Trabajar valores - Junta de Andalucía
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Dosier colaborativo
A partir de cortometrajes, cuentos o películas en el aula
Trabajar
valores
maquetado por: @superheroesacademy
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Cuentas colaboradoras
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cortometraje
Vemos el corto en el aula y lo comentamos en grupo.
Llevamos a cabo las
actividades que aparecen en el Genial.ly adjunto.
Marta y pedro @ubuntuintheclass
explicación actividad
Creatividad, roles en la sociedad, valor del
juego, ilusión.
Valores que se trabajan
“Alike”
Enlace al corto en foto
Niveles a los que va dirigida
Cualquier curso de
Educación Primaria
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cortometraje “alike” @ubuntuintheclass
Haz clic en las imágenes para acceder al material ((Genially)
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cortometraje
Pilar ruiz de la torre @neruopsicologíaeducativa
expl i caci ón actividad
1) Visualizamos el corto. 2) Hablamos de lo que ocurre en el corto. 3)
Realizamos las actividades en PPT haciendo clic en el documento adjunto. .
El pequeño Icaro
( Enlace en foto )
V a l o r e s que se
t r a b a j a n
Frustración, paciencia y autocontrol
N i v e l e s a l o s
que v a d i r i g i d a
Infantil y 1er ciclo de Primaria
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Cortometraje “El pequeño icaro”
@neruopsicologíaeducativa
Haz clic en las imágenes para acceder al material (juego interactivo porwer point)
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Cortometraje
::Vemos vídeo con el cuento. La profe lo puede leer en voz alta y ellos
escuchan. Después, reflexionamos en gran
grupo. Finalmente, hacemos esta ficha.
Esther @superheroesacademy
explicación actividad
Segregación, respecto por las diferencias, bullying
Valores que se trabajan
Haz clic en la imagen para acceder al vídeo
Niveles a los que va dirigida
Ed. Infantil y de 1 a 3 de Ed. Primaria.
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Cortometraje “El erizo”
@superheroesacademy
Haz clic en las imágenes para acceder al material (genially + ficha)
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Cortometraje
1) Ver el corto.
2) Reflexionar oralmente en grupo.
3) Reflexionar por escrito con esta
ficha:
soraya @agarimosdeaula
explicación actividad
Autoestima, esfuerzo, confianza en uno mismo,
diversidad (discapacidades)
Valores que se trabajan
Niveles a los que va dirigida
5 y 6 de primaria.
Autoestima
“Tamara y sus sueños”
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Cortometraje “tamara y sus
sueños” @agarimosdeaula
Haz clic en la imagen para acceder al material ( ficha interactiva )
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Cortometraje 1) Escribimos varias palabras
positivas y las repartimos entre el alumnado. Les pedimos que las lean y se las den al compañero
que crean que cumple esa característica y por qué se la dan
a él/ella.
2) ¡Un tesore! Metemos dentro de una caja un espejo y les decimos que
dentro hay un tesoro, pero quien lo vea no puede decir nada al resto. Cuando todos han visto el “tesoro”,
cuentan a sus compañeros qué habían. Finalmente les decimos que
el tesoro son Ellos.
alba @maestris__tras
explicación actividad
Autoestima,
Valores que se trabajan
Enlace en foto
Niveles a los que va dirigida
Primer ciclo de primaria-
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Cortometraje
1. Hablamos de cómo resolvemos los
conflictos.
2. . Visualizamos el corto.
3. Realizamos el Genially, haciendo
click aquí
cristina @tititeacher
explicación actividad
Resolución de conflictos, respeto, empatía y
amistad.
Valores que se trabajan
Haz clic en la imagen para acceder al corto
Niveles a los que va dirigida
Educación Infantil y Primer Ciclo de
Primaria
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Cortometraje ”the bridge”
@tititeacher
Haz clic en las imágenes para acceder al material ((fichas)
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Cortometraje
1) Visionado del cortometraje "The bridge"
en YouTube. 2) Dividimos a los
alumnos/as en grupos. 3) Salen a actuar por
grupos,representando una escena similar a la que hemos visto en el corto.
alba @_thedreamyteacher_
explicación actividad
Empatía
Compañerismo
Resolución de conflictos
Valores que se trabajan
Haz clic en la imagen para acceder al corto
Niveles a los que va dirigida
Educación
Primaria
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cortometraje
Dinámica del saludador. Cada semana, un
“saludador/a” recibe feedback sobre su función, tras
encargarse durante una semana de saludar a la clase con un choque especial. Además,
los alumnos emitirán algún comentario más sobre qué
significa esa persona en sus vidas, destacando alguna de
sus virtudes.
