Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires Instituto Superior del Profesorado Ministerio de Educación “Dr. Joaquín V. González”

Dirección General de Educación Superior

TRABAJO PRÁCTICO Nº 2 (parte domiciliaria)“LA EXPANSIÓN EN ITALIA Y EL MEDITERRÁNEO”

NIVEL: TERCIARIO

CARRERA: PROFESORADO DE HISTORIA

TRAYECTO: disciplinar – formación común – aproximación a la realidad y de la práctica docente.

INSTANCIA: HISTORIA DE ROMA

CURSADA: ANUAL

CARGA HORARIA: 5 hs. Semanales

PROFESOR/A A CARGO: Prof. Lic. Graciela Gómez de Aso

COORDINADORES: Juan Pablo Alfaro, Florencia Sánchez Verde, Pedro Hugo

AÑO: 2011

Objetivo: que el alumno,• Conozca las principales etapas de la expansión romana en el ámbito

mediterráneo, como también sus causas y las consecuencias inmediatas• Reconozca y ubique los principales acontecimientos que llevaron a Roma a la

hegemonía en el ámbito mediterráneo

CONSIDERACIONES GENERALES:

• El trabajo es individual. (En caso de trabajar en grupo, indicarlo).• El mismo se deberá entregar en tiempo y forma.• Solo se aceptarán trabajos en tipo de hoja A4 entregados en folios (sin carpeta).

Siendo obligatorio que contenga carátula y bibliografía consultada.• Los mapas deberán ser claros, precisos y concisos. Con dimensiones acordes a lo que

se quiere representar y ajustarse a las convenciones cartográficas.• Para una mejor comprensión se ha dividido la expansión romana en tres módulos,

se recomienda al alumno ajustarse a esta estructura.• Las batallas deberán referenciarse con: Nombre, fecha y diferenciarse con color rojo

las ganadas por Roma y con azul las perdidas.

I. Explique, a través de cartografía, en forma cronológica las siguientes etapas expansivas de la historia de Roma:

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- Expansión en Italia

- Expansión hacia el Mediterráneo Occidental• 1º Guerra Púnica• 2º Guerra Púnica• 3º Guerra Púnica

Se recomienda desarrollar las tres Guerras Púnicas en mapas por separado

- Expansión hacia el Mediterráneo Oriental• 1º Guerra Macedónica• Guerra contra Antíoco de Siria• 2º Guerra Macedónica

Se recomienda desarrollar las tres Guerras orientales en mapas por separado

II. Indique en forma de cuadro sinóptico las causas y las consecuencias de cada una de las guerras exteriores mencionadas en el punto I.