TRABAJO DE BLOGGER

PRESENTADO POR:

KELLY CONGO

SANDRA SANCHEZ

PAOLA PEREZ

PRESENTADO A:

RICARDO ACOSTA

FUNDACION SAN MATEO

CONTABILIDAD Y COSTOS

BOGOTA D.C.

08 DE octubre de 2012

INTRODUCCION

Este semestre la universidad a designado como proyecto integrador a las

asignaturas siguientes; Legislación, Contabilidad, Informática y Metodología del

Estudio, estas nos irán entregando trabajos parahacer, este proyecto toca

realizarlo en un blog, en este documento se encuentra la opción escogida por

nuestro grupo, cuales son las características que este tiene, como también

encontraran un breve resumen de los que son la web 2.0.

BLOGGER

Blogger es un sistema de publicación de blogs creado por Pyra Labs, comprado

por Google en 2003. Su popularidad radica en su facilidad de uso y los

numerosos servicios que entrega a los usuarios, su nombre genérico, que

quiere decir literalmente "hacedor de bitácoras" (un blog no es más que una

bitácora virtual o en línea).

Para crear un blog en Blogger, se beben seguir tres pasos. Primero es crear

una cuenta de usuario en Google y luego dar nombre al blog y elegir la plantilla

que se utilizará. El blog es una página web personal que tiene la ventaja de ser

muy fácil de usar.

En Blogger se puede publicar texto, fotos, videos, y muchas cosas más, según

el trabajo que se quiera hacer. Blogger se utiliza mucho para publicar opiniones

sobre algún tema, con el fin de llevar ese mensaje a los demás usuarios.

Basándonos en el trabajo que tenemos que realizar conformamos un equipo de

trabajo, es muy completo por Kelly Congo quien aporta información, Sandra

Sánchez es buena para redactar y Paola Pérez aportara en la parte de diseño

del blog.

Escogimos para hacer nuestro blogmifotoblog.com, las característicasmas

relevantes son que nos permite subir

Fotografías

Videos

Textos

Mapas conceptuales

Arreglos hechos en calameo

Slide

4shired

Se pueden organizar la información ingresando tablas parecidas a las celdas de

Excel entre muchas otras cosas.

LA WEB 2.0

Es la siguiente generación Web donde las aplicaciones son más interactivas.

La Web 2.0 provee una plataforma para crear aplicaciones dinámicas, ricas e

interactivas. El término Web 2.0 fue acuñado por O’Reilly Media y se refiere a

una nueva generación de aplicaciones Web que provee participación,

colaboración e interacción en línea a los usuarios.

Estas aplicaciones actuales intentan ser más dinámicas y se caracterizan como

“comunidades sociales” donde del mayor énfasis se da a la contribución y

participación de los usuarios. En contraste con la Web tradicional, Web 2.0

ofrece más que interacción básica y participación de usuarios. En estas

aplicaciones los participantes de las comunidades desarrollan una reputación

en base a la cantidad y calidad de sus contribuciones, se comparten

documentos en los que varias personas pueden trabajar al mismo tiempo, se

utilizan interfaces dinámicas y atractivas que se acercan a las aplicaciones de

escritorio, se comparte información, en ocasiones en tiempo real, por medio de

interfaces de programación y comunicación que permite el desarrollo rápido de

nuevas aplicaciones y permiten la participación de la comunidad en el

etiquetamiento, clasificación y toma de decisiones.

Un entorno colaborativo se puede construir utilizando aplicaciones,

herramientas y API Web 2.0 existentes siempre y cuando apoyen algún

elemento del aprendizaje colaborativo. La comparación que ahora se muestra

se basa en las posibilidades que tienen las herramientas comparadas para

apoyar diversos elementos del aprendizaje colaborativo.

Tipos de Herramientas Web 2.0 para Aprendizaje Colaborativo Blogging

Bookmarks Community

Collaborative Education

Management Project Management

RSS Feeds Tagging

Wiki

De acuerdo con la interpretación que hacen algunos, de las palabras del Sr. O’Reilly, aunque el termino sugiere una nueva versión de la Web, no se refiere a una actualización o a cambios técnicos específicos de esta, sino a modificaciones hechas por los desarrolladores de software y a la(s) manera(s) en que los usuarios finales utilizan la Web.

Ilustración publicada por Aysoon sobre las diferencias entre la Web 1.0 y la Web 2.0

Servicios y aplicaciones clave de la web 2.0

Un número de nuevos servicios y aplicaciones basados en la Red, que en

alguna medida se están utilizando en educación, demuestran su

fundamentación en el concepto de Web 2.0. No son realmente programas como

tales, sino servicios o procesos de usuario construidos usando porciones de

programas y estándares abiertos soportados por Internet y la Web. Estos

incluyen Blogs, Wikis, sindicación de contenido, “podcasting”, servicios de

etiquetado (tagging) y el compartir recursos multimediales.

CONCLUSION

Lo investigado para realizar este trabajo nos sirvió de mucho para el buen

manejo de nuestro blog ya que nos hizo conocer sobre las herramientas que

podemos utilizar para trabajar y así poder realizar satisfactoriamente nuestro

proyecto integrador basado en las pautas que nos dicten nuestros docentes.

BIBLIOGRAFIA

http://es.wikipedia.org/wiki/Blogger