CBOP. CAIZA MARCELO

TECNOLOGÍA EDUCATIVA

SEIS PASOS PARA REALIZAR UNA PRESENTACION FANTASTICA

EMPIECE POR EL PRINCIPIO

SEA INFORMATIVO ,

NO ABRUMADOR

PREPARE UNA VISIÓN GENERAL

DE LA PRESENTACION

PREPARE SU PRESENTACIÓN COMO SI UD.

FUERA UN ACTOR

PARECE Y HAGA SU

PRESENTACIÓN DE MANERA

CLARA Y VISIBLE

TENGA UN PLAN DE RESPALDO

• DOMINE LO QUE QUIERE DECIR• NO DE RODEOS MIENTRAS Q SU AUDIENCIA QUIERE QUE

LLEGUE AL PUNTO CENTRAL.

EMPIECE DESDE EL PRINCIPIO

• INFORME• PROPORCIONE INFORMACION UTIL PARA SU AUDIENCIA,

ESQUEMATICE Y PLANTEE DIRECTAMENTE LOS PUNTOS PRINCIPALES.

SEA INFORMATIVO Y NO ABRUMADOR

• ORGANICE LA PRESENTACION• ESTA SERVIRÁ COMO MAPA O GUÍA DURANTE LA PRESENTACIÓN.• PREPÁRESE• EXPONGA A SU AUDIENCIA MÁS DE LO QUE MUESTRA SUS

DIAPOSITIVAS.• DEMUESTRE• USE SU PRESENTACIÓN PARA DEMOSTRAR QUE DOMINA EL

TEMA.• LAS GRÁFICAS Y ANIMACIONES• EL USO MÍNIMO DE GRÁFICAS Y ANIMACIONES ES ACONSEJABLE• TEXTO• TEXTO ESTÁNDAR Y MUY POSITIVO ES UNA COMBINACIÓN DE

ARIAL BLACK o IMPACT PARA LOS TÍTULOS, CON "ARIAL o CALIBRI" • FONDO• CONSIDERE GRADIENTES QUE VAYAN DEL OBSCURO AL CLAR.

APROX EL 15% SUFREN DE DALTONISMO NO DISTINGEN LAS COMBINACIONES DE COLORES.

PREPARE UNA VISIÓN GENERAL

DE LA PRESENTACIÓN

• HABLE CON CLARIDAD• RECUERDE HABLAR VOCALIZANDO BIEN, Y HACERLO A UNA VELOCIDAD MODERADA• UNA VELOCIDAD MODERADA LE PERMITIRÁ REALIZAR PREGUNTAS A LOS ALUMNOS• ADOPTE UNA BUENA POSICION.• GESTICULAR DE MANERA NATURAL, EVITE SEÑALAR DE MANERA EXCESIVA A LAS

DIAPOSITIVAS O A LA AUDIENCIA, RECUERDE DAR LA CARA A LA AUDIENCIA.

PREPÁRESE PARA SU PRESENTACIÓN

COMO SI UD. FUERA UN ACTOR

• VOLUMEN DE VOZ.• RECUERDE HABLAR CON SU VOLUMEN DE VOZ NORMAL Y DEJAR QUE EL

SISTEMA DE SONIDO HAGA SU TRABAJO.• EVITE MULETILLAS.• EVITE ESTAS MULETILLAS "BUENO", "USTED SABE", "ENTONCES

PÁRESE Y HAGA SU PRESENTACIÓN DE MANERA CLARA Y COMPRENSIBLE

• SUGERENCIAS• TRAER COPIAS DE SU PRESENTACIÓN EN UN DISCO, EN UN MEMORY FLASH.• TRAIGA UN VÍDEO DE LA PRESENTACIÓN QUE ESTÉ CRONOMETRADO PARA

COINCIDIR CON EL TIEMPO DISPONIBLE PARA CADA DIAPOSITIVA. • SEA PUNTUAL.• LLEGUE SIEMPRE A TIEMPO PARA Q PREPARE LA CLASE Y HAGA LOS AJUSTES

NECESARIOS.

TENGA UN PLAN DE RESPALDO