Trabajo grupal de tecnologìa revista

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UNIVERSIDAD DE PANAMÁ CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE PANAMÁ OESTE VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION MATERIA: COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA PRESENTADO A: MGTER BERTHA AYALA DE MEDRANO 1 DE AGOSTO DE 2015 “LOS TRIPTICOS EN EL APRENDIZAJE Y LAS PRESENTACIONES EEE” PREPARADO POR: CHENG, ISMENIA 8-460-124 GUERRA, ZELINETH 8-764-1082 QUINTERO, IRIS 8-491-520 ARAÚZ, ALVIS 8-787-1661 CEDEÑO, LINDA 8-762-483

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UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE PANAMÁ OESTE

VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

MATERIA:

COMUNICACIÓN Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA

PRESENTADO A:

MGTER BERTHA AYALA DE MEDRANO

1 DE AGOSTO DE 2015

“LOS TRIPTICOS EN EL APRENDIZAJE Y LAS

PRESENTACIONES EEE”

PREPARADO POR:

CHENG, ISMENIA 8-460-124

GUERRA, ZELINETH 8-764-1082

QUINTERO, IRIS 8-491-520

ARAÚZ, ALVIS 8-787-1661

CEDEÑO, LINDA 8-762-483

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ÍNDICE

INTRODUCCIÓN

I PARTE: LOS TRIPTICOS EN EL APRENDIZAJE

1. ¿Qué es un tríptico?

2. Estructura

a) Columnas exteriores

b) Columnas interiores

3. En cuanto al Diseño

4. Formas de plegados

5. Ventajas

6. ¿Cómo hacer un tríptico en Word?

7. Recomendaciones

II PARTE: LAS PRESENTACIONES EEE

1. ¿Qué son las Presentaciones EEE?

2. Estructura

3. Indicaciones Generales para una Presentación EEE

3.1 Ajustar la presentación a la audiencia

3.2 Conocer en profundidad el contenido

3.3 Estilo

3.4 Debes creer para triunfar

3.5 Gestos y la voz

3.6 Mantenerse de pie

3.7 Contacto visual

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3.8 Enviar mensajes claros

3.9 Ambiente físico

4. Cualidades de los grandes exponentes

5. Programas para realizar presentaciones EEE

6. Presentaciones EEE en Power Point

7. Recomendaciones

CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFÍA

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Las estadísticas demuestran que el destinario de un mensaje recuerda del 30

al 35% de lo que ve y del 10 al 15 de lo que oye. Esto prueba que el oído

no ayuda mucho a imprimir en nuestra mente un mensaje recibido, en tanto

que el oído y la vista, conjuntamente, permiten hacer recordar mejor lo que

les es comunicado.

Partiendo del principio de que las cosas que podemos ver dejan una

impresión más duradera en nuestra mente, es que cada vez con mayor

intensidad y provecho se usan en comunicación herramientas dinámicas e

instrumentos audiovisuales, puesto que ayudan a trasmitir un mensaje con

mayor evidencia y comprensión.

El tríptico es un ejemplo, ya que es una herramienta que sirve para dar a

conocer datos importantes sobre un tema en particular y constituye un

elemento publicitario ideal para comunicar ideas sencillas sobre un

producto, empresa, servicio, evento, etc.

Debido a que es un documento que proporciona información relevante, este

debe contener las ideas más importantes de determinada temática a tratar,

sin dar lugar a ideas “vagas” que no aporten ningún dato relevante.

Incluso para que logremos Presentaciones EEE (eficaz, efectivo y

eficiente), ha de tenerse en cuenta que las comunicaciones visuales son

mensajes sintéticos que hablan a los ojos y son más eficaces que las

palabras. Estos medios o ayudas (pizarrón, rotafolios, mapas conceptuales,

diagramas, esquemas, dibujos, maquetas, diapositivas, etc.) se emplean

para expresar “visualmente” un concepto o una idea y sirven para estimular

la imaginación o poner de relieve una idea básica y contribuyen a presentar

el tema en forma más clara y más convincente.

INTRODUCCIÓN

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Las presentaciones EEE alientan la más amplia diseminación de los

trabajos y destacan el trabajo que podría no recibir atención en forma

escrita, así también el orador debe ser didáctico, directo y efectivo.

