Trabajo informatica aplicada

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UNIVERSIDAD AUTONOMA UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO GABRIEL RENE MORENO FACULTAD POLITECNICA FACULTAD POLITECNICA UNIDAD DE POSGRADO UNIDAD DE POSGRADO Informática y Estadística Aplicada Informática y Estadística Aplicada Realizado por: Andrea Patricia Guzmán Mendoza Realizado por: Andrea Patricia Guzmán Mendoza

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Trabajo Final de Informatica y Estadistica Aplicada

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UNIVERSIDAD AUTONOMA UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENOGABRIEL RENE MORENO

FACULTAD POLITECNICAFACULTAD POLITECNICA

UNIDAD DE POSGRADOUNIDAD DE POSGRADO

Informática y Estadística AplicadaInformática y Estadística AplicadaRealizado por: Andrea Patricia Guzmán MendozaRealizado por: Andrea Patricia Guzmán Mendoza

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IDEA DE LA INVESTIGACIONIDEA DE LA INVESTIGACION

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Identificar las causas del bajo rendimiento en el área de matemáticas en estudiantes de la carrera de ingeniería petrolera de la UAGRM

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PREGUNTA DE INVESTIGACIONPREGUNTA DE INVESTIGACION¿Cómo influyen las materias del área de matemáticas en el desarrollo profesional del Ingeniero Petrolero?

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VARIABLE DE INVESTIGACIONVARIABLE DE INVESTIGACION¿Cuál es el grado de satisfaccion del aprendizaje de las materias del area de matematicas en los estudiantes de la Carrera de Ingenieria Petrolera?

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UNIDAD DE ANALISISUNIDAD DE ANALISIS Estudiantes de primer, segundo y tercer semestre de la Carrera de Ingeniería Petrolera

Docentes del área de matemáticas de la Carrera de Ingeniería Petrolera

Docentes de la Carrera de Ingeniería Petrolera

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TAMAÑO DE LA POBLACIONTAMAÑO DE LA POBLACION400 estudiantes de primer, segundo y tercer semestre de la Carrera de Ingeniería Petrolera

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CALCULO DE LA MUESTRACALCULO DE LA MUESTRADe 400 De 400

estudiantes estudiantes 196 serán 196 serán

encuestadosencuestados

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LA ENCUESTALA ENCUESTA

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A. ¿Esta usted de acuerdo con que las matemáticas están estrechamente ligadas con su desarrollo profesional como Ingeniero Petrolero?

1. Definitivamente No2. Probablemente No3. Indeciso4. Probablemente Si5. Definitivamente Si

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LAS PREGUNTASLAS PREGUNTAS

B. ¿Cree usted que las materias del área de matemáticas (Calculo I, Calculo II, Algebra, Algebra Lineal y Ecuaciones Diferenciales) son muy complicadas para su aprendizaje?

1. Definitivamente No2. Probablemente No3. Indeciso4. Probablemente Si5. Definitivamente Si

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C. ¿Cree usted que los docentes utilizan los medios de enseñanza (Data, Software) adecuados para el aprendizaje de los estudiantes en el área de las matemáticas?

1. Definitivamente No2. Probablemente No3. Indeciso4. Probablemente Si5. Definitivamente Si

D. ¿Cree usted que los docentes utilizan las adecuadas estrategias de enseñanza aprendizaje para impartir las materias del área de matemáticas?

1. Definitivamente No2. Probablemente No3. Indeciso4. Probablemente Si5. Definitivamente Si

LAS PREGUNTASLAS PREGUNTAS

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E. ¿Cree usted que los estudiantes que ingresan a estudiar Ingeniería Petrolera tienen los conocimientos básicos y necesarios en el área de las matemáticas?

1. Definitivamente No2. Probablemente No3. Indeciso4. Probablemente Si5. Definitivamente Si

LAS PREGUNTASLAS PREGUNTAS

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ANALISIS DE LOS DATOSANALISIS DE LOS DATOS

EELL SSPPSSSS

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ANALISIS DE LOS DATOSANALISIS DE LOS DATOS

DDAATTOOSS

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RESULTADOSRESULTADOS

FrecuenciasFrecuenciasEstadísticosEstadísticos

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RESULTADOSRESULTADOS

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CONCLUSIONESCONCLUSIONESA partir de los resultados obtenidos se puede apreciar que los estudiantes están de alguna manera satisfechos con el proceso enseñanza aprendizaje, pero seria adecuado aplicar las

TICs en las materias del área de matemáticas para elevar el rendimiento académico de los estudiantes, lo cual debe estar ligado a la

orientación directa de las aplicaciones matemáticas al desarrollo profesional de los

Ingenieros Petroleros.

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