APARTADO POSTAL 69 PUBLICACIÓN DE LA UNIVERSIDAD CENTROAMERICANA

Voluntariado social celebra su XVII aniversario

Padre Julio López de la Fuente, S.J. “Un legado de luz”

Ganadores del XI Encuentro de Jóvenes Investigadores

Septiembre 2012EDICIÓN 226

Mejor infraestructura mayor comodidad y seguridad

¿Has escuchado de MIVITAS? ¡has-ta la última migajita! pues te cuento que chavalos de la carrera de Ingenie-ría Industrial son los innovadores de este producto, que surgió como un proyecto, donde se pretendía crear una pequeña empresa de galletas nutritivas.

Mayelin Castellón, José Manuel Ze-ledón y Marisser Álvarez, son los creadores de “Mivitas”, un producto nacional y de calidad con el que con-cursaron en la IV Feria Tecnológica que realiza la Facultad de Ciencia Tec-

nología y Ambiente de esta Alma Mater.

Según Castellón, la participación en la feria fue de mucha gratifica-ción, “se trata de un punto impor-tante en el diseño de la galleta y en la feria se tuvo la oportunidad de darla a conocer una vez más”.

La Feria Tecnológica se realiza con el propósito de intercambiar ex-periencias en torno a las ciencias aplicadas y ambientales en el sec-tor público y la sociedad civil, en

Jóvenes innovadores

la que se reunieron 15 empresas y 12 proyectos de estudiantes con stands demostrativos, entre ellos, Georgina Elena Salguera Zamora y Analí Caro-lina González Villagra, estudiantes de Ingeniería Civil con el proyecto “Polirroz”, que consistía en la utili-zación de materiales de construcción alternativos, utilizando cascarilla de arroz y poroplast.

Otoniel Baltodano, Docente de la carrera de Ingeniería Civil y Coordina-dor del evento, dijo que “uno de los objetivos de la feria es crear vínculos entre las empresas privadas y la aca-demia para generar futuros conve-nios de colaboración en investigacio-nes y pasantías, además de motivar a los estudiantes para que participen con sus proyectos”.

Asimismo, participó Reina Aragón, estudiante de tercer año de la carrera de Arquitectura, con su proyecto de “Replanteamiento de las cafeterías la `Iguana´ y la `Rayuela´”, que tiene como finalidad buscar formas soste-nibles de iluminación, como el uso de paneles solares y materiales eco-lógicos fáciles de conseguir.

La feria se realizó en el marco de la Conferencia de las Naciones Uni-das sobre el Desarrollo Sustentable Río+20, que se realizó en Río de Ja-neiro, Brasil a 20 años de la Cumbre para la Tierra.

Ya sabés, si querés participar en la próxima feria, estate atento, informa-te y aventate a la experiencia.

IV F

ERIA

TECNOLÓGICA

PODirección de Comunicación Institucional2278 5951

ImpresiónImpresiones Helios S.A.

Diseño y DiagramaciónAlberto Martínez Calvo

Portal Webwww.uca.edu.ni

E-mailcomsj@ns.uca.edu.ni

DirectoraCynthia Lacayo Noguera

EdiciónFlor Ellys Rojas Rodríguez

RedacciónElda Amador / Junieth MachadoPaola Hernández

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¡Ring...ring… ring...! Otro mensaje en tu celular te pone en el dilema entre apagarlo o salirte de-finitivamente de la clase, de la iglesia, del cine o de la reunión con tu jefe… ¡Cuidado con el uso que le das a tu móvil!, ya que puedes llegar al punto de dejar de hacer las tareas coti-dianas, no dedicarle tiempo a los estudios y alejarte de la realidad, para convertirte en máster del chat por cel.

La Organización Mundial de la Salud (OMS), afirma que el 25% de las personas sufren trastornos de conducta relacionados con las adicciones sin sustancias; y sola-mente en Madrid, España, el 15% de los jóvenes están haciendo un uso excesivo de la tecnología.

Por su parte, Maria Kirkilands, estudiante de cuarto año de Comunicación Social en la UCA, confiesa que cuan-do chateaba por su celular, dejaba de hacer labores coti-dianas, como leer, ocuparse en las tareas del hogar y la universidad, simplemente porque perdía el tiempo escri-biéndole a sus amistades por el teléfono. Ahora asegura que las ocupaciones y la madurez le permitieron hacer un uso apropiado de todos los aparatos tecnológicos.

Sin duda, el celular representa un avance en la moderni-dad, pero su uso debe darse de manera adecuada, para urgencias y comunicar cuestiones de utilidad; pues

tengamos en cuenta que las tecnologías pueden brindar un bien social, pero

también esclavizar a las per-sonas para establecer

una relación fre-nética entre telé-fono-persona.