Hoy día, contamos con un conjunto muy variado de recursos, herramientas

y equipos que en los últimos años han inundado el campo de la formación.

La emergencia de estos medios es uno de los aspectos más interesantes de

la formación en la actualidad, por su capacidad para proporcionar apoyo en

la enseñanza y en el aprendizaje en una amplia variedad de formas.

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Respóndase las siguientes

preguntas:

¿A quién va dirigido?

¿Qué idea fundamental

debe transmitir?

¿Qué le interesa leer al

cliente?

¿Cuándo y cómo lo

presento?

1. ¿Qué es un tríptico?

Son folletos informativos de

manera resumida, con

información clara y precisa

que sirven para comunicar

eventos, investigaciones escolares,

fechas cívicas y, todo lo que el

individuo desea publicar.

Según la R.A.E. es una “Tabla

para escribir dividida en tres

hojas, de las cuales las laterales

se doblan sobre la del centro”.

Si deseamos dar a conocer algún

producto, servicio o actividad,

este medio de comunicación

gráfica es ideal para ello, por lo

que su diseño debe ser atractivo

para la gente a la que va dirigido.

I PARTE: LOS TRIPTICOS EN EL APRENDIZAJE

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2. Estructura

El tríptico es un folleto que consta

de una sola hoja de papel,

normalmente de tamaño

carta, que está doblada en tres

partes, por lo tanto, tiene seis

paneles en total.

Vamos a centrarnos en cómo

hacer un tríptico para presentar un

trabajo de clase, pero puede ser

extrapolado para cualquier otro

tipo de tríptico que precisemos.

a) Columnas exteriores

-La portada

Agregar el logo o

insignia de la

institución educativa

u otras entidades.

Mostrar el título de

forma clara y

atractiva.

Incluir una imagen

que haga alusión al

tema del trabajo

Frase llamativa o

epígrafe.

Cuánto más atractiva sea la

portada más incitará a leer su

contenido, así que debemos de

intentar que sea lo más bonita

e impactante posible.

-La contraportada

Se puede incluir las

conclusiones,

recomendacione

s o sugerencias

del trabajo.

Deberá de llevar

todos los datos de

contacto. Si se trata

de un trabajo

académico puede

llevar los nombres

de los alumnos

que han colaborado

en la elaboración del

trabajo,

Page 8: Trabajo grupal de tecnologìa revista

agradecimientos y

algunas direcciones

electrónicas.

-Panel anterior a la

contraportada

Se puede continuar la

información de las

columnas centrales si

no hemos tenido

espacio, pero es

mucho mejor hacer

un pequeño

resumen de los

puntos

principales

expuestos en el

cuerpo central del

tríptico. La idea o

ideas con las que

queremos que se

quede el lector en

forma de puntos, con

letra algo más grande

y espaciados.

b) Columnas interiores

Puede escribirse una

pequeña

Introducción en el

que expliquemos la

motivación que nos ha

llevado a escoger el

tema.

Otra posibilidad es

escribir un resumen

de lo que es el

trabajo en sí.

También podemos

plantear una

hipótesis que luego

vamos a defender en el

desarrollo de nuestro

trabajo.

Por último se puede

hacer todo eso,

empleando una

columna para cada uno

de los puntos

anteriores.

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3. En cuanto al Diseño

Procure que el

lenguaje sea claro,

conciso, relevante y

sin errores ortográficos

y gramaticales.

Los cuadros

sinópticos, los

esquemas y los

colores pueden

ayudar a atrapar la

atención y facilitar

mucho su lectura. Un

tríptico demasiado

árido no incitará a la

lectura y por tanto no

despertará interés

sobre el trabajo que

queremos

promocionar.

El tamaño de la

fuente debe ser de 9

pts. aproximadamente.

Según los expertos, no

es recomendable

utilizar más allá de tres

tipos de letras en

una publicación de

corta extensión.

Asimismo, utiliza la

barra de formato para:

resaltar, subrayar, “dar

negrita o cursiva” al

texto.

Equilibrio en el

espaciado. Sus

elementos deben estar

bien distribuidos, con

sangría, líneas de

separación, márgenes

adecuados.

Debe considerarse el

contraste y armonía

de colores.

Utilice letra capital,

viñetas, epígrafes,

imágenes, cuadros,

sombras y otros

elementos creativos.

