7/23/2019 Trabajo Prctico Evaluativo 2.

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TRABAJO PRCTICO EVALUATIVO N 2:

Prof. Fernando Farias.-

Para poder retrabajar la problemtica de la vejez se propone realizar un proyectopedaggico. Imaginemos que desde x lugar se pide a la gente de cuarto ao de Cienciasde la ducaci!n que presente un pro"ecto en relaci!n a vejez. Consideremos que pueden

trabajar lo pedag!gico desde diversos escenarios como por ejemplo# culturales$

literarios$ l%dicos$ art&sticos$ acad'micos etc.

l acento estar puesto en lafundamentacino justificaci!n del pro"ecto. Para poderjustificar las actividades ser imprescindible utilizar la bibliografa programada " otrabibliograf&a que consideren pertinente.

l objetivo del trabajo ser que puedan apo"ar el pro"ecto recurriendo a la bibliograf&a.

(o es necesario que se extiendan en la descripci!n de los recursos$ tiempo$ lugar e

impacto que esperan.

Con nombrar tres objetivos espec&ficos " tres generales es suficiente.)e sugiere a continuaci!n un esquema de elaboraci!n en forma ilustrativa pero ustedes

pueden planificar el pro"ecto de la forma que crean conveniente teniendo en cuenta que

es imprescindible fundamentar la propuesta con la bibliograf&a que *emos trabajado.

l trabajo se realizar en grupo de no ms de cuatro personas.

+a extensi!n del pro"ecto no debe superar las cuatro o cinco pginas.

)e evaluar#

, +a fundamentaci!n del pro"ecto.

,Cuidado de la redacci!n " ortograf&a en la escritura$ as& como en el modo de *acer

referencia a las ideas de otras personas citas bibliogrficas.

, Inclusi!n de reflexiones que evidencien la lectura de la bibliograf&a " la de

apropiaci!n del marco te!rico " conceptual del m!dulo.

, Co*erencia interna entre los contenidos seleccionados$ su incorporaci!n en el

programa de la materia$ la/s actividades propuesta/s$ los recurso utilizados.

Como gu&a pueden utilizar el siguiente esquema#

Contenido

Tema - rea Temtica - Ncleo ProblemticoPunto de partida desde d!nde inicio la pro"ecci!n de un proceso educativo que procura

lograr un mejoramiento de la problemtica de conocimiento que nos motiva a investigar

e intervenir.

Fundamentacin o Justificacin del proyecto.

0epresenta una descripci!n del/los condicionante/s que *a/n motivado la propuesta de

intervenci!n o el pro"ecto operativo. 1escribe el contexto de partida momento

*ist!rico$ situaci!n " caracter&sticas detectables de la comunidad$ instituci!n$ personal$

etc..Inclu"e el anlisis de enfoques realizados desde otros autores por medio de

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investigaciones relacionadas a la problemtica$ documentos de elaboraci!n

bibliogrfica$ otros pro"ectos que abordaron temas similares o vinculados$ etc.

3ustifica$ desde el anlisis$ el por qu' de la/s intervenci!n/es que se pro"ectan.

Pani!icacin de "#o$ecto

s el proceso que determina la direcci!n *acia adonde ir " los requisitos necesarios paraponer en prctica el pro"ecto.

O%&eti'o( )ene#ae( $ e("ec*!ico(+os objetivos de un pro"ecto son los logros que queremos alcanzar con la ejecuci!n de

una acci!n planificada.

Recu#(o(

Recu#(o( +umano(: Identificar a las personas que participarn para llevar a cabo elpro"ecto " cada una de sus actividades. 1efinir " distribuir las distintas funciones "

tareas. Identificar las distintas actividades " las personas responsables de su realizaci!n$as& como la capacitaci!n de las personas$ la experiencia " el tiempo que podrn dedicar

al pro"ecto.

Im"acto e(timadoPro"ectar un resultado estimado$ apo"ndolo en los indicadores iniciales.

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