Para que podás medir el uso que le

das a tu cel., a conti-nuación presentamos

un listado basado en un escrito que realizó la Uni-

versidad de Guadalajara, México. Si te identificás con

la mayoría de los enunciados, puede que estés enfrentando

un problema de adicción con tu teléfono móvil.

• Teléfono en todas partes: la perso-na no puede separarse del celular ni

para ir al baño, en clases o reuniones familiares.

• Cambios en hábitos: modifica hábitos de sueño por hablar y chatear en altas horas

de la noche.

• Se desconecta del “mundo real”: Su mundo es la comunicación por el móvil, pero existe una

total lejanía de las personas que lo rodean, ya sea su familia, trabajo o escuela.

• La factura del celular: Cuando el pago de tarjetas o cuentas supera el gasto mensual presupuestado para este servicio.

• Actitud delictiva: Llega a cometer algunos hurtos para poder comprar un teléfono o pagar la renta del teléfono móvil. • Un adicto a la tecnología puede ser quien envía en promedio por celular doscientos mensajes diarios.

• Añadimos que una persona con adicción al celu-lar se la pasa llamando, enviando mensajes, o si no, mirando permanentemente la pantalla para ver si alguien está llamando.

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Con doscientas plantas, botellas de agua, pala y piocha, cinco estudian-tes de la Carrera de Comunicación Social de la UCA, bajo un imponen-te sol, se aventuraron a reforestar la

por el medio ambiente

“Reforestamos una escuela”

Chavalos pilas puestas

escuela “Sonrisa de los niños” en el barrio Ayapal de la Ciudad de Managua.

Los chavalos y chavalas querían crear un ambiente escolar saludable

para más de trescientos niños y niñas que estudian en ese centro escolar, porque para ellos “recibir clases en un ambiente sano, es imposible de completar si se carece de zonas ver-des que permitan la libre circulación de oxígeno puro y una fácil ventila-ción del medio”. Talía Martínez, menciona a San Igna-cio de Loyola: “venimos a aprender y salimos para servir”, ella expresa que “es nuestro deber contribuir al bien-estar común, y de esta manera, no-sotros también podremos tener una mejor vida, puesto que el progreso solo se logra con el esfuerzo de to-dos y todas”.

También participó el grupo E-cultura de la UCA, quienes dieron charlas a los niños, niñas y padres de familia, sobre la protección del medio am-biente y el cuido de las plantas, con el fin de sensibilizar a la niñez sobre la importancia de convivir en un am-biente saludable y limpio.

“Vivimos en un mundo que poco a poco se deteriora y el hecho de que nosotros reforestamos esta escuela, es una labor que pone en marcha la responsabilidad que como profesio-nales e individuos tenemos”, expre-só Josué Hernández, estudiante de cuarto año de la carrera.

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Con entusiasmo, alegría y muchas energías, el volun-tariado social del Centro de Pastoral de la Universidad Centroamericana (UCA), celebró su XVII aniversario en compañía de los voluntarios y voluntarias que cada día se encargan de transmitir la onda expansiva.

Un voluntariado que inició en 1995 como un proyecto de apoyo a niños y niñas que estaban a los alrededores de la Universidad, fue lo que inspiró a esta gran cadena que actualmente cuenta con 15 proyectos y después de que se formó con solo tres estudiantes, hoy son casi 200 vo-luntarios que llegan dispuestos a compartir su amistad y alegría con quienes más lo necesitan. Javiera Estrada, Coordinadora del Voluntariado Social, manifiesta que “el número de proyectos que tenemos nos permite entrar en cualquiera de los espacios y ca-risma del estudiante, puesto que hay proyectos para pri-vados de libertad, niños y niñas, adolescentes, adultos mayores, entre otros”. El Volunta-riado tiene un abanico de propuestas donde el estudiante puede organi-zarse conforme a su tiempo y dar una labor voluntaria. “La vida del voluntariado son los jóvenes y ellos contribu-yen no solo aportando en los grupos que se involucran, sino que dan un testimonio a toda la sociedad de que este mundo es diferente, y se puede

basar no solo en el “gana-gana” sino también en el gana a través del servicio. Por eso se dice que queremos que esto sea una onda expansiva y de hecho lo es, por la ex-periencia que cada uno lleva, luego de contagiar a otros con este servicio”, expresó el padre Gregorio Vásquez Gálvez S.J., Superior del Juniorado de la Compañía de Jesús en Nicaragua.

Una de las prioridades en el plan estratégico 2011-2015 de la UCA, es potenciar y consolidar el voluntariado so-cial, como servicio solidario por parte de la comunidad universitaria a la sociedad, especialmente dirigido a los sectores menos favorecidos y vulnerables.

