Tutorial mapas conceptuales
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[1] SOFTWARE MAPAS CONCEPTUALES. TUTORIAL. CREAMOS NUESTROS PROPIOS MAPAS CONCEPTUALES. Contenido MAPA CONCEPTUAL DEL TEMARIO ................................................................................... 2 UTILIZACIÓN DE LOS MAPAS CONCEPTUALES. ......................................................... 2 CMAPTOOLS .............................................................................................................................. 3 SMART IDEAS. ........................................................................................................................... 6 KIDSPIRATION.......................................................................................................................... 9
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Software para la creación de mapas conceptuales.
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[1] SOFTWARE MAPAS CONCEPTUALES.
TUTORIAL. CREAMOS NUESTROS PROPIOS MAPAS CONCEPTUALES.
Contenido
MAPA CONCEPTUAL DEL TEMARIO ................................................................................... 2
UTILIZACIÓN DE LOS MAPAS CONCEPTUALES. ......................................................... 2
CMAPTOOLS .............................................................................................................................. 3
SMART IDEAS. ........................................................................................................................... 6
KIDSPIRATION .......................................................................................................................... 9
[2] SOFTWARE MAPAS CONCEPTUALES.
Durante este documento vamos a estudiar tres programas que nos permiten crear mapas
conceptuales de una manera más visual y atractiva para nuestro alumnado.
MAPA CONCEPTUAL DEL TEMARIO
Imagen elaborada con CmapTools
UTILIZACIÓN DE LOS MAPAS CONCEPTUALES.
Los mapas conceptuales ofrecen muchas alternativas dentro de nuestra metodología de trabajo
como apoyo instruccional. Cualquier contenido se puede representar de una manera rápida y
visual informando esquemáticamente de los conceptos principales que se van a tratar. Para el
alumno supone un organizador previo de los contenidos que van a trabajar posteriormente
siguiendo en todo momento esta dirección.
Como ejemplo el profesor puede utilizar el mapa conceptual tanto al comienzo como al final del
tema a trabajar, mostrando en un principio la organización de las ideas y al final una
síntesis de los contenidos trabajados.
Es importante que los mapas conceptuales se presenten sencillos con una organización lineal
siendo visualizados en forma grupal desde, por ejemplo una Pizarra Digital Interactiva o de
manera individual desde el propio ordenador. A diferencia de los mapas en papel, los mapas
que vamos a trabajar disponen de recursos web que les proporciona una interactividad con
contenidos ampliables con otros formatos tales como imágenes, páginas web, vídeos y audios.
Todos los mapas conceptuales se componen de dos aspectos esenciales:
Conceptos: Son los que nos van a proporcionar el contenido del tema a trabajar.
Nexos: Nos proporcionan sentido a los conceptos.
[3] SOFTWARE MAPAS CONCEPTUALES.
CMAPTOOLS
Este software se compone de tres
ventanas principales y estrechamente
relacionadas.
1. Ventana de VISTAS.
2. Ventana de TRABAJO.
3. Ventana de ESTILOS.
DESCARGA GRATUITA:
http://cmap.ihmc.us/download/
1. VENTANA DE VISTAS.
Si en algún momento perdemos de “vista” esta ventana podemos recuperarla en
la ventana de trabajo en el menú VENTANA-VENTANA DE VISTAS.
En el apartado “Cmap en Mi
Equipo” se insertarán los mapas
que vamos a ir creando junto con los
recursos.
El apartado “Cmaps
Compartidos en Sitios” nos va
a permitir insertar nuestro mapa
conceptual en la Red.
CmapTools es uno de los programas que nos permiten crear mapas conceptuales visuales y atractivos, capaces de visualizarse de manera online. Su principal ventaja es la posibilidad que tienen de insertar recursos (imágenes, páginas web, vídeo…)
[4] SOFTWARE MAPAS CONCEPTUALES.
2. VENTANA DE TRABAJO.
Para empezar a crear nuestro
mapa conceptual debemos tener
abierta la ventana de trabajo,
automáticamente la tenemos
cuando abrimos el programa, sin
embargo si sucede en alguna
ocasión que se cierra podemos
tenerla a nuestra disposición desde
la ventana de vistas pinchando en
ARCHIVO- NUEVO CMAP.