Se puede elaborar en

Word o Publisher.

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4. Formas de plegados

La elección a la hora de plegar el

papel dependerá sobre todo del

contenido y de diseño, pudiendo

ser vertical u horizontal.

La verdad es que un tríptico con

plegado horizontal, no es muy

normal de ver, suponemos que por

la complejidad a la hora de leerlo,

así que mejor plegado vertical. De

esta forma de plegado vertical,

existen 3 tipos:

5. Ventajas

Más extensión en un mismo

tamaño.

Más espacios para tus ideas.

Son fáciles de elaborar con

la ayuda de la computadora.

La información es relevante

y útil.

Se puede generar muchos

folletos.

Son atractivos, modernos y

económicos.

Es fácil de guardar.

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Importante: Se debe tomar en

cuenta que toda la

información debe estar

actualizada.

6. ¿Cómo hacer un tríptico en Word?

a) Primero se abre Word (con

cualquier versión funciona). Al

abrirlo vamos a la pestaña

Diseño de página y en la banda

de opciones hagan clic en

Orientación y seleccione

Horizontal.

b) Siga en Diseño de Página y

haga clic en Columnas

escogiendo la que dice Tres.

c) Empiecen a escribir la primera

parte que sería la parte interna del

tríptico.

d) Pero falta la segunda parte que

corresponde a la parte externa del

tríptico. En otro documento se

hace o se puede continuar en la

página siguiente.

e) Solo queda imprimir y listo.

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7. Recomendaciones

El tríptico debe producir

interés, intriga y

curiosidad para abrirlo.

Piense en lo que quiere

transmitir, recopile sus

ideas e informaciones.

Realice un esbozo a papel y

lápiz, antes de ponerse ante

el ordenador.

Adecue el mensaje, según

la empresa o institución, al

público que va destinado.

Defina el tríptico que va a

realizar: forma de plegado,

tamaño del documento,

distribución de la

información (texto e

imágenes).

La portada es el lugar

más destacado, coloque

en ella lo esencial a

transmitir (frase clave-idea

fundamental).

Los colores ayudan a

transmitir mensajes. El

color que se use puede tener

mucho que ver con su

efectividad.

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1. ¿Qué son las presentaciones EEE?

Las presentaciones EEE son

aquellas que captan la atención y

el interés del público y cuyo

mensaje, no solamente es

relevante para ellos, además es

transmitido con claridad.

Son aquellas presentaciones en la

que se pretende comunicar ideas e

información de forma eficaz,

efectiva y eficiente de algún

tema determinado en un auditorio

u otro lugar elegido.

Las presentaciones pueden ser

de muchos tipos: negocios,

producto, marca, profesionales o

académicas, entre otras.  Y

también pueden ir dirigidas a

públicos muy diferentes: en la

propia empresa, a un público

general o a accionistas, inversores,

estudiantes, etc.

2. Estructura

Cada vez es más frecuente realizar

presentaciones, por eso, debemos

iniciar con definir el objetivo del

mismo: qué voy a explicar, en qué

me voy a centrar y con qué

finalidad. Después, establecer la

estructura de la presentación

siguiendo el siguiente esquema:

II PARTE: LAS PRESENTACIONES EEE

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Introducción, con los

objetivos y puntos

clave.

Desarrollo de cada de

uno de los puntos.

Cierre, con las

conclusiones y

recomendaciones.

3. Indicaciones generales para una presentación EEE

Para muchos profesionales,

realizar una presentación pública

representa un gran desafío; si bien

es indispensable contar con dotes

de orador, existen diversos

consejos que pueden ayudar a

cualquier persona a conseguir

mejores resultados a la hora de

encarar una exposición:

3.1 Ajustar la presentación a

la audiencia

Considerar la edad, hora de la

presentación, sexo, idioma,

nivel social y cultual,

limitaciones físicas o

cognoscitivas.

3.2 Conocer en

profundidad el contenido

Previamente a la

presentación de un tema, es

indispensable sumergirse en

él, poder defenderlo sin

necesidad de estudiar un

discurso. Independientemente

de la afinidad que uno sienta

Una buena presentación puede

ser decisiva en el cierre de un

negocio, en la venta de un

proyecto o en la motivación y

entrenamiento de un grupo, por lo

que la tarea comunicativa viene

asociada directamente a la forma

de realizar eficaces, efectivas y

efectivas presentaciones.

