Trastornos de la percepción visual LIZETH

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  • 7/29/2019 Trastornos de la percepcin visual LIZETH

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    Trastornos de la percepcinvisual

    Presentado por:Mara Alejandra rodrguez

    Vanessa HernndezLuisa iguaran

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    Percepcin visual y sustrastornos

    la percepcin visual puede sufrirciertas alteraciones producidaspor lesiones del sistema nerviosocentral, o el rea visual primaria

    y secundaria.

    La percepcin es la impresindel mundo exterior alcanzadaexclusivamente por medio de

    los estmulos.

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    Agnosia visual

    agnosia visual, podramos definirla como

    la incapacidad del cerebro para dar sentido

    o hacer correcto uso de estmulos visuales

    normales y se caracteriza por laincapacidad para reconocer objetos

    familiares o caras.

    las agnosias visuales pueden afectar a los

    objetos, a las imgenes, a los colores o a

    las fisonomas etc.

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    AGNOSIA VISUAL APERCEPTIVA

    Se caracteriza por un defectobsico en la percepcin visual.

    No son capaces de diferenciar

    entre dos objetos similares NIreconstruir mentalmente formas

    visuales.

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    Agnosia asociativa

    El paciente percibe formas pero NO es

    capaz de interpretarlas.

    Es capaz de emparejar figuras semejantes e

    incluso copiarlas.

    Los sujetos poseen integridad de lapercepcin pero poseen un problema de

    reconocimiento de lo que ven. Los

    pacientes pueden describir escenas visuales

    y clases de objetos, a pesar de no poderreconocerlos.

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    Agnosia del colorAgnosia de Colores

    no se reconoce el sentido semntico de

    los colores. No pueden ordenar colores

    iguales pero con tonos diferentes.

    Existe un defecto en la categorizacinde los colores a pesar de percibirlos

    correctamente.

    No son capaces de emparejar colores,

    establecer gamas de tonos o relacionar

    el color con el objeto Ej. Sangre con

    rojo

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    prosopagnosia

    es un tipo especfico de agnosia visual que

    se caracterizada por la incapacidad para

    reconocer rostros que nos son familiares e

    incluso, en los casos ms graves, el paciente

    puede no reconocerse a s mismo en unespejo o en una fotografa.

    Se clasifica en:

    Prosopamnesia: Defecto en el Aprendizaje

    de Rostros (Unilateral).

    Prosopagnosia: Defecto en el

    reconocimiento de rostros (Bilateral).

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    Sndrome de Balint Es un trastorno visuoperceptivo

    caracterizado por la incapacidad de

    reconocer el todo de un campo visual,

    conociendo solo partes (simultagnosia)

    a lo cual se agregan trastornosvisuomotores, consistentes en la

    dificultad de tomar o mostrar objetos

    bajo control visual (ataxia ptica) como

    as tambin la de dirigir la mirada anuevos estmulos (apraxia ocular).

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    daltonismo

    El daltonismo ocurre cuando hay un

    problema con los grnulos (pigmentos)

    que perciben el color en ciertas neuronas

    del ojo, llamadas conos. Estas clulas se

    encuentran en la retina.

    Se caracteriza por:

    Dificultad para ver los colores y su brillo

    en la forma usual.

    Incapacidad para establecer la diferencia

    entre sombras del mismo color o de

    colores similares.

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    Dficits en discriminacin visual

    Dificultades de un individuo para

    discriminar o diferenciar por medio

    de la vista un objeto de otro, no

    analizando los elementos que

    componen cada imagen.

    Un dficit en la discriminacin visual

    se observar en que un alumno/a no

    es capaz de: leer imgenes y formas

    (nombrar dibujos y objetos),distinguir entre diferentes colores,

    distinguir entre diferentes figuras

    geomtricas, discriminar figuras y

    formas.

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    Dficits en la figura-fondo

    discriminacin figura-fondo: el

    alumno/a no es capaz de seleccionar

    adecuadamente los estmulos

    especficos que dentro de un conjunto

    de estmulos conforman un objeto ofigura.

    El grado de adquisicin de habilidades

    de discriminacin visual no alcanza los

    referentes evolutivos del desarrollonormal.

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    Dficits en la memoria visual

    Aspecto parcial del proceso de la

    memoria en el que se producen

    problemas en la habilidad para recordar

    con precisin experiencias visuales

    previas. Se debe reforzar en primer lugar la

    memoria visual inmediata y,

    posteriormente la memoria visual

    secuencial.

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    Dficits en la agudeza visual

    Disminucin de la agudeza visual.

    Una decodificacin eficiente de la

    informacin visual slo se producir

    si no est alterada la recepcin,

    conduccin del estmulo y lahabilidad de anlisis de los

    estmulos visuales.