Para crear un concepto debemos hacer clic dos veces en el espacio en blanco que tenemos en la
ventana de trabajo y aparecerá este icono compuesto de tres posibles acciones.
Editar texto: Hacemos clic en los signos de interrogación y escribimos el texto con ayuda
del teclado.
Transformación de la figura del concepto: El icono permite aumentar o disminuir el
espacio del concepto. Más tarde en la ventana de estilos veremos cómo cambiar su color, fondo,
grosor…
Añadimos nexos de unión: El icono permite añadir una línea hasta el punto
que nosotros queramos, automáticamente se añadirá un espacio en blanco para insertar
principalmente la preposición o palabras que hagan de nexos de unión.
[5] SOFTWARE MAPAS CONCEPTUALES.
Para que salgan los iconos anteriores es necesario que el concepto esté seleccionado, es decir,
cuando éste aparece con una línea morada alrededor.
3. VENTANA DE ESTILOS.
La siguiente ventana nos permite modificar la fuente de
letra utilizada en el concepto, el objeto del concepto, la
línea de conexión y el Cmap en su conjunto.
Pestaña fuente: Cambia el tipo de letra y el tamaño, su
estilo y color, el margen entre las líneas, alinear texto
(derecho, centro e izquierda; arriba, centro y abajo)
Pestaña Objeto: Cambia el color, sombra, forma, añade
una imagen de fondo y selecciona alinear o expandir en el
espacio disponible del contenido del concepto.
Pestaña Línea: Las líneas que conforman el nexo de unión también se pueden editar
incluyendo color, tamaño de la línea, estilo, forma, seleccionar la dirección de la conexión y la
terminación de la fecha.
Pestaña Cmap: Incluye distintas propiedades al conjunto de tu Cmap este forma parte de todo
el espacio de trabajo, selecciona el color, su escala y la imagen de fondo.
Todas estas características formas un determinado ESTILO el cuál puedes guardar pinchando
en “Crear Estilo”.
Si en algún momento cerramos esta ventana podemos recuperarla en la ventana de trabajo en el
menú VENTANA-VENTANA DE ESTILOS.
Identificar las propiedades de cada una de estas ventanas nos permitirá una mejor
navegación del programa y más posibilidades a la hora de crear nuestros mapas.
[6] SOFTWARE MAPAS CONCEPTUALES.
SMART IDEAS.
Se compone de una sola ventana donde reúne todas las propiedades necesarias para desarrollar
nuestro mapa conceptual.
Descarga:
http://smarttech.com/smartideas Si no
dispones de un registro online o un código
específico esta descarga solo tiene un
tiempo de 30 días, iniciando la cuenta
atrás desde el primer momento.
Comenzamos a crear nuestro mapa conceptual.
Al abrir el programa nos aparece una ventana con tres pestañas, todas ellas tienen algo en
común, permiten abrir documentos; Documentos y Plantillas son archivos nuevos y Archivos
recientes son mapas conceptuales
para continuar su edición.
En documentos encontramos dos
tipos de archivos para crear un
Diagrama Vacío donde podemos
comenzar a crear nuestro mapa
conceptual y una plantilla que nos
servirá para crear otros mapas.
La pestaña de Plantilla ya nos
enseña algunos ejemplos de estas
plantillas (de planificación, para
ciencias…).
Es un programa de la compañía SMART específico para la creación de mapas conceptuales los cuales permiten a los niños y niñas interactuar con él de forma sencilla.
[7] SOFTWARE MAPAS CONCEPTUALES.
Los archivos recientes muestran un listado de documentos utilizados recientemente.
Propiedades del concepto:
Un nuevo elemento se añadirá cuando incorporemos el primero de nuestros nexos de unión:
1º 2º
De igual modo podemos cambiar el fondo (con color e imagen) y la forma del concepto y utilizar
nuestra creatividad a la hora de utilizar los diferentes diseños de conectores e imágenes
prediseñadas.