Page 15: Trabajo grupal de tecnologìa revista

naturalmente por el

contenido, debe

autoconvencerse de su validez

y de su importancia para

luego poder transmitirlas al

público. Además, siempre es

bueno estar preparado para las

potenciales preguntas

espontáneas, cuyas respuestas

generalmente no se

encuentran en el libreto.

3.3 Estilo

Para lograr un estilo natural y

coloquial, (algo parecido a la

conversación diaria y

académico), familiarícese con

la estructura y el contenido de

su mensaje a través de varias

sesiones de práctica oral en las

cuales pueda expresar sus

ideas en forma oral, dándoles

un tono distinto cada vez.

Después de repetidas

prácticas, debería estar en

condiciones de hacer una

presentación elaborada,

flexible, enérgica y

espontánea.

Trate de trabajar con ayudas

audiovisuales, por ejemplo

gráficos, más que con

material manuscrito. Esto le

ayudará a aumentar su

credibilidad y al mismo

tiempo, de aumentar la

posibilidad de contacto visual

con los oyentes.

3.4 Debes creer para

triunfar

Para que tu exposición llegue

a impactar al público, ellos

tienen que sentir que tú crees

en lo que estás diciendo.

Si te muestras vacilante o con

dudas, entonces el público

también dudará.

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3.5 Los Gestos y la voz

Los gestos no sólo agregan

variedad y dinámica sino que

también son un medio de

expresión. Los gestos deben

ser naturales, activos y

claros.

No golpee con su pie. No

camine nerviosamente.

Canalice esa energía nerviosa

en movimientos dinámicos de

su cuerpo, brazo y manos.

Module la voz. Haga pausas,

eleve el tono cuando quiera

señalar algo importante. Jamás

lea lo que tiene que decir:

aunque hay gente que sabe

interpretar como un actor lo

que lee, pierde la visión del

público y sus reacciones.

3.6 Mantenerse de pie

Siempre que las

características de la sala lo

permitan, un presentador que

permanece de pie de principio

a fin inspira más confianza en

su público, le demuestra que el

tema es tan importante que

está dispuesto a invertir todas

sus energías en él. Además,

dada la libertad de moverse

por el escenario, es posible

reaccionar de manera más

efectiva ante la respuesta de la

audiencia, así como disminuir

las probabilidades de

aburrimiento.

3.7 Contacto Visual

Establezca, durante la

presentación, contacto visual

con sus oyentes cada vez que

pueda. Cada vez que lo hace,

está motivando la atención y

al mismo tiempo, le permite

evaluar las reacciones que el

auditorio tiene frente a su

Page 17: Trabajo grupal de tecnologìa revista

presentación. Asegúrese de

mirar a todos los miembros

de la audiencia. No evite el

contacto visual. No trate de

mirar demasiado a la

distancia, a través de una

ventana, a sus ayudas

audiovisuales ni tampoco sus

notas. También evite la

tendencia de mirar a una sola

persona en forma repetida,

quien generalmente es la

persona más importante de la

audiencia.

3.8 Enviar mensajes claros

Cuando se busca mostrar un

producto o servicio a una

audiencia por primera vez, es

importante enfocarse en los

puntos fundamentales y dejar

los detalles para futuras

presentaciones. El exceso de

información es

contraproducente, dado que

confunde al público, lo cual

puede resultar en un fracaso

muy difícil de revertir.

3.9 Ambiente físico

Familiarícese con el lugar

físico donde se realizará la

exposición. ¿Qué necesidades

debe considerar en relación a

los equipos? ¿Se puede

obscurecer la pieza para ver

mejor las diapositivas o el

video? ¿Dónde se ubicarán

los miembros del auditorio?

El conocer de antemano el

escenario físico permite una

presentación más fluida y

estar menos ansioso frente a

la presentación.

