Trabajo grupal3
6
MAESTRIA EN EDUCACION EN INFORMATICA MASTER: MITCHELL VASQUEZ GRUPO#6 ING. CARLOTA DELGADO ING. ANA HINOJOSA ING. KAREN MITE ING. MARCOS ORELLANA ING. MARIUXI SERRANO
-
Upload
marcos-orellana -
Category
Documents
-
view
49 -
download
0
Transcript of Trabajo grupal3
MAESTRIA EN EDUCACION EN INFORMATICA
MASTER:
MITCHELL VASQUEZ
GRUPO#6
ING. CARLOTA DELGADO
ING. ANA HINOJOSA
ING. KAREN MITE
ING. MARCOS ORELLANA
ING. MARIUXI SERRANO
TIC
TCTECNOLOGIAS
DE COMUNICACIO
NES
TITECNOLOGIA
DE INFORMACION
En esta categoría se destacan los dispositivos donde el hardware y el software están interconectados el uno con el otro. Base de Datos.
Se destacan los satélites, las redes inalámbricas y sus ventaja es el aspecto económico y velocidad de transmisión
CONJUNTO DE SERVICIOS, REDES, SOFTWARE Y HARDWARE TECN
OLOGÍAS DE
LA INFORMACIÓN Y
LA COMUNICACIÓN
EL IMPACTO DE LA SOCIEDAD
DE LA INFORMACIÓN EN EL MUNDO
EDUCATIVO
La creciente educación informal
Mayor transparenci
a, mayor calidad en los
centros docentes
nuevos conocimiento
s y competencia
s
Labor compensatoria frente a la
"brecha digital"
Necesidad de una
formación didáctico-
tecnológica del
profesorado
Nuevos entornos
virtuales (on-line) de
aprendizaje (EVA)
Exige nuevas destrezas
Demanda un nuevo
sistema educativo
Reconocimiento del derecho
universal a la educación
TECNOLOGÍAS DE
LA INFORMACIÓN Y
LA COMUNICACIÓN
FUNCIONES DE LAS TIC
EN EDUCACIÓN
Alfabetización digital de los estudiantes
Uso personal (profesores, alumnos...)
Gestión del centro
Uso didáctico para facilitar
los procesos de enseñanza y aprendizaje Comunicación
con el entornoRelación entre profesores de
diversos centros (a
través de redes y comunidades
virtuales)
TECNOLOGÍAS DE
LA INFORMACIÓN Y
LA COMUNICACIÓN
• Entorno pizarra digital • Entorno de trabajo con algunos
ordenadores de apoyo• Entorno de trabajo individual o por parejas• Entorno de trabajo extraescolar del
estudiante • Entorno de trabajo personal del profesor
MEDIOS A USAR EN EL AULA
• FASE PRE-ACTIVA• FASE DE EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS
ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE CON LOS ALUMNOS
• FASE POST-ACTIVA• FORMACIÓN CONTINUADA
PRÁCTICAS EN EL USO DE LAS TIC’S
• INFINIDAD DE RECURSOS DE APOYO A LA ENSEÑANZA
• APARECERÁN PORTALES • CONOCER LAS POSIBILIDADES DE LOS
NUEVOS MATERIALES, SERVICIOS Y ENTORNOS DE APRENDIZAJE QUE APAREZCAN EN INTERNET
• INFRAESTRUCTURAS ADECUADAS
FACTORES QUE INCIDEN EN LA
INCORPORACIÓN DE INTERNET Y LAS TIC EN
LA ENSEÑANZA.
TECNOLOGÍAS DE
LA INFORMACIÓN Y
LA COMUNICACIÓN
• CONJUNTO DE SERVICIOS, REDES, SOFTWARE Y HARDWARE
• AFECTA LA FORMA DE VIDA DE LAS SOCIEDADES
TIC• SE ENCARGAN DEL DISEÑO,
DESARROLLO, FOMENTO, MANTENIMIENTO Y ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMACIÓN POR MEDIO DE SISTEMAS INFORMÁTICOS
TECNOLOGIAINFORMATICA
• CONSTITUIDAS PRINCIPALMENTE POR LA RADIO, LA TELEVISIÓN Y LA TELEFONÍA CONVENCIONAL
TECNOLOGIA DELA
COMUNICACION