Utiliza este icono para crear un número ilimitado de subniveles dentro de un diagrama que puede ser usado para dar más información acerca de ideas específicas. Cada subnivel contiene un nuevo diagrama y es parte de su archivo original de SMART Ideas.
Utiliza este icono para añadir un nexo de unión.
Utiliza este icono para modificar el tamaño de la forma.
Utiliza este icono para ocultar o expandir los conceptos unidos a uno principal.
[8] SOFTWARE MAPAS CONCEPTUALES.
Su interfaz es algo más compleja ya que si en CmapTool utilizábamos tres ventanas ahora en
Smart Ideas todas las propiedades se reúnen en una misma pantalla con posibilidad de elegir lo
que queremos visualizar en todo momento desde el menú VER-Barra de herramientas.
A la hora de añadir conceptos utilizamos el mismo método que CmapTools haciendo clic en el
área de trabajo. La barra de herramientas “Dar formato” nos permite cambiar el tipo de letra,
tamaño, forma, color tanto del texto como de concepto, insertar notas, añadir vínculos y
seleccionar la forma, terminación y tipo de línea de los conectores.
La barra de herramientas “Estándar” contiene las opciones propias de edición así como la
distribución del mapa conceptual, añadir símbolos, ver como presentación e incluso la
posibilidad de mover nuestro espacio de trabajo gracias al icono de la “mano”, por último
trabaja con el porcentaje de zoom más adecuado.
La galería te proporcionará las imágenes y elementos más creativos.
ÁREA DE TRABAJO
Barra de herramientas GALERÍA
Barra de herramientas DAR FORMATO
Barra de herramientas ESTÁNDAR
[9] SOFTWARE MAPAS CONCEPTUALES.
KIDSPIRATION
El último de los programas que vamos a estudiar capaz de realizar mapas conceptuales es
Kidspiration. Nos centramos en esta versión aunque también dispone de otras como Inspiration
disponible para alumnos mayores de
10 años.
Descarga: puedes descargar una
versión de prueba de 30 días en la
página oficial de Inspiration.
http://www.inspiration.com/Freetrial#
Kidspiration
El programa está en inglés y no permite
el cambio de idioma.
Funcionamiento y aspectos claves.
La primera pantalla que nos encontramos nos da a elegir entre diferentes opciones.
Software adaptado para niños
de de 4 a 10 para realizar
mapas conceptuales.
Kidspiration ofrece actividades
en todas las áreas del currículo,
utilizando un aprendizaje
visual.
Selecciona Open a file
para abrir un documento
ya guardado y deseas
editarlo.
[10] SOFTWARE MAPAS CONCEPTUALES.
New Picture
Su interfaz es muy sencilla para ser utilizada por alumnos de infantil y primaria. Se divide en
cuatro áreas claramente diferenciadas.
New Writting
Esta opción nos permite comenzar a crear nuestro mapa conceptual en forma de esquema,
indicando en cada párrafo el contenido, después pinchando en el primer icono nos aparecerá
una visualización del mapa.
En el apartado New
puedes abrir un
documento vacío para
realizar el mapa
conceptual.
En el apartado New
puedes abrir, además una
hoja vacía para escritura y
crear el esquema.
Ofrece la posibilidad de
crear actividades de
escritura, humanidades,
ciencias, matemáticas y
otras.
Opciones de edición
Área de trabajo
Herramientas de edición de texto y forma.
Recursos prediseñados.
[11] SOFTWARE MAPAS CONCEPTUALES.
El software Kidspiration es un programa muy útil para que trabajen los alumnos y no tanto para
crear el profesor sus mapas conceptuales. Todos las propiedades vienen asociadas con un icono
que el niño es capaz de reconocer, desde la eliminación de objetivos identificado por una goma
hasta distintos símbolos de avanzado, retroceso y deshacer.
A diferencia de sus competidores, Kidspiración tiene la posibilidad de insertar audio gracias a
una grabadora incorporada (menú sound) donde el alumno puede grabar su voz y sonidos.
Aunque su gran desventaja es la imposibilidad de incorporar recursos online tales como páginas
web, imágenes y víd
[12] SOFTWARE MAPAS CONCEPTUALES.