Marta y pedro @ubuntuintheclass
explicación actividad
Autoestima, empatía, mejorar el clima de la
clase, poder de las palabras.
Valores que se trabajan
“Validation”
Enlace al corto en foto
Niveles a los que va dirigida
Cualquier curso de
Educación Primaria
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Cortometraje
1) Visualizamos el corto para comentarlo y
comprenderlo mejor.
2) Creamos nuestro propio cartel para “regalar
sonrisas”,y lo colgamos por la calle para luego comentar la experiencia.
Esther @superheroesacademy
explicación actividad
Las buenas acciones,
la paz en nuestro día a día, la solidaridad.
Valores que se trabajan
Cadena de favores infinita
(enlace en foto)
Niveles a los que va dirigida
De 1º a 6º de Educación Primaria
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Cortometraje “cadena de favores” @superheroesacademy
Haz clic en las imágenes para acceder al material (preguntas reflexion + actividad imprimible)
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cortometraje
1Después de ver el corto, iniciamos una campaña de cuidado del planeta:
Creación de cartelería y logo para concienciar de la importancia de
reciclar
Personalización de nuestra propia bolsa de tela para campañas de
recogida de plásticos programadas desde las aulas.
Creación/exposición en el cole: museo de inventos reutilizando plásticos
bea @bolboretas_de_cores
explicación actividad
Responsabilidad ambiental
Las 3 R (reduce, reutiliza y recicla
Valores que se trabajan
Lemon
(Enlace en foto)
Niveles a los que va dirigida
De 1º a 6º de
Educación Primaria
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CUENTO
ANA @teachingtachan
expl i caci ón actividad
1) Leemos el cuento y reflexionamos con las
preguntas propuestas (ver documento anexo).
2) Completar la ficha de “Mis mejores cualidades”
3) Actividad de composición.
El niño que tenía dos ojos
( Enlace en foto )
V a l o r e s que se
t r a b a j a n
Respeto a la diversidad,
empatía autoestima
N i v e l e s a l o s
que v a d i r i g i d a
Infantil y Primaria
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Cuento ”el niño que tenía
dos ojos” @teachingtachan
Haz clic en las imágenes para acceder al material ((fichas)
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CUENTO
Leemos el cuento y lo comentamos a través de estrategias orales de comprensión lectora
previas, durante y tras la lectura. Después, hacemos
las actividades propuestas(vestir al modelo, dibujarel juego favorito, mímica
con elementos que aparecen en el cuento)
ROCÍO@rocioptsevilla
explicación actividad
Coeducación, amistadautoestima, educación
emocional, bullying, respetopor la diversidad.
Valores que se trabajan
Pepe y Mari Pepa, una historia no tan
singular...Haz click en la imagen para
acceder al recurso
Niveles a los que va diriGida
Educación Infantil y de 1º a 3º de
Primaria
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Cuento ”Pepe y mari pepa. una
historia no tan singular...” @rocioptsevilla
Haz clic en las imágenes para acceder al material ((cuento + juegos imprimibles)
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libro
1) Leer el libro entre todos/as.
2) Comentar los dibujos que aparecen en él (incluída portada).
3) FICHA: Cada alumno/a escribe su nombre en la ficha y pasa por todos los
compañeros/as.
alba @_thedreamyteacher_
explicación actividad
Tolerancia
Respeto por la diversidad
Valores que se trabajan
Wonder. Todos somos maravillosos
Niveles a los que va dirigida
2 ciclo de
Educación Primaria
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Libro “wonder”
@thedreamyteacher
Haz clic en las imágenes para acceder al material ((ficha)
![Page 25: Trabajar valores - Junta de Andalucía](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022012422/61768a010a67386f2b3c44de/html5/thumbnails/25.jpg)
CUENTO
ANA @teachingtachan
expl i caci ón actividad
1) Leemos el cuento y reflexionamos..
2) Realizamos las actividades del
dossier. Rana de tres ojos
https://www.youtube.com/watc h?v=L9DQIuZJ44ft
V a l o r e s que se
t r a b a j a n
Cuidado del medioambiente, cooperación y trabajo en
equipo.