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4. Cualidades de los Grandes Exponentes

Pasión: Conecto con

la emoción

Humor: Acorto las

distancias

Credibilidad: Inspiro

confianza y respeto

Naturalidad: Soy yo

mismo sin máscaras

Humildad: Yo no soy

el protagonista

Apertura: Estoy

disponible y cercano

Claridad: Hago

simple lo complejo

5. Programas para realizar Presentaciones EEE

Las nuevas tecnologías nos han

traído otras formas y maneras a la

hora de presentar alguna cuestión,

los llamados y conocidos como

programas de presentaciones tales

como el OpenOffice.org,

Impress y el tan popular y parte

del paquete Office que más de uno

alguna vez habrá utilizado,

Microsoft Power Point.

Por ejemplo, en un contexto

Page 19: Trabajo grupal de tecnologìa revista

académico las presentaciones son

algo bastante usual y la manera

más formal a través de la cual los

alumnos y los profesores llevan a

cabo sus actividades

correspondientes, aprender y

enseñar. En tanto, en el caso de

los alumnos, cuando tienen

asignada una clase especial sobre

algún tema de estudio o bien

llegado el fin de curso es muy

común el tema de la presentación

para los exámenes y entonces,

estos, suelen utilizar algunas de

las metodologías mencionadas

como ser el Power Point para

acompañar con imágenes y

palabras sus exposiciones orales.

6. Presentaciones EEE en Power Point

Pero en muchas ocasiones estas

mismas diapositivas se vuelven en

nuestra contra si olvidamos

algunos detalles.

En primer lugar recordemos que el

PowerPoint, u otro programa

similar para creación de

diapositivas, es una herramienta

que ayuda a mostrar ideas y

puntos de vista.

Las diapositivas de

PowerPoint son un

excelente recurso para

hablar en público y

presentar nuestro mensaje

de una forma clara y

atrayente.

Page 20: Trabajo grupal de tecnologìa revista

Las diapositivas en sí mismas

no constituyen la presentación

o exposición, si fuera así, solo

se tendría que proyectar las

diapositivas el día de la

exposición sin hablar media

palabra.

Los siguientes consejos evitarán

que, al hablar en público, las

diapositivas eclipsen la

exposición.

Haga presentaciones

sencillas

Sea concreto, si utiliza

muchas diapositivas y la

presentación no tiene

dinamismo las personas se

aburrirán y no te pondrán

atención haz pocas

diapositivas y una

presentación dinámica.

No se exceda de viñetas y

texto

Este consejo va de la mano

del anterior, no use muchos

textos ni viñetas sea

concreto, ofrézcale a su

público lo que en realidad

no quiere.

No exagere con las

animaciones y

transiciones

El exceso de animaciones o

transiciones muy vistosas

lograra captar la atención

pero la desviara del tema,

haciendo que el público

ponga más atención a lo

bonito de los movimientos

que a lo que está haciendo o

diciendo.

Utilice imágenes de alta

calidad

Olvídese si las imágenes

pesan mucho o no, las

imágenes de alta calidad

demuestran profesionalismo

en su trabajo, el tiempo de

Page 21: Trabajo grupal de tecnologìa revista

carga de una imagen se

reduce a nada comparado

con Internet, no escatime en

buscar las imágenes

perfectas, una imagen

pixeleada no es una buena

idea.

Siempre es bueno utilizar

las plantillas de power

point.

Utilice las gráficas

adecuadas para

representar datos.

Utilice colores que puedan

hacer contraste entre

ellos, evite los colores

chillones.

Si utiliza un fondo obscuro

procure que el texto sea de

color claro, así la gente no

tendría que forzar su vista

para leer los textos,

ejemplo, fondo negro y

texto blanco.

No use colores

fosforescentes, cansan la

vista.

Escoja fuentes legibles y

letras de buen tamaño

La fuente que elija para la

presentación es de suma

importancia no abuse de las

letras “bonitas” o tipos

Script que en ocasiones no

se entienden, se recomienda

utilizar fuentes: Arial,

Verdana, Georgia, Times

New Roman.

Utilice letras número 24 a

32 para el texto y 32 a 40

para los encabezados.

Utilice audio y vídeo, el

contenido multimedia es

bueno siempre y cuando

no exagere.

Cuide la ortografía, la

gramática y puntuación.

Toma el tiempo para

ordenar las diapositivas.

RECUERDA

Las presentaciones EEE tienen

como centro al orador y al

mensaje expresado por este, las

diapositivas de PowerPoint son

solo una ayuda a la hora de

hablar en público.

Page 22: Trabajo grupal de tecnologìa revista

7. Recomendaciones

Almacene su presentación

en diversos medios y

formatos.