Estrada reconoce que uno de los mayores logros “es el espíritu de solidaridad que existe dentro de la Universi-dad por parte de los estudiantes, puesto que no reciben ningún beneficio académico, ni monetario, el único be-

neficio es poder brindar y sentirse acompaña-do por ellos o ellas”.

“Apoyo el voluntariado social por-que me gusta ayudar a los jóve-

nes a motivarlos, a que sientan que son muy importantes en esta sociedad, así mismo, nosotros aprendemos a ser más humanos, a despegar-nos de lo material y a creer que un mundo mejor es posible” dijo Sandra Isamar

Silva, voluntaria y estudiante de segundo año de marketing.

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Una joven que deja huellas

Heimy Eloísa Castro Úbeda

Ojos vivaces, sonrisa espontánea y elocuente, es la primera impresión que marca su carácter. Diez minutos son suficientes para darse cuenta que es una joven esforzada, alegre y que casi siempre está sonriendo. Así es Heimy Eloísa Castro Úbeda, una jo-ven estudiante de la UCA, que ha to-mado positivamente su discapacidad.

Esta joven padece de Parálisis Cere-bral Infantil, pues al nacer sufrió de Anoxia (ausencia total de oxígeno)por lo que pasó 15 segundos sin res-pirar, provocándole dicha parálisis que le afectó la capacidad motriz en sus piernas.

Sin embargo, desde San Rafael del Norte, Jinotega vino Heimy a desafiar los retos y riesgos de la capital, con la convicción de convertirse en una profesional de la Psicología.

“Cuando hago algo que la gente no se espera, eso me da un sentido,

porque nadie espera que alguien en silla de ruedas lo haga, de esta manera motivo a los demás, marco la diferencia, y dejo una huella”, ex-presó Heimy.

Su discapacidad no es el único de-safío que Castro ha tenido que so-brellevar para cumplir sus propó-sitos, pues la situación económica de su familia ha sido una limitante que provocó un apego al sueño de salir adelante por sí misma y aportar elementos positivos a la sociedad.

En el camino se ha trazado un pro-pósito, “yo quiero darle a la gente algo que un ladrón no se lo pueda robar, yo quiero inyectarle a la gen-te visión de vida, motivarles a que crean que su mayor recurso son ellos mismos, y la fe en Dios”, en-fatizó la joven.

“La UCA creyó en mí”Una vez que Heimy concluyó su se-

cundaria, sus sueños estaban a pun-to de desmoronarse, “una periodista hizo un reportaje sobre mí. La UCA conoció del caso cuando mis sueños estaban en el suelo, porque creí que no iba a graduarme, pero, tres días después de publicado el reportaje me entrevistaron para aplicar a la carrera que quería estudiar. La UCA creyó en mi, y era mi sueño, y me dije ésta es la oportunidad de mi vida”.

Heimy actualmente cursa el segun-do año de Psicología, ha podido vivir sola en un apartamento de la capital; y una vez graduada pretende convertirse en una activista que pro-mueva un cambio en la actitud de las personas por medio de centros de rehabilitación. “Quiero que el con-cepto del nicaragüense, de alguien que extiende la mano para recibir, se cambie por el de alguien que extiende la mano para dar”.

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P.apel, plástico y desechos orgánicos, son parte de lo que miembros de “Voces Verdes” recolec-tan después de cada almuerzo como muestra del compromiso con el medio ambiente.

“Voces Verdes”, es un proyecto ambiental que el Centro de Pastoral de la UCA realiza, como parte de la cultu-ra ambiental que se debe adquirir. Según Scarleth Ulloa Coordinadora del proyecto “el realizar este tipo de accio-nes que contribuyen al ecosistema, es parte de la educa-ción ambiental, una cultura de reciclaje, que al final, nos lleva a sentirnos bien con el medio ambiente”, aseguró.

Uno de los objetivos de “Voces Verdes” es concientizar a la comunidad universitaria, brindando talleres en el Centro de Pastoral y visitando reservas para reforestarlas.

Actualmente, en el proyecto participan 23 estudiantes, entre ellos Adonis Castellón, de IV año de la carrera Inge-

niería Industrial de esta Alma Máter, quien asegura sen-tirse comprometido con el hábitat y que desde la teoría pondrá en práctica todos sus conocimientos.

“El cambio climático está sumamente rápido, las afec-taciones que le estamos dando al medio ambiente son negativas y es necesario que hagamos todo por cambiar-lo. Es importante que todos nos unamos por un mismo objetivo, debemos salvar al medio ambiente, plantando y recolectando basura, pero principalmente evitar dañar-lo”, opinó Castellón.

