluación:   Los   grupos   se   reúnen   y   rellenan   la   hoja   de  coevaluación  s.6  

Hoja  “inventamos  un   reto”   de   la  sesión  anterior.  Dosier   de  grupo  

8  y  9  

-­‐ Sesión  de  retos  cooperativos  con  los  retos  colgados  por  el  centro  asignado.  

-­‐ Al  finalizar  cada  reto  el  grupo  rellena  la  hoja  de  valoración  (todos  los   grupos   prueban   todos   los   retos   escogidos   en   la   web   del  proyecto)  

-­‐ Entre  todo  el  grupo  clase  ponemos  en  común  las  valoraciones.    

Hoja   de  valoración   de  retos  

 Sesiones  en  el  aula  de  informática    

Sesión     Explicación   Fechas  Presentación   -­‐ Cada   grupo-­‐clase   tiene   que   presentar-­‐se   a   la   web   del  

proyecto.    Del   14   al   25   de  enero  de  2013  

Colgar   los   retos  inventados   por   el  grupo-­‐clase    

-­‐ Aula   de   informática:   cada   grupo   cuelga   en   la   red   sus  retos  cooperativos  a  través  de  la  plantilla.  

-­‐ Cada  grupo  escoge  un  reto  de  entre   los  subidos  por  su  centro-­‐pareja.  

Febrero  Acordar   las  fechas   con   el  centro  asignado  

Colgar   las  valoraciones  

-­‐ Aula   de   informática:   cada   grupo   cuelga   en   la   red   las  valoraciones  de  los  retos  cooperativos  que  ha  llevado  a  la  práctica  y  puede  ver  las  valoraciones  que  habrá  hecho  el  otro  centro.  

Marzo  Acordar   las  fechas   con   el  centro  asignado  

Page 4: Ud hormigas

Hormigas  cooperativas    

   Objetivos:      

Objetivos    

Competencias  básicas  (LOE  Cataluña)  

  1   2   3   4   5   6   7   8  1.-­‐  Participar  activamente  en  la  resolución  de  un  reto  cooperativo  

        X   X     X  

2.-­‐  Cumplir  con  la  tarea  asignado  en  cada  sesión             X   X     X  3.-­‐  Respetar  a  los  compañeros  de  grupo   X         X   X     X  4.-­‐  Colaborar  con  el  grupo     X         X   X     X  5.-­‐  Crear  un  reto  cooperativo  con  el  grupo           X   X     X  6.-­‐  Compartir  una  experiencia  educativa  con  alumnos  y  alumnas  de  otros  centros    

X     X           X  

 1.  C.  comunicativa  lingüística  y  audiovisual.  2.  C.  artística  y  cultural.  3.  C.  Tratamiento  de  la  información  y  c.  digital.  4.  C.  matemática.  5.  C.  Aprender  a  aprender.  6.  C.  Autonomía  e  iniciativa  personal  7.  C.  Conocimiento  e  interacción    con  el  mundo  físico.  8.  C.  Social  y  ciudadana.    Evaluación:    

   

Objetivos   Ítems  de  evaluación   Instrumento  de  evaluación  

1.-­‐  Participar  activamente  en  la  resolución  de  un  reto  

Ha  jugado  a  todos  los  retos     Tabla  de  coevaluación  

Ha  aportado  ideas  para  resolver  el  reto.  

2.-­‐  Cumplir  con  el  rol  asignado  en  cada  sesión  

  Tabla  de  coevaluación  de  tareas  

3.-­‐  Respetar  los  compañeros/as  de  grupo  

Respeta  el  turno  de  palabra   Tabla  de  coevaluación  Escucha  las  propuestas  de  los  compañeros  

4.-­‐  Colaborar  con  el  grupo     Acepta  las  ideas  de  los  otros   Tabla  de  coevaluación  Ha  ayudado  a  los  compañeros  a  superar  el  reto  Ha  animado  en  vez  de  criticar  

5.-­‐  Crear  un  reto  cooperativo  con  el  grupo  

Ha  aportado  ideas  para  crear  un  reto  cooperativo  

Tabla  de  coevaluación  

 

Page 5: Ud hormigas

Hormigas  cooperativas    

Bibliografía  

A  continuación  os  ofrecemos  un  listado  de  libros  que  creemos  que  pueden  ser  interesantes  y  os  pueden  servir  para  participar  en  el  proyecto  “Hormigas  cooperativas”  e  iniciaros  en  metodologías  cooperativas  en  la  Educación  Física.  

 

-­‐ FERNÁNDEZ  RÍO,  J.,  VELÁZQUEZ,  C.    Desafíos  físicos  cooperativos.  Retos  sin  competición  para  las  clases  de  educación  física.  2005.  Madrid.  Wanceulen.  