Lleve consigo una laptop.

Nunca lea sus

presentaciones.

Reproduzca su presentación

en: Google Docs, Webblog,

Slideshare, SlideBoom,

Box.net, entre otros.

Reproduzca su presentación

tanto en papel como en

transparencia.

Use ropa elegante (lo cual

no quiere decir "de traje"

necesariamente) pero

discreto.

Beba agua antes y después,

no durante. Y sólo unos

sorbos, no sea que le entren

ganas de ir al baño.

Si alguien se levanta y se

va, no pasa nada: ignórelo,

a no ser que fuera el único

asistente, claro. Lo mismo

es aplicable a los teléfonos

móviles.

No tenga nada en la mano.

Nada de bolígrafos. Señale

con el dedo índice o la

mano abierta o corre el

riesgo de ponerse a

juguetear con el bolígrafo, o

peor, de que se caiga.

Haga divertida la

presentación, así sus

oyentes se quedarán con

muchas más ideas porque te

prestarán atención.

Page 23: Trabajo grupal de tecnologìa revista

El tríptico es una herramienta fundamental, ya que es el

primer contacto entre el anunciante y el lector (o posible

cliente), por lo tanto, debe motivar el querer verlo y leerlo.

Como todo ejercicio de creatividad, diseñar un tríptico

requiere de una cuidadosa planificación inicial.

Es una herramienta de Marketing en la que se puede agregar

textos e imágenes, su plegado produce intriga y curiosidad.

Es útil como técnica de estudio para quien lo diseña pues al

recabar información y tomar ideas principales la persona

aprende a distinguir las palabras claves del tema.

Las presentaciones EEE son aquellas que captan la atención y

su mensaje es transmitido con claridad.

Las presentaciones EEE pueden ser decisivas para de cierre de

un negocio o para la motivación de grupos.

Las presentaciones EEE deben tener como centro de atención

al Orador y su mensaje. El uso del power point deberá ser solo

una ayuda a la hora de hablar en público.

CONCLUSIONES

Page 24: Trabajo grupal de tecnologìa revista

DE LA TORRIENTE, Gastón Fernández. Cómo hablar

correctamente en Público. Colombia, Editorial Norma, 2011.

Sitios web:

Cómo hacer un tríptico [en línea]. Cómo hacer un ensayo bien

[consulta: 17 de julio de 2015]. Disponible:

http://comohacerunensayobien.com/como-hacer-un-triptico/

Significado de Tríptico [en línea]. Significados [consulta: 17

de julio de 2015]. Disponible:

http://www.significados.com/triptico/

BIBLIOGRAFÍA

Page 25: Trabajo grupal de tecnologìa revista

Chapoñán, Damián, César Manuel. ¿Cómo elaborar un

tríptico? Educomunicación [blog]. [consulta: 17 de julio de

2015]. Disponible:

http://cesareducomunicador.blogspot.com/2009/05/como-

elaborar-un-triptico.html

El tríptico: qué es, para qué sirve y cuáles sin sus ventajas.

Blog Imprimir Folletos y Póster. [consulta: 17 de julio de

2015]. Disponible: http://imprimirfolletosyposters.es/blog/el-

triptico-que-es-para-que-sirve-y-cuales-son-sus-ventajas/

Delgado, Leandro. 8 consejos para hablar en público con éxito

[en línea]. Hablar en público con poder.com. [consulta: 17 de

julio de 2015]. Disponible:

http://hablaenpublicoconpoder.com/blog/8-consejos-para-

hablar-en-publico-con-exito.html

GUZÓN, Ana Sofía. Trucos para una presentación de

diapositivas impactantes [en línea]. Anairas [consulta: 17 de

julio de 2015]. Disponible: http://www.anairas.com/trucos-

para-presentacion-de-diapositivas-impactante/

El blog de ADVL. 20 consejos para una buena presentación

[consulta: 18 de julio de 2015]. Disponible:

http://www.albertodevega.es/index.php/una-buena-

pre sentacion?blog=1

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Altamirano, Ricardo. 10 consejos para hacer presentaciones

efectivas. Webonomía [consulta: 18 de julio de 2015].

Disponible: http://webonomia.com/blog/10-consejos-para-

hacer-presentaciones-efectivas/