Asimismo, estos chavalos comprometidos con el medio ambiente, realizan murales en distintos puntos de la Uni-versidad. Si querés ser parte de este proyecto y compro-meterte con el hábitat, podés asistir al Centro de Pastoral o bien visitar la página web http://pastoral.uca.edu.ni Uníte y sé parte de esta experiencia.

“Voces Ve de ”

Chavalos comprometidos con el medio ambiente

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Un día común estaba en clase de ética en la Universi-dad, era a eso de las once de la mañana, un tema nuevo irrumpía el bullicio que es común en los primeros quince minutos de la clase. Una mesa redonda, compuesta por seis integrantes y un moderador prometían un exquisito plato de saberes acerca de la libertad interna, un extraño pero cotidiano plato que saboreamos a diario.

Eso de la libertad interna, tenía que ver con muchas situa-ciones que promovían el descubrimiento de la persona-lidad a sabiendas de lo que nos ata y lo que nos permite ser libres, bien, lo interpreté al inicio como un tema súper fácil para apoyar la complicación existencial.

Si a diario se vive sin complicarse la vida analizando so-bre mis pasiones y mis deseos desenfrenados, resultaba más fácil “seguir” la vida y no “complicarse” demasiado con reflexiones y pensamientos, pues en una sociedad materialista y mercantilista ya resulta bastante difícil so-brevivir, dado que se ha de trabajar con gran dedicación y casi exclusividad para poder mantener todo el rol que lleva este tipo de economías.

Pero no era para hacerme la vida más difícil de lo que se trataba al final, sino de conseguir llegar a pensar por uno mismo y por tanto analizar las cuestiones, ponderando todos sus aspectos hasta llegar a una conclusión objetiva.

A ESO QUE SE LE LLAMA LIBERTAD

Levanto mi mano para dar mi opinión a lo que una com-pañera se adelanta y expresa muy sonriente, casi segura de lo que decía: “la libertad interna no existe, estamos coaccionados por todo, nunca podemos tomar nuestras propias decisiones”.

Esa libertad interna, según Astrid Incer, Psicóloga y do-cente de la UCA, “se refería a cuando la persona quiere madurar y crecer en el perfecto gobierno de sí misma, es preciso que sepa conjugar la razón con el sentimiento como bien lo explica Kant, pues no pocas veces la razón es fría y calculadora y, en cambio, el sentimiento es cálido y entregado tantas veces a meros impulsos afectivos que se dibujan comprensivos y compasivos, pero que termi-nan siendo muchas veces engañosos y engañados”.

La sociedad nos hace creer todo, el casamiento es bueno, las relaciones antes del matrimonio son malas… pero es a nosotros que nos corresponde decidir para optar por lo que nos haga más o menos felices, pero que actuemos de forma que no rompamos el contrato personal que te-nemos con nuestros principios y valores morales, de los cuales, muy poco se habla en esta sociedad moderna.

de tus

pasiones?

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Un hombre que hizo historia, se marchó con su rayo de luz y nos dejó luminosi-dad de inspiración,

investigación, riqueza cultural y una gran herencia como ser humano, de quien todos queremos aprender. Su entusiasmo por la investigación y su curiosidad por las cosas nuevas le permitió crear un gran legado, entre circuitos de alegría, amistad, servicio y paciencia, él fue el Padre Julio Ló-pez de la Fuente, S.J (q.e.p.d).

El inquebrantable amor por la ciencia y la tecnología, le valió pasar largos años de su vida en esa Facultad, de esta Alma Máter, donde creó la Esta-ción Actinométrica “Vadstena”, cono-cida por todos como estación solar; establecida originalmente por el Real Departamento de Meteorología de Suecia.

Durante los últimos treinta años en los que la estación ha funcionado sin cesar día y noche, él realizó un con-tinuo monitoreo de la radiación del sol, obteniendo resultados que son indispensables para establecer pro-yectos de energía solar en cualquier punto de Nicaragua.

Padre Julio López de la Fuente (1927-2012)

nos dejó: Un legado de luz entre la ciencia y la tecnologíaJunto con su espíritu jovial y entu-siasta, este Jesuita científico con espíritu crítico y de buen humor, robó el corazón de muchos, pero a cambio dejó numerosas publi-caciones docentes y científicas, en las que se destacan los famosos 30 mapas que contienen todo lo referente a la radiación solar en Ni-caragua, y su última publicación en 2010: “Registros, análisis y corre-laciones climático-solar tropicales 1983-2008”, donde recoge los 25 años de su minuciosa dedicación al tema de la radiación solar.

La Vadstena, ahora está a cargo del Máster Claudio Wheellock, quien manifiesta que su “mayor entusias-mo es poder transmitir esto a las próximas generaciones porque es necesario crear un nuevo relevo”.

