Trabajo en equipo
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FORMACIÓN POR COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR Equipo N° 1
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FORMACIÓN POR
COMPETENCIAS EN
EDUCACIÓN
SUPERIOR
Equipo N° 1
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CAMBIO DE ROLES EN EL PROCESO EDUCATIVO
Profesor=Decir
Alumno= Oír
Maestro=Explicar
Estudiante=Entender
Docente=Demostrar
Discente= Experimentar
Educador=Construir
Educando=Aprender
Mediador=Transformar
Líder Transf.=Competir
1900
1925
1951
1975
1975
2000
1926
19502000
- -
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DE APRENDIZAJE A COMPETENCIA FACTORES
QUE INTERVIENEN
ACTITUD APTITUDES CONTENIDO
INTELECTUAL
ESPROCEDIMENTALE
S
SER PENSA
R
HACE
R
SABER
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Importancia del
contexto
Marín:- sujeto que idóneamente resuelve algo
preciso
Vigostky:-entorno cultural
en el cual se desarrolla.
Piaget:- saber disciplinar y
desarrollo de competencias
cognitivas.
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Tipos de competencia y la importancia del
contexto