N i v e l e s a l o s
que v a d i r i g i d a
Desde 2º de Infantil hasta 3º de Primaria
(aunque se puede adaptar fácilmente)
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Cuento ”rana de tres ojos”
@teachingtachan
Haz clic en las imágenes para acceder al material
![Page 27: Trabajar valores - Junta de Andalucía](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022012422/61768a010a67386f2b3c44de/html5/thumbnails/27.jpg)
cuento
Bea
@bolboretas_de_cores
expl i caci ón actividad
Cada niñ@ va a realizar su propio pez,
utilizando como base un cd viejo. Lo rellenarám con escamas de colores.
Cada un@ hará sus aletas, boca, ojo y cola con goma eva. Y, recortará muchas escamas con diferentes materiales (cartulinas, papel charol…) y las irá echando en un frasco. En su cd sólo pegará dos de sus propias escamas.
Pasado un tiempo (cuarentena) los niñ@s regalarán una escama a cada compañer@. A su vez continuarán elaborando su pez con las escamas que les irán dando sus compañer@s.
El pequeño Icaro
( Enlace en foto )
V a l o r e s que se
t r a b a j a n
Amistad, respeto, compartir…
N i v e l e s a l o s
que v a d i r i g i d a
6º Infantil y 1 y 2 de Primaria
![Page 28: Trabajar valores - Junta de Andalucía](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022012422/61768a010a67386f2b3c44de/html5/thumbnails/28.jpg)
Libro
Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=le
n8TkXVhmg
1. Leemos el cuento enclase para despuéscomentar la importanciade la amistad.
2.. Completamos la ficha,que sería dibujar oopinar sobre el cuento.
Alba@learntothemoonandback
explicación actividad
La importancia de la amistad sin tener en cuenta
las diferencias, prevaleciendo la aceptación
del otro.
Valores que se trabajan
Niveles a los que va dirigida
De 1º a 3º de Educación Primaria.
![Page 29: Trabajar valores - Junta de Andalucía](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022012422/61768a010a67386f2b3c44de/html5/thumbnails/29.jpg)
Cuento ”coco y pío”
@learntothemoonandback
Haz clic en las imágenes para acceder al material ((fichas)
![Page 30: Trabajar valores - Junta de Andalucía](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022012422/61768a010a67386f2b3c44de/html5/thumbnails/30.jpg)
Cuento digital
Vemos vídeo con el cuento. La profe lo puede leer en voz alta y ellos
escuchan. Después, reflexionamos en gran
grupo. Finalmente, hacemos esta ficha.
Esther @superheroesacademy
explicación actividad
Las buenas acciones,
la paz en nuestro día a día, la solidaridad.
Valores que se trabajan
Cuento de la Constitución Española para niños
(enlace en foto)
Niveles a los que va dirigida
Infantil y 1er ciclo de Primaria
![Page 31: Trabajar valores - Junta de Andalucía](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022012422/61768a010a67386f2b3c44de/html5/thumbnails/31.jpg)
Cuento ”el día de la constitución
para niños” @superheroesacademy
Haz clic en las imágenes para acceder al material (2 fichas)
![Page 32: Trabajar valores - Junta de Andalucía](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022012422/61768a010a67386f2b3c44de/html5/thumbnails/32.jpg)
Película “Del revés”
Actividades interactivas para
conocer e identificar las
emociones.
Alicia país de maravillas
@aliciapaisdemaravillas
explicación actividad
Educación emocional
Valores que se trabajan
Disponible en Netflix
Niveles a los que va dirijida
Educación Infantil
![Page 33: Trabajar valores - Junta de Andalucía](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022012422/61768a010a67386f2b3c44de/html5/thumbnails/33.jpg)
Película “del revés” @aliciapaísdemaravillas
Haz clic en las imágenes para acceder al material (juego interactivo Genially)
![Page 34: Trabajar valores - Junta de Andalucía](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022012422/61768a010a67386f2b3c44de/html5/thumbnails/34.jpg)
Película “Del revés”
1) :Vemos película en clase para luego
comentarla en gran grupo.
2) Realizamos las actividades propuestas
que pueden descargarse aquí.
Laura @learning2shine
explicación actividad
Reconocimiento de las emociones, autocontrol,
autoconocimiento.