Es fiel a la promoción de energías renovables con el fin de “apoyar el desarrollo de las familias más des-favorecidas de Nicaragua”, puesto que según él, un 37 por ciento de la población nicaragüense no tiene acceso a la energía, lo que les difi-culta un incremento del desarrollo, cuenta Wheellock.

Adelanta que la página de la Esta-ción será renovada por estudiantes de Ingeniería en Sistemas de la UCA, y relata que está integrado en dos proyectos, uno es con Estu-diantes de Ingeniería Industrial, so-bre bombeo de agua con fotovoltaí-co orientado al cultivo de hortalizas para mejorar las condiciones de

seguridad alimentaria y nutricional, y el segundo es el involucramiento en proyectos de secado de leña con energía solar, una de las principales fuentes de energía primaria en Nica-ragua, con el fin de mejorar la eficien-cia de la leña y reducir el consumo de ese bien por las familias.

Milton Acevedo LazoEstudiante de MarketingPrimer añoLa legislación está correcta, porque así como ellos nos criaron, nosotros debe-mos cuidarlos, porque es una manera de ser hijos agradecidos; para satisfac-ción propia también, y una muestra de agradecimiento a Dios.

Darling HernándezEstudiante de Comunicación SocialTercer añoLa ley está bien, porque ellos siempre nos han dado los estudios, casa, vesti-menta y todo lo que está a su alcance. Si tenemos un buen empleo, podemos retribuirles a nuestros padres lo que han hecho por nosotros.

Eva Ruiz Estudiante de Ingeniería en Calidad Ambiental Primer añoYo lo veo un poco mal, el joven que tal vez no ha salido de la universidad y se las está viendo duro, cómo le va a pa-sar una pensión a sus padres; y una vez concluyendo la universidad, también veo difícil pasar una pensión porque no es fácil encontrar un buen trabajo.

Marcos César LacayoEstudiante de Administración de EmpresasPrimer añoConsidero que el Estado tiene la respon-sabilidad de que así como va a emitir la ley y ese artículo, también que tenga la responsabilidad de otorgarle al joven un buen empleo, donde se estipule que de acuerdo a su posición económica él va a mantener a sus padres.

Llegó la hora de remunerar todo el esfuerzo y dedicación que en su momento muchos de ellos nos dieron. La aprobación de un moderno Código de la Familia en Nicaragua, establece que los hijos cuando alcancen la mayoría de edad, deberán brindarles una pensión a sus padre, cuando éstos superen los 60 años y estén en el desamparo económico. Veamos cómo reacciona ante esta novedad la comunidad universitaria de la UCA.

Lic. Cipriano Agustín LópezResponsable del Laborato-rio de Química y de Suelo de la UCANo es necesario que haya una ley, esto es un asunto de responsabilidad, de consideración, respeto y amor ha-cia los padres. Está demás saber que si los padres están desamparados, a quien le corresponde inmediatamen-te acudir a la atención de los padres es al hijo.

Así piensan... Dinorah

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Su rostro inspira seriedad, pero verla fijamente demuestra lo contrario. Es perspicaz, sonriente y relajada. Nunca pensó en ser maestra y tampoco bata-llar con los estudiantes, pero la entrega por el trabajo en equipo fue más grande.“Soy UCA, me he formado en esta Alma Mater. La experiencia ha sido buena, me ha costado aprender didáctica y es una desventaja, pero también un reto”, asegura Dinorah Gutiérrez, Coordina-dora de la carrera de Psicología de esta Institución.

Es psicóloga de profesión y posee una maestría en violencia y salud mental, y especialidades en Psicología Social y Comunitaria, Violencia Intrafamiliar y Sexualidad, además de un diplomado en docencia. Se caracteriza por ser creativa y tener mucha iniciativa.

COORDINADORA DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍAHobby: Ver series de acción, de cri-men, me encanta. Me gusta bailar, cualquiera que no sea reggaetónFrase favorita: “Comienza a manifes-tarse la madurez cuando sentimos que nuestra preocupación es mayor por los demás que por nosotros mis-mos”. Albert EinsteinComida favorita: GallopintoLibro favorito: El amor en los tiempos de cólera. Gabriel García Márquez ¿Psicología? Una forma de vivir diferen-te, una forma de entender la vida, de relacionarte con los demás y de darte a los demás.¿Creativa? Mucho. Las personas me di-cen: lo que no ganás lo enrredás. Pero creo que hay que buscar alternativas en la vida, no podemos decir solo no, ni solo sí. Hay que buscar salidas

