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PLANIFICACION POR UNIDAD DE APRENDIZAJE SUBSECTOR ARTES VISUALES CURSO/NIVEL NB1- 2º BÁSICO NOMBRE DE LA UNIDAD NºDE LA UNIDAD 1 TIEMPO ESTIMADO 18 HRS. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación del: › entorno natural: fgura humana y paisajes chilenos › entorno cultural: personas y patrimonio cultural de Chile › entorno artístico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto del mundo Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la experimentación con: › materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lápices, pinturas, textiles e imágenes digitales › herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnológicas pincel, tijera, mirete, computador, entre otras! › procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital, entre otro" Explicar sus pre#erencias #rente al trabajo de arte personal y de sus pares, usando elementos del lenguaje visual" _ CONTENIDOS EVALUACIÓN ACTITUDES Expresión personal el en!orno na!"ral# $"l!"ral % ar!&s!i$o Mane'o e (a!eriales e (oelao) *erra(ien!as para i+"'ar# pin!ar# $or!ar, Des$rip$ión e o+ras e ar!e - De pro$eso - Lis!a e $o!e'o - S"(a!i.a › $is#rutar de m%ltiples Expresiones artísticas" › $emostrar disposición a expresar artísticamente las propias ideas y sentimientos" Pro esora0 Sra, Blan$a Oli.ares Mar$ole!a
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Planificación anual Artes Visuales 2° básico U1
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PLANIFICACION POR UNIDAD DE APRENDIZAJE
PLANIFICACION POR UNIDAD DE APRENDIZAJEProfesora: Sra. Blanca Olivares Marcoleta
SUBSECTORARTES VISUALESCURSO/NIVELNB1- 2 BSICO
NOMBRE DE LA UNIDAD
N DE LA UNIDAD1TIEMPO ESTIMADO18 HRS.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observacin del: entorno natural: figura humana y paisajes chilenos entorno cultural: personas y patrimonio cultural de Chile entorno artstico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto del mundoExpresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la experimentacin con: materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnolgicas (pincel, tijera, mirete, computador, entre otras) procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital, entre otro.Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares, usando elementos del lenguaje visual._
CONTENIDOSEVALUACINACTITUDES
Expresin personal del entorno natural, cultural y artsticoManejo de materiales de modelado; herramientas para dibujar, pintar, cortar.Descripcin de obras de arte- De proceso- Lista de cotejo- Sumativa Disfrutar de mltiplesExpresiones artsticas.
Demostrar disposicina expresar artsticamentelas propias ideas y sentimientos.
