TRABAJO DIVORCIO

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- La siguiente investigación, de la cual vamos a hablar fue realizada en el 2012, y recibe el nombre de: “¿Afecta el divorcio en el rendimiento escolar de los alumnos y alumnas de Educación Infantil?”. Esta investigación nos plantea si los divorcios afectan a los niños y niñas a nivel cognitivo, emocional e intelectual. Estos problemas afectarán a los niños y niñas en los áreas de: Desarrollo Aprendizaje Educación - Breve justificación de su interés: Tenemos que tener muy claro que esta causa afectará de forma directa a los hijos en diferentes áreas como pude ser su desarrollo, aprendizaje y educación. Esta investigación presenta como el proceso enseñanza– aprendizaje se puede ver afectado, influyendo en su capacidad de concentración, rendimiento y posteriormente sus resultados. Debemos concretar una serie de objetivos para obtener una respuesta adecuada a la situación cuando se de dicha causa (divorcio de los padres). El papel del docente adquiere gran importancia ya que es el encargado o encargada de observar cualquier comportamiento extraño que pueda afectar el proceso de

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- La siguiente investigación, de la cual vamos a hablar fue realizada en el 2012, y

recibe el nombre de: “¿Afecta el divorcio en el rendimiento escolar de los

alumnos y alumnas de Educación Infantil?”. Esta investigación nos plantea si los

divorcios afectan a los niños y niñas a nivel cognitivo, emocional e intelectual.

Estos problemas afectarán a los niños y niñas en los áreas de:

Desarrollo

Aprendizaje

Educación

- Breve justificación de su interés:

Tenemos que tener muy claro que esta causa afectará de forma directa a los hijos

en diferentes áreas como pude ser su desarrollo, aprendizaje y educación.

Esta investigación presenta como el proceso enseñanza–aprendizaje se puede ver

afectado, influyendo en su capacidad de concentración, rendimiento y

posteriormente sus resultados.

Debemos concretar una serie de objetivos para obtener una respuesta adecuada a

la situación cuando se de dicha causa (divorcio de los padres).

El papel del docente adquiere gran importancia ya que es el encargado o

encargada de observar cualquier comportamiento extraño que pueda afectar el

proceso de enseñanza-aprendizaje, por lo que deberá de hablar con los padres

para que así el problema no evolucione negativamente y el proceso educativo se

desarrolle de forma correcta. En todo momento hay que estar atento en ellos y

solucionarles los problemas que ellos tengan, siempre aportándole sensaciones

queridas y alegres para que ellos se encuentren en un ambiente acogedor y

querido.

Este problema puede afectar en el desarrollo del niño o niña: ámbito cognitivo y

afectivo. Puesto que no podemos trabajar de forma separada el ámbito cognitivo

sin tener en cuenta aquellos sentimientos o emociones que son necesarias para la

motivación hacia el aprendizaje.

Por otro lado debemos destacar que el/la docente no debe realizar actividades

que se encuentren ligadas a un esquema único familiar. Puesto que existen

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diversos tipos familiares, por lo cual algunos alumnos que padezcan este

problema se sienten excluidos y con emociones negativas.