Trabajo en equipo

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Modelo conceptual de trabajo en equipo

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Page 1: Trabajo en equipo

Modelo Conceptual de Trabajo en Equipo

Page 2: Trabajo en equipo

SinceridadCredibilidad

Competencia

LealtadInvolucramiento

Responsabilidad individual

Confianza CompromisoTarea

Equipo:“Grupo de seres individuales que quieren realizar una tarea en

común”

Misión

RolesProcedimientos

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Modelo Conceptual: Ejes

Como muestra el esquema de la página anterior, desde nuestra definición de equipo se derivan tres ejes de trabajo. Creemos que es necesario conocer y trabajar estos ejes en todo desarrollo de Team Building. Creemos además, que aprender a trabajar en equipotrabajar en equipo es una responsabilidad individualresponsabilidad individual, cada persona es responsable de sí misma, por lo tanto capaz de liderar sus propios procesos de trabajo y desarrollo. Esto se manifiesta en la relación con otros, por lo tanto en el trabajo con otros.

Los ejes de trabajo se dividen en: 1. tareatarea, compuesta a su vez por los roles y procedimientos que existen dentro de un equipo; 2. confianzaconfianza, la cual está compuesta por la sinceridad, la credibilidad y la competencia de cada uno de los miembros del equipo y cómo se manifiestan éstas en la relación con los otros;3. compromisocompromiso, compuesto por la lealtad que se tiene a la tarea y por el involucramiento con respecto a la responsabilidad individual y con el resto del equipo.

Tarea

Compromiso Confianza

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L

Modelo Conceptual: Niveles

Ya que el equipo está compuesto por seres individuales, así, se generan las relaciones que se establecen entre los diferentes miembros del equipo, siendo el líder quien se encuentra en el centro de estas relaciones, como el articulador y regulador de éstas.

Nivel Grupal

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Modelo Conceptual: Niveles

Una vez establecido en el nivel de equipo los tres ejes de trabajo, es necesario trabajar con los mismos tres ejes a nivel individual. Cada miembro del equipo es visto como un “sujeto” que se encuentra en relación a los otros miembros y es además el líderlíder de sus propios procesos de desarrollo y aprendizaje. Es necesario entonces establecer el cómo se relacionan y equilibran los ejes de la tareatarea, la confianzaconfianza y el compromisocompromiso en cada uno de los miembros del equipo.

COMPROMISO COMFIANZA

TAREA

L

COMPROMISO COMFIANZA

TAREA

L

COMPROMISO COMFIANZA

TAREA

L

COMPROMISO COMFIANZA

TAREA

L

COMPROMISO COMFIANZA

TAREA

L

COMPROMISO COMFIANZA

TAREA

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COMPROMISO COMFIANZA

TAREA

L

Nivel Individual

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Forma de trabajo

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Conversación

Cómo nos fueCómo nos sentimos Qué me gusto Qué hicimos Cómo lo hicimos Qué me costó Qué hicimos bien Qué podemos mejorar Qué aprendí Qué decisiones tomé

Conversación de todo el equipo post experiencia.

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El Compromiso

Qué nos convocaCuál es el propósito del equipo Cuál es la tarea, la misión Qué vamos a hacer juntos

La declaración

Después de comida el líder del equipo convoca a sus miembros a la tarea.

Page 9: Trabajo en equipo

A qué me comprometoQué significa este compromisoCompartir las aprensionesDeclarar los temoresEstablecer acuerdos

Las expectativas

Conversación de todo el equipo para nivelación de expectativas, desde lo personal a lo colectivo

Page 10: Trabajo en equipo

Qué posibilidades aparecenA qué me comprometoPlanes de acción

El Compromiso

Cada miembro se compromete con explicitamente con el equipo.