Según la teoría del color, ¿cuál es su color favorito? El blanco, combina con todo y no pen-sás mucho ¿Pasión? Mi trabajo con la genteDios: Necesario para nuestra vida¿Derecha o izquierda? Izquierda¿A quién admira? A las personas que en-frentan la vida con optimismo¿Su mayor cualidad? Justa¿Su mejor chiste? Uno que me contó mi hijo: Que sucede si un elefante se para en una pata… los patitos quedan huérfanos¿A qué le teme? A la envidia¿Estereotipos? Dañinos para las personas¿Cómo define su personalidad? Accesible y exigente¿Enamorada? De la vida, del amor, del respeto¿Facebook? Importante, pero con medida¿Religión? Católica¿Que hay en su escritorio? Pastillas, cepillo de diente, colonia, papeles¿Desordenada u ordenada? Trato de ser or-ganizada¿Sexualidad? Nos morimos sin ella, es vi-tal, la razón de ser¿Trabajo o familia? Familia, trato de no lle-var trabajo a la casa¿Arriesgada? Sí, lo único que puede pasar es que me equivoqueAnécdota divertida: En una ocasión, tuve la visita de una pareja de profesores ita-lianos en la UCA, y los llevé a conocer la Loma de Tiscapa. Cuando nos íbamos, ví la llanta del carro ponchada, y no te-nía gata para cambiarla, pero como “va-len más los amigos que el dinero”, me encontré con una ex alumna de la UCA que andaba con unos amigos y su novio en el mismo lugar. Los muchachos me cambiaron el neumático. Entre los que cambiaban el neumático había un nica-ragüense, un tico, un estadounidense y con mis dos italianos, el cambio de llanta se convirtió en una experiencia intercultural¿Planes para la academia? Hacer que la ca-rrera de psicología de la UCA, continúe siendo la número 1 del País

Medrano GutiérrezDinorah

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UCA brinda homenaje al escritor Sergio Ramírez Por sus 70 años de vida y 50 años de letras, la Universidad Centroamericana (UCA) homenajeó al escritor Sergio Ramírez Mercado, ganador del Premio Alfaguara en 1998. “Debemos transmitir nuestra admiración y reconocimiento, por hacer de la literatura con todas sus consecuencias y con su propia definición, una opción para incidir en un mundo mejor. Nicaragüense universal que realiza el oficio de escribir como una pasión feliz, una pasión crítica y una pasión compartida, apropiando nuevamente de sus palabras, Sergio también ha hecho suya la experiencia de la literatura bajo una filosofía verdaderamente ética que es la filosofía de la libertad”, dijo la Dra. Mayra Luz Pérez Díaz, Rectora de esta Alma Máter.

Universidad Sprint Arbolas visita la UCAMedir el nivel competitivo de sus equipos deportivos universitarios y estrechar más los lazos de hermandad con la Universidad Centroamericana (UCA) fue el principal objetivo de la visita de la Universidad estadounidense Sprint Arbolas, quienes tuvieron dos encuentros de fogueo con la selección nacional sub20 y equipos de voleibol femenino. El entrenador de la selección de voleibol femenino de la UCA René Quintana, expresó que este equipo de jóvenes recientemente se coronaron campeonas del universitario 2012 convocado por la Federación Deportiva Universitaria (FEDUN). La UCA ostenta el mejor record de la historia del voleibol femenino universitario, ejemplo de ello, son los 29 años que han alcanzado el primer lugar.

UCA escenario de Acuerdo de Asociación Unión Europea -Centroamérica Un acuerdo pensado y analizado durante años, al fin llegó a concretarse entre la Unión Europea y Centroamérica (UE-CA), el cual pretende potenciar el comercio, la cooperación, y creará espacios de relación que contribuyan a la estabilidad, la paz, el progreso y desarrollo sostenible de ambas partes. “Estamos hablando de un acuerdo que conlleva una articulación regional muy importante que favorece la integración centroamericana que ha tenido un desarrollo lento y que amerita un marco político, económico y de gestión importante”, expresó la Dra. Mayra Luz Pérez Díaz, Rectora de la Universidad Centroamericana (UCA).

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C on el fin de lograr un mayor comfort y seguridad para toda la comunidad universitaria, trabajadores y visitantes, la Universidad Centroamericana hizo diferentes inversiones en su infraestructura, aprovechando los recursos para maximizar la

comodidad con enfoque de calidad y servicio.

Dentro de las inversiones más importantes en todo el 2011 y 2012, según el Máster Róger Uriarte, Vicerrector administrativo de esta Casa de Estudios, se encuentra el rediseño del Centro Superior de Idiomas, para brindar un mejor servicio tanto a los estudiantes de pregrado como a los estudiantes de idiomas que nos visitan”, manifiesta.

