1

U N I V E R S I D A D N A C I O N A L D E L A P L A T A / FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

C O M U N I C A C I O N / TV3 - TURNO NOCHE - NIVEL 1 CICLO LECTIVO 2015 L a n z i l o t t a / S q u i l l a c i o t i / J o n e s

TRABAJO PRÁCTICO Nº 12 / BOCETOS PERSPECTIVICOS

OBJETIVO: Comprensión y comunicación de situaciones espaciales. Estructura y

representación espacial.

Teniendo en cuenta la práctica realizada con anterioridad en la cual se planteó la base

conceptual necesaria de la perspectiva cónica, definida según posiciones particulares

del observador, hoy se retomará la práctica del boceto.

DESARROLLO: El campo o área de trabajo estará definido según “espacios

pertenecientes a la FAU”.

Se proponen 3 sitios bien diferenciados que el alumno deberá identificar, para

posteriormente seleccionar sólo dos (2). Tomar posición y en c/u de ellos y realizar dos

bocetos. En el 1º sitio elegido: se rescatará el 1º boceto asumiendo posición “parado”.

Luego (en el mismo lugar), el observador-dibujante se desplazará lateralmente y

rescatará el 2º boceto asumiendo posición “sentado” Entre el 1º boceto y el 2º, se

habrá producido no sólo variación de altura de observador, sino también cambio de

ubicación de éste último.

2 S i t i o s ( 2 b o c e t o s e n c / u ) = 4 b o c e t o s e n t o t a l

1- Ubicar el espacio seleccionado en cada caso, “observarlo, reconocerlo,

internalizarlo...y luego tomar la posición para dibujar”.

2- Establecer el marco o límite del campo visual “¿Qué veo realmente? ... ¿hasta

dónde?”

3- Establecer relaciones de proporción entre dimensiones confiables, por ejemplo lo

visto de frente al observador: “Plano de fondo” (relación ancho/alto), y aquellos

tramos vistos en profundidad tanto de paredes, pisos o cubiertas.

4- Sobre Plano de fondo, marcar suavemente Línea de Horizonte (altura de ojos del

Observador: tus ojos), y continuar el armado del registro…

En cada boceto rescatado, se procederá a identificar la ubicación de los “elementos”

(pertenecientes o no a los primeros planos), a partir de ello se adoptarán los trazos

correspondientes según diferentes valores que evidencien “más cerca”, “más lejos”

Sitio 1

Sólo indicación de

áreas, no marcar

recuadro

2

(Los trazos auxiliares permanecerán, a los efectos de evidenciar la estructura del

boceto).

Como tratamiento final, en aquellos planos retrasados y desdibujados por efecto de las

sombras se procederá a la incorporación de “colores fusionados” (cada uno trabajado

con presión suave o media) de manera de intencionar y manifestar el efecto nocturno

percibido del espacio en cuestión: observar las luces, los reflejos, y las sombras....e

identificar tintes predominantes (recomendamos especial atención a la presión de los

trazos ejercida en cada caso).

En la práctica del boceto, cuyo objetivo se basa en el rescate de diferentes situaciones espaciales-constructivas, se debe considerar el tiempo necesario de observación y entendimiento de lo observado, previo al acto de dibujar.

Técnica: En un comienzo, cada boceto se estructurará suavemente en lápiz HB, para

posteriormente ser mejorado (enfatizando e intencionando trazos) con B y/o 2B.

Utilización de lápices de colores para enfatizar planos de fondo (follajes, planos en

sombras, etc)

Recomendaciones: Es importante entender la estructuración del espacio,

considerando un observador inquieto y las diferentes percepciones (o registros) que

de él puedan obtenerse.

En el inicio, es conveniente darse el tiempo para observar y entender una primera

visión, para posteriormente proponer la segunda con modificación de altura y

ubicación del observador.

http://comunicacionoche1.wordpress.com

Sitio 2

Sitio 3