Trabajo once
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Liceo Cultural Luis Enrique Osorio
“Laboratorio de vida en y para la democracia”
Trabajo de nivelación segundo periodo Física grado Once
Profesor: Alvaro Baquero Soler, Docente de física
Nota: el presente trabajo debe ser entregado en hojas blancas a mano o en computador
siguiendo las normas mínimas de presentación de informes escritos.
Parte 1
Aplicación del movimiento armónico simple (MAS)
Las aplicaciones más conocidas del MAS son el sistema masa resorte y el péndulo, en este
primero se hace necesario conocer los resortes y también la ley de hook:
Aquí un artículo que explica en términos sencillos dicha ley
http://www2.ib.edu.ar/becaib/bib2007/Sanger.pdf
Y aquí un simulador que le permitirá al estudiante realizar experimentos virtuales:
http://www.educaplus.org/play-119-Ley-de-Hooke.html
Ya conociendo el funcionamiento del resorte se puede realizar la parte práctica del MAS
http://www.walter-fendt.de/ph14s/springpendulum_s.htm
El péndulo significa otra de las aplicaciones del MAS y permite evidenciar una oscilación en este
enlace se puede realizar la práctica virtual:
http://www.walter-fendt.de/ph14s/pendulum_s.htm
El sonido es uno de los fenómenos mas importantes que estudia la física, los siguientes videos nos
dan una idea muy formal de lo que es el sonido:
http://www.youtube.com/watch?v=uhJ4brVRsXEy
http://www.youtube.com/watch?v=1ut_mP005Sc
Parte 2
1. realizar tres prácticas diferentes en las cuales se midan distancias de elongación del
resorte con distintas fuerzas aplicadas y asi hallar la constante k de los resortes. (tomar
pantallazos y mostrar el respectivo planteamiento matemático)
2. realizar tres practicas diferentes variando la amplitud en el sistema resorte y hallar las
variables del MAS: A, f, T, ω y expresar X(t), V(t) y a(t)
3. realizar tres practicas diferentes variando la amplitud en el péndulo y hallar las variables
del MAS: A, f, T, ω y expresar X(t), V(t) y a(t)
4. realizar un resumen generalizado sobre la conceptualización del sonido
5. construir un experimento sencillo que evidencia la práctica del sonido.