La remodelación del Bufete Jurídico, es otra de las infraestructuras mejoradas, puesto que anteriormente estaban en condiciones sumamente difíciles, ahora están en condiciones cómodas y modernas tanto para los trabajadores, como para los estudiantes y las personas que vienen en busca de apoyo en el bufete, explica Uriarte.

La Facultad de Ciencia, Tecnología y Ambiente (FCTyA), es otra de las áreas que sufrió cambios positivos, como una sala de reuniones para docentes horarios, con el fin de que los docentes tengan mayores comodidades, así mismo, mereció la inversión y el abastecimiento a dos aulas de clases para que funcionaran como laboratorios de ingeniería de forma provisional, mientras se construyen los laboratorios en el terreno que se encuentra frente a la Universidad de Ingeniería, que según el vicerrector por ahora el proceso se encuentra en licitación.

En el 2012 las remodelaciones más importantes se destacan en las entradas y salidas vehiculares, siendo una inversión de 60 mil dólares “que tiene como objetivo terminar con aquel sistema arcaico, antiguo e inhumano de un vigilante que esté levantando una cadena”, declaró.

Es importante destacar la ampliación y cambio de modelo de la biblioteca, la que se convirtió en la mejor biblioteca a nivel nacional y donde se invirtieron 3 millones y medio de córdobas. Otra de las obras destacadas es la construcción de Radio Universidad, invirtiéndose 3 millones de córdobas; la capilla, donde se renovó mobiliario, piso, y se amplió el tamaño, de tal manera que los feligreses que la visiten tengan una mayor comodidad.

Mira las mejoras en tu Universidad

Mejor infraestructura, mayor comodidadRemodelaciones de las canchas de baloncesto y volibol, la construcción de salida peatonal para los estudiantes, inversión en el pozo de agua que ayuda a abastecer a la población de la UCA, son también cambios menores que aportan al buen desempeño cotidiano de la comunidad universitaria.

Fueron cuatro meses de angustia, de no saber qué pasaría al final del proceso, sin embargo, la consigna de “ánimo” fue persistente. Es un chavalo relajado, pero comprometido con sus estudios, tiene 23 años y solo espera subirse a un avión para aproximarse posiblemente a la más grande experiencia en su vida académica.

Él es Luis Karlos Morazán Loredo, egresado de la carrera de Administración de Empresas de esta Alma Máter, quién ahora goza de una beca completa para realizar una maestría en “Marketing y Comunicación”, que otorga Bancaja cada año, en uno de los países más cotizados para ilustrarse, España.

Como muchos estudiantes, llegó a Managua con la esperanza de superarse, solo recuerda las dos largas horas de viaje desde

Matagalpa a Managua para matricularse en la Universidad que le daría la oportunidad de profesionalizarse. “Viví en una casa con hasta doce personas, en ocasiones únicamente andaba los 5 córdobas del pasaje, pero lo importante era aprovechar la oportunidad de estudiar y ayudar a mi familia”, comenta Morazán con la sonrisa que lo identifica.

Al principio quería estudiar Comunicación, pero por el abanico de opciones que da estudiar Administración de Empresas, se decidió y respondió a la pregunta esperada por todos los chavalos al momento de matricularse en la “u”, ¿Carrera? “¡Administración!, recuerda Morazán, al tiempo que comparte como los nervios lo hacían trizas.

“Pertenezco al porcentaje de chavalos universitarios que quieren estudiar fuera, desde que estaba en la carrera me interesó el proceso de elección para salir del país y cumplir con metas académicas para ayudar a mi país”, dice Luis Karlos.

Morazán asegura que es un chavalo sediento de conocimiento y espera aprender diferentes modos de vivencia con la gente en Europa: “quiero tener un punto de reflexión y tomar herramientas para adaptarlas y emplearlas en mi país”, enfatizó.

Este chavalo lleno de entusiasmo y mucho talento, regresará pronto, hecho un máster con experiencia, un ejemplo más de lo que podés ser vos, animate y pedí información si querés experimentar igual que Morazán.

Un ejemplo de

persistencia

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Mafalda

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L o que comenzó como una asignatura, terminó en un reconocimiento por el primer lugar, Erick Gutiérrez Castillo y Elizabeth Solórzano Núñez,

dieron todo para posicionarse como los mejores en las presentaciones orales del XI Encuentro de Jóvenes Investigadores que realiza la UCA cada año.

“Estudio sobre conocimiento, actitudes y prácticas de las personas que viven con VIH/SIDA en la chureca de Managua, durante el periodo de marzo a abril del 2011”, fue el tema que defendieron estos jóvenes investigadores, en el que abordaron el contexto histórico del SIDA y el panorama nacional que se vive.