Valores que se trabajan
Disponible en Netflix
Niveles a los que va dirijida
2º, 3º, 4º, 5º y 6º de educación primaria
![Page 35: Trabajar valores - Junta de Andalucía](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022012422/61768a010a67386f2b3c44de/html5/thumbnails/35.jpg)
Del revés
@learning2shine
‘1 Colorea cada emoción de su color y escribe sus
nombres.
alegría – miedo – ira – tristeza - asco
![Page 36: Trabajar valores - Junta de Andalucía](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022012422/61768a010a67386f2b3c44de/html5/thumbnails/36.jpg)
DOSSIER DE EMOCIONES
- Elegir a qué emoción corresponden las
imágenes.
- Mímica de emociones
- Fotos al alumnado de emociones
- Dominó de emociones
SORAYA @agarimosdeaula
explicación actividades
Identificar emociones, diferenciarlas, ver su
aplicación en situaciones reales, comprenderlas,
controlarlas...
Valores que se trabajan
Niveles a los que va dirigida
De 4º a 6º Educación Primaria...
PowerPoint con varias actividades
![Page 37: Trabajar valores - Junta de Andalucía](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022012422/61768a010a67386f2b3c44de/html5/thumbnails/37.jpg)
“Dossier emociones”
@agarimosdeaula
Haz clic en la imagen para acceder al material ( power point interactivo con juegos varios)
![Page 38: Trabajar valores - Junta de Andalucía](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022012422/61768a010a67386f2b3c44de/html5/thumbnails/38.jpg)
película
Las propuestas de actividades se explican en el
siguiente documento adjunto.
Se incluyen individuales, en
pequeño y gran grupo.
hope @englishbyhope
explicación actividad
Respeto por la diversidad, autoestima,
compañerismo y bullying.
Valores que se trabajan
“Wonder”
(Disponible en Youtube films)
Niveles a los que va dirigida
Ciclo superior de
Educación Primaria
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película ”wonder” @englishbyhope
Haz clic en las imágenes para acceder al material ( Fichas imprimibles + dinámicas)
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película
1) Visionado de la película.
2) Realización de las actividades, guiadas
por el docente.
3) Comentar las actividades de
forma voluntaria o entre compañeros.
moti @motivación.opo.pt
explicación actividad
Autoconfianza y autoestima, constancia,
trabajo en equipo.
Valores que se trabajan
Moana / Vaiana
Niveles a los que va dirigida
4º, 5º y 6º de
Educación Primaria
![Page 41: Trabajar valores - Junta de Andalucía](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022012422/61768a010a67386f2b3c44de/html5/thumbnails/41.jpg)
Película Vaiana @motivación.opo.pt
Haz clic en las imágenes para acceder al material ((Pdf)
![Page 42: Trabajar valores - Junta de Andalucía](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022012422/61768a010a67386f2b3c44de/html5/thumbnails/42.jpg)
película
1) Visionado de la película.
2) Comentamos qué es lo que más nos ha
gustado.
3) Realizamos la ficha sobre la película.
Alba @_thedreamyteacher_
explicación actividad
La importancia de la familia Trabajo en
equipo
Valores que se trabajan
UP
Niveles a los que va dirigida
2º y 3º ciclo de
Educación Primaria
![Page 43: Trabajar valores - Junta de Andalucía](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022012422/61768a010a67386f2b3c44de/html5/thumbnails/43.jpg)
Película ”up”
@thedreamyteacher
Haz clic en las imágenes para acceder al material ((fichas)
![Page 44: Trabajar valores - Junta de Andalucía](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022012422/61768a010a67386f2b3c44de/html5/thumbnails/44.jpg)
Película
1) Vemos película en clase para luego
comentarla en gran grupo.
2) Coloreamos ficha y recortamos “los superpoderes de Matilda” para pegarlos en las
“burbujas”
Esther @superheroesacademy
explicación actividad
La importancia de ser uno mismo, respeto por la
diversidad, gusto por la lectura...
Valores que se trabajan
Matilda
(disponible en Netflix y Youtube)
Niveles a los que va dirigida
1º, 2ºy 3º de E.P.
o últimos cursos de Educación Infantil.
![Page 45: Trabajar valores - Junta de Andalucía](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022012422/61768a010a67386f2b3c44de/html5/thumbnails/45.jpg)
Película matilda @superheroesacademy
Haz clic en las imágenes para acceder al material (preguntas reflexion + ficha)
![Page 46: Trabajar valores - Junta de Andalucía](https://reader031.fdocuments.mx/reader031/viewer/2022012422/61768a010a67386f2b3c44de/html5/thumbnails/46.jpg)
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