-­‐ JOHNSON,  D.W.,   R.T.   JOHNSON  y   E.  HOLUBEC.   El   aprendizaje   cooperativo   en   el   aula.   1999.  Buenos  Aires.  Paidós.  

-­‐ LÓPEZ   PASTOR,   V.   Evaluación   Compartida   en   Educación   Física.   “III   Congreso   Estatal   y  Iberoamericano  de  Actividades  Físicas  Cooperativas.  Gijón.  30  junio  al  3  de  julio  de  2003.  

-­‐ LÓPEZ   PASTOR,   V.M   y   altres.   La   evaluación   en   Educación   Física.   Revisión   de   los   modelos  tradicionales  y  planteamiento  de  una  alternativa:  la  evaluación  formativa  y  compartida.  2005.  Buenos  Aires.  Miño  y  Dávila.  

-­‐ VELÁZQUEZ,  C.   y  altres  autors.  Aprendizaje   cooperativo  en  Educación  Física.   Fundamentos  y  aplicaciones  prácticas.  2010.  Barcelona.  Inde  

-­‐ VELÁZQUEZ,  C.  Las  actividades  físicas  cooperativas.  Propuesta  para  la  formación  en  valores  a  través  de  la  educación  física  en  las  escuelas  de  educación  bàsica.  2004.  México,  D.F.  Secretaría  de  Educación  Pública.  

   

Page 6: Ud hormigas

Hormigas  cooperativas    

 

             

             

     

   

                    Annexo  y  materiales

Page 7: Ud hormigas

Hormigas  cooperativas!  Dosier  de  seguimiento  

 

Hormigas  cooperativas!      

 

 

 

 

 

 

 

Hola  chicos  y  chicas!  En  esta  ocasión  las  hormigas  cooperativas  os  hemos  preparado  

unos  retos  que  tendréis  que  ir  superando!  Hay  una  condición  indispensable!  Para  poder  superar  estas  pruebas  será  necesaria  la  colaboración  de  todos  los  miembros  del  grupo,  sólo  de  ésta  forma  podréis  salir  adelante!    

FUNCIONAMENTO:  

§ Cada   grupo   tiene   que   ir   pasando   por   los   distintos   retos   que   estan   repartidos   por   el  gimnasio,  hay  suficientes  retos  para  que  ningún  grupo  tenga  que  esperar.  Si  llegáis  a  un  reto  y  hay  un  grupo  tenéis  que  ir  a  buscar  otro  reto.      

§ Antes  de  empezar  a  realizar  el  reto  es  necesario  que  cada  miembro  del  grupo  piense  una  solución  y   la  comparta  con  el  resto  del  grupo.  Cuando  hayáis  decidido  como  superar  el  reto  tenéis  que  practicar  hasta  superarlo.    

§ Cuando  estéis  seguros  de  superarlo  (sin  cometer  errores)  tenéis  que  avisar  al  profesor/a  para  que  pueda  validar  el  reto.    

§ Una  vez  superado  el  reto,  tenéis  que  rellenar  la  tabla  de  seguimiento.      

 

TAREAS  

Secretario/a   Es  el  encargado/a  de  leer  los  retos.  Recuerda  al  resto  de  compañeros  los  acuerdos  a  que  han  llegado.  Rellena  las  tablas  de  seguimiento  de  grupo.    

Animador/a   Anima  en  todo  momento  al  grupo  para  superar  el  reto!  

Orden    Moderador/a  

Controla  el  tono  de  voz  de  los  compañeros  para  no  molestar  e  intenta  que  no  se  pierda  tiempo.  Da  los  turnos  de  palabra  a  las  discusiones  e  intenta  que  sean  enriquecedoras  para  poder  superar  el  reto.  

Material   Vigila  el  material  para  que  se  utilice  de  forma  adecuada  y  que  quede  recogido  al  cambiar  de  reto  

Page 8: Ud hormigas

Hormigas  cooperativas!  Dosier  de  seguimiento  

Seguimiento  de  los  retos  

SESIÓN  1  y  2  

 

¿Habéis  tenido  dificultades  para  poneros  de  acuerdo  y  superar  los  retos?  ¿Cómo  habéis  solucionado  las  dificultades?  

 

 

 

 

 

 

 

RETO  Nº  

¿HABEIS  SUPERADO  EL  RETO?  