Gutiérrez, cuenta que la experiencia fue enriquecedora y propositiva: “al principio fue difícil, pero sabíamos que era un

reto, no teníamos muchos estudios al respecto, era algo nuevo, pero también algo bueno para presentar”, aseguró.

Pero, ¿por qué participar en el encuentro de Jóvenes Investigadores?, según Gutiérrez, la experiencia es inigualable, “es algo que te conmueve, el saber que esas personas con las que compartiste tiempo ya no existen, es duro. Además, te da un plus en la universidad, los profesores te reconocen porque saben que hacés un buen trabajo”, dijo.

En la investigación se plantea que existe la necesidad de crear conciencia en las personas que padecen esta enfermedad, sobre la importancia de adoptar actitudes y prácticas responsables de protección, donde es vital un proceso de monitoreo y seguimiento, así como la incentivación de la inserción en programas de terapias antirretrovirales.

El Encuentro de Jóvenes Investigadores, es un espacio para los jóvenes que se sienten atraidos por la investigación y una oportunidad para poner sobre la palestra, temas de interés social y científico, promoviendo la rigurosidad de los proyectos.

Este concurso tiene por objetivo promover en los estudiantes una visión distinta de la investigación, desde una perspectiva amena, que desarrolle un espíritu de pasión en la lectura y en la elaboración de proyectos investigativos.

Los criterios que se toman en cuenta para premiar a los jóvenes investigadores es la calidad de su presentación, la coherencia lógica, la claridad de la exposición, capacidad de síntesis, dominio del tema y originalidad.

Ganadores del XI Encuentro de

Jóvenes Investigadores

L a Universidad Centroamericana (UCA) consolida su liderazgo como la mejor casa de estudios superiores de Nicaragua. Así lo validó el “Ranking de Centros de Educación Superior Latinoamericanos 2012”, publicado por la reconocida y confiable consultora

Quacquarelli Symonds (QS) que tiene su sede en Londres, Inglaterra.

QS América Latina 2012 emite este ranking tras una amplia consulta con las universidades de toda la región, ofreciendo una comparación detallada de sus acciones y procesos. En dicha consulta, académicos de toda Latinoamérica identifican las universidades que actualmente están a la vanguardia, especialmente en el ámbito de la investigación.

La UCA es la única universidad de Nicaragua que figura en la Encuesta de Reputación QS Académica, que integra la lista de 250 instituciones calificadas como los centros de educación superior de mayor prestigio a nivel latinoamericano. Entre estos destacan la Universidad de Sao Paulo, Brasil; la Universidad Nacional Autónoma de México; la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Universidad de Buenos Aires, Argentina.

El ranking elaborado por QS utiliza para su análisis datos de producción científica y encuestas de evaluación, donde se valoran criterios como: reputación académica, nivel de empleabilidad de los egresados, cantidad de investigaciones y publicaciones científicas, proporción entre el número de alumnos y profesores, presencia en Internet y cantidad de doctorados, además del aumento de la movilidad estudiantil. En porcentajes: 60% a la calidad de la investigación, 10% a la capacidad del graduado en la obtención de empleo, 10% a la presencia internacional y 20% al cociente estudiantes/académicos.

El alto rendimiento de la UCA se debe a su esfuerzo por afianzar las políticas encaminadas a mejorar la calidad académica y potenciar la cultura de investigación e innovación. Hoy, la UCA se presenta como una institución de educación superior que a través de la articulación de los ejes de docencia, investigación y proyección social, trasciende las aulas y se inserta en el desarrollo sostenible del país en alianza con los principales sectores nacionales y socios internacionales.

En el ámbito de la formación profesional, cuenta con una oferta amplia de carreras y un fuerte desarrollo en programas de maestrías y especialidades, además de cursos de formación continua en distintos ámbitos. Estos programas son sometidos a procesos de autoevaluación con miras a la mejora continua y permanente de su calidad académica.

En el caso de la investigación, esta Universidad Jesuita cuenta con una agenda específica, investigación, desarrollo e innovación (I+D+I) que estudia la educación y cultura ciudadana, desarrollo territorial (rural, urbano y turístico), población, migraciones, mercados de trabajo, energías renovables, entre otros temas de impacto social y tecnológico.

Con sus proyectos sociales, la UCA beneficia a más de 60 mil familias y está presente en el 70% de los municipios del país. Entre los sectores favorecidos se encuentran pequeñas y medianas empresas.

El grupo Quacquarelli Symonds se dedica a la evaluación de instituciones educativas y de formación superior desde el año 2004. Su prestigio es tal que se considera el más confiable a nivel mundial.

Ranking Quacquarelli Symonds (QS) 2012

UCA entre las mejores de Latinoamérica