Triptico de desarrollo del pensamiento
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NOMBRES: GENESSIS VANESSA
APELLIDOS: MARQUEZ PALACIOS
AULA: 1
NOMBRE DE LA PROFESORA: YUDY PATRICIA CAYETANA MEDRANDA ARTEAGA
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
Es la capacidad propia que tiene el ser humano que se va desarrollando despacio y naturalmente con la maduración cuando el ser humano crece.
¿Qué es el pensamiento?
Muy difícil de definir.Concepto: producto elaborado por la mente.Actividad global del sistema cognitivo con intervención de los mecanismos como: Memoria, atención, comprensión, aprendizaje, etc.Puede abarcar un producto de operaciones de la razón:- Síntesis.- Análisis.- Comparación.- Generalización.- Abstracción.Se manifiesta en el lenguaje Su función es resolver problemas y razonar.
TIPOS DE PENSAMIENTOS.DIVERGENTE.CONVERGENTE.CREATIVO.LOGICO.ANALITICO.RACIONAL.IMAGINATIVO.INTUITIVO.ABSTRACTO.
El desarrollo del pensamiento puede ser natural o estimulado y debe ser respetada las Piaget que son las etapas del desarrollo natural del niño.
Entre los 2 y 7 años que pasan por las etapas pre operacional,
el niño ya va formando imágenes mentales
desarrollando primero el lenguaje oral y luego el escrito.
Pero en la etapa de los 7 y 11 los pensamientos son concretos a partir de esa edad que pueden ser capaces de abstraer. -> (separar en la mente las cualidades esenciales de una cosa y de su realidad física para considerarlas aislantemente.
ETAPAS IMPORTANCIA
La principal importancia es incrementar la calidad de nuestra vida y de nuestro trabajo, ya que determina la calidad de nuestro pensamiento. La calidad de nuestro pensamiento la determina a su vez la habilidad de nuestros juicios y preguntas ya que esto es:
La maquinaria, la fuerza que impulsa el pensamiento.