Termómetro  del  grupo  

(Valoración  del  trabajo  en  grupo)  

1      2        3      4        5        6        7        8        9      10  

Observaciones  

                         

                         

                         

                         

                         

                         

                         

                         

                         

                         

Page 9: Ud hormigas

Hormigas  cooperativas!  Dosier  de  seguimiento  

 

Seguimiento  de  los  retos  

SESIÓN  3  y  4  

 

¿Habéis  tenido  dificultades  para  poneros  de  acuerdo  y  superar  los  retos?  ¿Como  habéis  solucionado  las  dificultades?  

 

 

 

RETO  Nº  

¿HABEIS  SUPERADO  EL  RETO?  

Termómetro  del  grupo  (Valoración  del  trabajo  en  grupo)  

1      2        3      4        5        6        7        8        9      10  

Observaciones  

                         

                         

                         

                         

                         

                         

                         

                         

                         

                         

Page 10: Ud hormigas

Hormigas  cooperativas!  Dosier  de  seguimiento  

Hormigas  cooperativas!  Miembros  del  grupo  

1    

2    

3    

4    

 

Las  valoraciones  posibles  son:  

A. Muy  Bien  /  siempre  B. Bien  /  a  menudo  C. Muestra  dificultades  /  a  veces    D. Muestra  muchas  dificultades  /  casi  nunca  

   

¿Hemos  cumplido  con  la  tarea  asignada?    

Un  vez  finalizada  cada  sesión  de  retos  cooperativos,  os  tendréis  que  reunir  y  valorar  ENTRE  TODOS  si  cada  miembro  del  grupo  ha  cumplido  con  la  tarea  asignado  en  la  sesión.  

    Componentes  del  grupo  

Tareas   1   2   3   4  

Secretario/a          

Animador/a          

Orden  /  Moderador/a          

Moderador/a          

Observaciones  o  comentarios  

 

 

 

 

Page 11: Ud hormigas

Hormigas  cooperativas!  Dosier  de  seguimiento  

 

Tabla  de  coevaluación  s.4  

Al  finalizar  las  cuatro  primeras  sesiones  de  retos  cooperativos  y  al  finalizar  la  unidad,  os  tendréis  que  reunir  y  valorar  ENTRE  TODOS  si  cada  miembro  del  grupo  ha  cumplido  los  objetivos  marcados  en  la  unidad.    

Las  valoraciones  posibles  son:  

A. Muy  Bien  /  siempre  B. Bien  /  a  menudo  C. Muestra  dificultades  /  a  veces    D. Muestra  muchas  dificultades  /  casi  nunca  

 

Sesión  4   Componentes  del  grupo  

Objetivos   1   2   3   4  

Ha  jugado  a  todos  los  retos          

Ha  aportado  ideas  para  superar  el  reto          

Respeta  el  turno  de  palabra          

Escucha  las  propuestas  de  los  compañeros          

Acepta  las  ideas  de  los  demás          

Ha  ayudado  a  los  compañeros  a  superar  el  reto          

Ha  animado  en  vez  de  criticar          

 

Page 12: Ud hormigas

Hormigas  cooperativas!  Dosier  de  seguimiento  

 

Tabla  de  coevaluación  s.6  

Al  finalizar  las  cuatro  primeras  sesiones  de  retos  cooperativos  y  al  finalizar  la  unidad,  os  tendréis  que  reunir  y  valorar  ENTRE  TODOS  si  cada  miembro  del  grupo  ha  cumplido  los  objetivos  marcados  en  la  unidad.    

Las  valoraciones  posibles  son:  

A. Muy  Bien  /  siempre  B. Bien  /  a  menudo  C. Muestra  dificultades  /  a  veces    D. Muestra  muchas  dificultades  /  casi  nunca  

 

  Componentes  del  grupo  

Objetivos   1   2   3   4  

Ha  jugado  a  todos  los  retos          

Ha  aportado  ideas  para  superar  el  reto          

Respeta  el  turno  de  palabra          

Escucha  las  propuestas  de  los  compañeros          

Acepta  las  ideas  de  los  demás          

Ha  ayudado  a  los  compañeros  a  superar  el  reto          

Ha  animado  en  vez  de  criticar          

Ha  aportado  ideas  para  crear  un  reto  cooperativo  

       

 

 

 

Page 13: Ud hormigas

Hormigas  cooperativas!    

Hormigas  cooperativas!  Valoramos  un  reto!  

 

Nombre  del  reto  realizado:  

Centro  autor  del  reto:  

 

Dificultad  del  reto   Ninguna   Poca   Bastante   Mucha  Tiempo  de  realización   Poco   Bastante   Mucho  Diversión?   Ninguna   Poca   Bastante   Mucha  

Problemes  para  realizar  este  reto  

         

Propuestas  de  mejora  

           

Valoración    general